【正文】 學(xué)習(xí)就 是要靠自我自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自我，但就是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于就是浪費(fèi)了的，這就是人生的黃金時(shí)光，我們就應(yīng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。 7 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。 2 每周抽一天時(shí)光早起背誦英語課文。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？下面是為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 9 篇，希望能夠幫助到大家。了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以進(jìn)步自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或團(tuán)體組織，鍛煉自己各種能力。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)，還要往擴(kuò)大知識(shí)面與人際交往關(guān)系，這是我們獲取事業(yè)成功的社會(huì) 支持，而個(gè)人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。而且我們還要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)的對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)步人際溝通能力，具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況。所以首先必須要求自己具有良好的社會(huì)適應(yīng)性。 大一的我們，才進(jìn)進(jìn)大學(xué)的我們，是那么的彷徨，四周的一切是那么的陌生，是那么的不同。老師讓你自由發(fā)展，作業(yè)也不很多，而且時(shí)間也比較寬裕，自己能夠支配的時(shí)間也多了起來，是的，大學(xué)就是這樣，但大學(xué)又不全是這樣。不知道是我把對(duì)天堂的要求太嚴(yán)格，還是這個(gè)社會(huì)太過殘酷。 (2)在學(xué)習(xí)期間邀請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家可以自由交流，相互討論。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè) 課上 (當(dāng)然其它課也很重要 )。 (2)關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。其次要積極融合到班級(jí)體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)關(guān)系更加融洽。 以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表，可供參考： 每天 6： 00 起床， 6： 307： 00 復(fù)習(xí)英語， 7： 409： 40 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9： 5011： 50 機(jī)動(dòng)安排；中午午休；下午 2： 004： 00 復(fù)習(xí)化學(xué)， 4：106： 10 復(fù)習(xí)物理；晚上 2 個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文， 1 個(gè)小時(shí)在大耳朵背單詞；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。 傍晚 17 點(diǎn) 18 點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。最好休息，也可聽輕音樂。 上午 9 點(diǎn) 11 點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 早上 6 點(diǎn) 7 點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。在“串”的過程中其實(shí)也是一個(gè)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)過程，重 新學(xué)多一次，再認(rèn)識(shí)過程記憶中起著強(qiáng)化作用。把各學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)地進(jìn)行整理，克服放松情緒。因?yàn)橐婚T學(xué)科的知識(shí)之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺。所以思想上正確認(rèn)識(shí)了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。 考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提，而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間，以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢 ? 第一，過于犧牲休息時(shí)間。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是： 6:50 起床刷牙洗臉用十分鐘， 7： 00— 7： 10 分吃早飯，然后去上學(xué)。時(shí)間有多余就練習(xí)一下應(yīng)試指南中重點(diǎn)章節(jié)后面的主觀題。 20xx 年 7 月 1 日 15 復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法教材內(nèi)容，重點(diǎn)復(fù)習(xí)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)溫習(xí)應(yīng)試指南中客觀題中做錯(cuò)過的題目和重點(diǎn)難點(diǎn)題目，主要任務(wù)是理解并強(qiáng)化記憶教材內(nèi)容。對(duì)于看書時(shí)標(biāo)出的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容加以仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí)，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時(shí)可以反復(fù)多聽 2 遍，直至聽懂為止。 看書速度：保證至少每小時(shí) 15 頁，至少每天 30 頁。練習(xí)過程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)題目，以備考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)。 聽課 (11 天時(shí)間 ) 在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件，聽課安排如下 : 聽課時(shí)間 :保證每天至少 2 小時(shí)聽課時(shí)間?？磿^程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽課時(shí)加以仔細(xì)反復(fù)的聽講，直至完全理解。對(duì)于看書時(shí)標(biāo)出的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容加以仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí)，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時(shí)可以反復(fù)多聽 2 遍，直至聽懂為止。 