【正文】 希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。理論應該與實踐相結(jié)合。我也意識到，他人的約束和規(guī)勸不能永遠規(guī)范人的行為，人人自覺履行公民義務才是社會有序和諧的前提。 不知不覺已到了活動結(jié)束的時間，我們依依不舍地跟 交警叔叔們告別。在我們的勸導下違反交通規(guī)則的 現(xiàn)象逐漸減少，大家都能做到文明出行，這讓我們倍感欣慰。 應加強城市交通基礎(chǔ)設施建設。 城區(qū)街道職能規(guī)劃不明，或者城管力度不夠，導致交通混亂。起先，我們還不太好意思去勸導，但 在交警的幫助下，我們漸漸主動起來。想要體驗一下在幫助別人后的喜悅。讓更多市民消除不文明交通陋習，引導大家文明行車，安全出行。 當代大學生出去找工作許多單位稱之缺乏社會實踐，為此特開展一次協(xié)助交警維護交通秩序的活動，給大學生們創(chuàng)造一個親身體驗做一名交警為人民服務，感受交警的辛苦和無私貢獻，提高大學生的奉獻互助精神，同時學會理解和關(guān)心別人，也增加大家的社會實踐 經(jīng)驗，也為建設一個和諧淮南奉獻出我們的微薄之力。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。通過這段時間的社會實踐，我學到了一些 在課堂上學不到的東西。 實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。任何職業(yè)都是值得我們尊敬的，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，更何況是為保障市民安全，維護交通秩序做出巨大貢獻的交警。從這次活動中，我還學習到了很重要一點，那就是如何與人交流溝通。 要按照處罰和教育相結(jié)合的原則，做細做實交通管理宣傳工作。 城區(qū)道路行人、非機動車違法現(xiàn)象沒有得到有效控制。通過這些，我發(fā)現(xiàn)，交通秩序難以維護存在以下的幾點問題： 城 區(qū)規(guī)劃不合理。 剛開始參加活動時發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和 安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。 六、報告總結(jié) 第一次帶上志愿者的帽子，掛上志愿者的綬帶，貼上志愿者的標志，真的覺得很光榮。 警官詳細的介紹了淮南市目前的交通狀況，對如何協(xié)助交警進行交通管理進行了指導，并叮囑大家一定要防患于未然。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識 的更多。還有成功是屬于有準備的人的，例如不同年齡段的兒童喝水的量，吃 飯的量等等，這些是一個保衛(wèi)員應該知道的，我實踐之前卻不知道，也沒做相關(guān)的了解，以至于第一次弄多了好多。 通過 這次實踐后除了感受到每份工作不容易外，感觸最深的還有感恩，感恩老師，還有感恩父母，曾經(jīng)我也很小，他們一點一點的把小小的我養(yǎng)大。以前 總以為幼兒園的工作能有什么困難的，看孩子而已。一名幼兒園的保衛(wèi)員以前聽起來覺得多么普通的職業(yè)，現(xiàn)在經(jīng)過親身實踐后卻覺得無比神圣和不凡。一下課，孩子的打鬧聲，尖叫聲，偶爾夾雜著哭聲??感覺好亂好亂心里禁不住佩服干了好多年的幼兒教師們，他們真的太辛苦太不容易了。正月十五之前由于孩子少，干起來還比較輕松。放學了，等學生都走后，要進行衛(wèi)生打掃。下午 2 點鐘開始叫孩子們起床，組織上廁所，然后收床，擺好桌子，組織學生喝水，甚至還要為女孩子們扎頭發(fā)。飯后則把學生們都安排好，開始拖地，跟老師一起把桌子抬出去放好，把床推進來。我就需要把奶分開盛入杯中。我的主要任務是協(xié)助老師管理維持秩序，感覺還比較輕松。每一件事的做法都是有一定規(guī)則，規(guī)定的，做之前一定要事前了解一下，不能盲目去做。學生們開始上課了，終于可以稍作休息了。兀自興奮以為他們吃飯我就可以閑一會，沒想到小班的孩子畢竟小，一會兒這個撒了，一會兒那個又吃不了了。也有害怕不想上學的干脆嚎啕大哭，我則手忙腳亂的哄他們。 8 點鐘孩子們開始陸陸續(xù)續(xù)來上學，這時老師的主要任務是在教室門口迎接學生和家長，而作為保衛(wèi)員，我的任務是照顧進入 教室里的孩子們。 實踐內(nèi)容：作小班保衛(wèi)員，協(xié)助老師照顧學生 2021 年 1 月 30 日，為了配合已經(jīng)結(jié)束假期的父母，幼兒園開學了。與教師相比保衛(wèi)員大都干力氣活工資卻比教師低，充分反映了一個道理：知識就是力量。 在闊別城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。 在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激科學給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。 實在生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正發(fā)現(xiàn)它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。 早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景一覽無余。 想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，同時，我覺得很慚愧，自己在平時的學習過程中，沒有打下堅實的基礎(chǔ)，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。 回想這一個月以來我們真的是學到了很多。 針 對這些問題，我專門搜集了許多的無公害種植方面的資料，花了大量時間對這些資料進行簡化，研究，專門印制成文字簡單通俗易懂的資料，并進配以了簡單的插圖。 而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對無公害蔬菜的需求十分強烈。 在向農(nóng)民們推廣種植技術(shù)的過程中，我深入田間，與農(nóng)民們一起勞動，了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過程中的方法不合理，種植不規(guī)范，使用化肥農(nóng)藥不科學等問題。 經(jīng)過重重考驗，我終于成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學校里不能教會我的知識。 只要了社會的需求和所長，就會很快找到社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息， 在學校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，當邁出 校門的那一刻就迷失了方向，拿著的簡歷不知何去何從，只知道學的是專業(yè)，卻不知道能干，以至于大學生畢業(yè)后都找工作；大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，