看書速度 :保證至少每小時(shí) 15 頁，至少每天 30頁。注稅考試后，全力以赴備戰(zhàn)注會(huì)的稅法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法。這樣，每章練習(xí) 1 小時(shí)， 3 本書共計(jì) 45 小時(shí)，每天學(xué)習(xí) 2 小時(shí)，共需要練習(xí) 23 天。 認(rèn)真參加參與教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)，將學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。 以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和潛力。 充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，用心參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。 第四階段考前狀態(tài)調(diào)節(jié) (考前兩周 ) 考前兩周 ，考生對(duì)整個(gè)考試的知識(shí)把握都已固定成型，可能不少考生會(huì)感覺到心理狀態(tài)不佳，怕影響最后的發(fā)揮?？梢愿鶕?jù)考試大綱和整理的筆記對(duì)考試點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致研究，也可以通過做強(qiáng)化題的方式來加深對(duì)知識(shí)的理解。第一輪的復(fù)習(xí)要求精、準(zhǔn)、全，切忌走馬觀花，爭(zhēng)取不漏知識(shí)點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)一遍，可以邊學(xué)邊做練習(xí)題，以此來檢測(cè)自己對(duì)每一章節(jié)的復(fù)習(xí)結(jié)果?！豆こ淘靸r(jià)計(jì)價(jià)與控制》的考試時(shí)間為 3 個(gè)小時(shí) 。具體是：《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》、《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》 (本科目 分土建和安裝兩個(gè)專業(yè)，考生可任選其一 )、《工程造價(jià)案例分析》。做好學(xué)生的思想工作。不擅自收費(fèi)。 ，為人師表。不斷充實(shí)和完善自我。努力 +努力，勤奮 +勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，爭(zhēng)取到最高的境界。周六，周日，寫完作業(yè)后多拿幾個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，生物，看課外書，外出運(yùn)動(dòng)。 3，再寫語，英，政，歷，生，地的作業(yè)，如果不會(huì)的也空著打個(gè)標(biāo)記。離滿分實(shí)在太遠(yuǎn)了，媽爸為此都很著急，給我找了很多提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，我該什么辦呢？思來想去我決定制定一個(gè)細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行嚴(yán)格的考核考勤，促使全校教師全員參與，確保培訓(xùn)質(zhì)量，力爭(zhēng)使百分之百的教師參與培訓(xùn)。 三、培訓(xùn)時(shí)間安排 教師利用下午辦公時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)，星期三、星期五為集中培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一組織，由專任老師培訓(xùn)。 了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、用途、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成（軟件系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)、多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基本操作） 能夠獨(dú)立安裝、使用、維護(hù) Windows，熟練掌握 Windows 的基本操作，學(xué)會(huì)使用防病毒軟件和壓縮軟件。 提高時(shí)間利用率 不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。避免每天的學(xué)習(xí)量太大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。 重點(diǎn)突出學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。長(zhǎng)期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排 。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 制定計(jì)劃要全面 我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以制定計(jì)劃要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，避免計(jì)劃被突發(fā)事件拖延，給計(jì)劃留有一定的余地，另外，一些休息時(shí)間也應(yīng)該計(jì)劃出來。晚上 19： 00—— 20： 00 上網(wǎng)查資料。早上 10： 00—— 12： 00 寫語文。每天早上起床以后先洗臉?biāo)⒀?，吃早點(diǎn)。 對(duì)年輕教師，在業(yè)務(wù)上本著互相學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)助的原則，不惜指點(diǎn)，不吝指教。 針對(duì)不同課型，摸索出新課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題評(píng)講課、自習(xí)輔導(dǎo)課、課外活動(dòng)課等針對(duì)本課程特點(diǎn)的教育教學(xué)模式，并上出自己的幽默風(fēng)趣、回味無窮的授課風(fēng)格。 加大向其他教師學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身的聽評(píng)課意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自我。 對(duì)高中新課程思想政治學(xué)科的教材、教參做到熟讀精思，并能科學(xué)構(gòu)建學(xué)科、單元等知識(shí)樹。 每一位老師上課結(jié)束后 ,在專家組的帶領(lǐng)下，老師們都暢所欲言，集思廣益，結(jié)合新綱要理念暢所欲言談各自不同的看法，在充分肯定的過程中也提出了自己的困惑及不同意見，討論氛圍非常激烈。 第四位送教教師是趙訓(xùn)嫻老師，她給我們帶來的是中班語言課 —《鴨媽媽找蛋》，自然大方的教態(tài)丁老師通過創(chuàng)設(shè)情境來吸引孩子，抓住孩子的心，用孩 子喜歡的游戲教學(xué)法，融入孩子們當(dāng)中，與孩子們一起玩，整個(gè)活動(dòng)有規(guī)則，但不約束，活而不亂。 第三位送教教師老師是周雪梅老師，她給我們帶來的是一節(jié)體育游戲《勇敢跳跳跳》。知道青蟲長(zhǎng)大能演變成蝴蝶 ,老師在活動(dòng)中以情景導(dǎo)入故事吸引幼兒目光提高幼兒的興趣。邢老師語言極富感染力，能根據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境，她的 體態(tài)語言很生動(dòng)，能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子們深受感染。首先 ,非常感謝教育部門給我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。在陳分這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中，考試是常有的事，因此不免會(huì)有失敗的時(shí)候，這時(shí)我會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)， 不為一次的失利而沮喪，相反要從中吸取教訓(xùn)，弄懂不會(huì)的題型，爭(zhēng)取下次不犯相同的錯(cuò)誤。這時(shí)我要勤動(dòng)腦、勤思考。平時(shí)多與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法，汲取好的方法，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短； 。在今后的物理 學(xué)習(xí)中，我會(huì)以“踏實(shí)認(rèn)真”為準(zhǔn)則，高質(zhì)量完成每天的作業(yè)，仔細(xì)做好每次老師留的實(shí)驗(yàn)，絕不存有僥幸心理； 、勤學(xué)、有方法。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 。 8．不要采用怪異風(fēng)格或包裝。 4．不要只談錢是求學(xué)動(dòng)機(jī)之一。 10．一定要選擇容易辨認(rèn)的字體，采用通用的行距和白邊。 6．一定要就各校的引人之處做個(gè)別評(píng)論。 2．一定要寫別人不可能寫的東西，即你自己所有，而別人沒有的。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 美 國 大 學(xué) 研 究 生 院 入 學(xué) 申 請(qǐng) 材 料 中 的 個(gè) 人 陳 述（ PERSONALSTATEMENTS）無疑是申請(qǐng)人向?qū)W校推薦自己的最好機(jī)會(huì)。 三、我還要堅(jiān)持每天寫一篇日記，這樣的話能提高我的語文寫作能力。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？以下是為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 10 篇，歡迎閱讀與收藏。組織年青骨干教師送教下鄉(xiāng)，真誠地送去先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法 。為活動(dòng)角的布置、教玩具的準(zhǔn)備、活動(dòng)場(chǎng)地的選擇、活動(dòng)形式的確定出謀劃策，注重就地取材，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。 三是活動(dòng)支持。 二是理論支持。 一是物質(zhì)支持。農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)教育觀念存在偏差，幼兒園存在小學(xué)化、成人化傾向。有供教學(xué)、辦公使用的先進(jìn)設(shè)備，各班配有電視機(jī)、影碟機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)和生活設(shè)備，戶外有大型組合式兒童玩具、戲水池、沙池、種植園等，全園的教玩具配置均己達(dá)到《幼兒園工作規(guī)程》的標(biāo)準(zhǔn)。 在掛職期間，我將不拿自己當(dāng)掛職學(xué)校的“過客”，從思想上把自己當(dāng)成掛職學(xué)校的一員，服從領(lǐng)導(dǎo)，努力完成掛職學(xué)校交給的工作任務(wù)。 五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)保證 要珍惜機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取每天聽課，在教育教學(xué)、教研活動(dòng)中積極發(fā)言，并在培訓(xùn)后做好匯報(bào)和總結(jié)工作。 ２、通過參與學(xué)校幼兒園的行政例會(huì)、教職工大會(huì)、班主任例會(huì)等，考察十小幼兒園全方位管理流程，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)的教育教學(xué)模式。 積極參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 俗話說：“成功往往更青睞于有準(zhǔn)備的人”所以我部門這個(gè)月也做相應(yīng)的計(jì)劃準(zhǔn)備，對(duì)于上個(gè)月的成績(jī)我部門還有待加強(qiáng)，我相信四月份在我部門部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我部門這個(gè)月一定會(huì)取得滿意的成績(jī)的。改變不同學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)時(shí)間比例 。 例如，知識(shí)更深入、系統(tǒng)、靈活 。 學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)期后，要用專門的時(shí)間總結(jié)和深入思考。先別著急學(xué)習(xí)，先通過體育運(yùn)動(dòng)、嚴(yán)格作息、放松等方法提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。 不會(huì)的東西太多了，無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。這可能是你的學(xué)習(xí)方法不好，你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。例如，你可以在大腦最清晰、思維最活躍時(shí)學(xué)習(xí)最困難的課程。 學(xué)以致用，指的是善于將書本知識(shí)、老師傳授知識(shí)成功的運(yùn)用到實(shí)際工作中，為建筑行業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)。光工作不學(xué)固然不行 。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。一是計(jì)劃的周期性。是要夯實(shí)基礎(chǔ)，還是要提高答題能力，是要應(yīng)付即將到來的一次性全部通過，還是準(zhǔn)備長(zhǎng)期作戰(zhàn)，這一切，心里總要有個(gè)底。這在很大程度上都是由于學(xué)習(xí)無 計(jì)劃造成的。 (5)在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒有了，那么就隨心所欲地娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制。如果在計(jì)劃安排之外，你若有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么你就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)檫@是你的計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合你，為你服務(wù)。 (1)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。 把計(jì)算出的學(xué) 習(xí)時(shí)間量分散到一周的每一天當(dāng)中去，安排在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間里，并列出每星期活動(dòng)及學(xué)習(xí)時(shí)間表。家務(wù)及其他活動(dòng) 。這三方面的自學(xué)都 要有明確的目的