【正文】 ”我們?nèi)ネ笊降穆吠就瑯影殡S著這些聲音，而且在沒(méi)有到達(dá)那里之前，我們也對(duì)自己保持懷疑。 “暖風(fēng)”全名為暖風(fēng)支教服務(wù)隊(duì)，起初是閩江學(xué)院法律學(xué)子自發(fā)組織的暑期義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)，這支不起眼的隊(duì)伍，在高校社會(huì)實(shí)踐廣泛開(kāi)展的浪潮中已連續(xù)八年深入寧德山區(qū)，為那里的留守兒童帶去知識(shí)、歡樂(lè)與溫暖。書(shū)中說(shuō)道，我贊賞“滴水穿石”的精神，贊賞默默奉獻(xiàn)的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長(zhǎng)期的、為人鋪墊的工作。沒(méi)有“求真”，“務(wù)實(shí)”就很可能走錯(cuò)方向；沒(méi)有“務(wù)實(shí)”，“求真”只能是口喊口號(hào)。習(xí)總書(shū)記“橋”與“路”的形象比喻讓人印象深刻，共產(chǎn)黨人就應(yīng)該心甘情愿成為人民福祉的鋪路石、搭橋磚，在具體的工作中“不主張多提口號(hào)，提倡行動(dòng)至上”“不吃別人嚼過(guò)的饃”。讓我們秉承“使命、責(zé)任、追求”的校訓(xùn)，在成長(zhǎng)的道路上，越走越遠(yuǎn)，越飛越高。青年人更應(yīng)該有一股蓬勃朝氣，那是一種陽(yáng)光的、向上的、不循規(guī)蹈矩的精神狀態(tài)。勤奮就是好學(xué)，是善于學(xué)習(xí)，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)主動(dòng)地訓(xùn)練自己， 從而達(dá)至提升自身綜合素質(zhì)的目的。如果一個(gè)人總是遇事推諉，逃避責(zé)任，那么與此同時(shí)，他就可能錯(cuò)過(guò)了成就事業(yè)的機(jī)會(huì)，擔(dān)當(dāng)和成功是相伴隨的，是離開(kāi)校門(mén)后有所建樹(shù)的基本素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是一個(gè)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)?！边@句話深深的烙在我的腦中?？倳?shū)記團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)閩東人民，開(kāi)拓進(jìn)取，致力于擺脫貧困，創(chuàng)造了豐碩業(yè)績(jī)，閩東創(chuàng)造了“弱鳥(niǎo)”在許多領(lǐng)域先飛的奇跡。他探討一條因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子?！? 30 年前的閩東地區(qū)，存在著許多思想上貧困的問(wèn)題：群眾們言必稱貧，處處說(shuō)貧；并且有著“安貧樂(lè)道”，“窮自在”，“等、靠、要”怨天尤人的觀念。 “道不可坐論，德不可空談。如習(xí)總書(shū)記在書(shū)中所寫(xiě)，山區(qū)的基礎(chǔ)教育也并非一朝一夕之功，“暖風(fēng)”所秉承的一點(diǎn)堅(jiān)持、一點(diǎn)服務(wù)，終將成為改變落后現(xiàn)狀的一股韌勁。有的孩子一年只有過(guò)年那幾天能見(jiàn)到父母，有的孩子父母因疾病雙雙離世，他們?cè)跔敔斈棠痰膿嵊痛遄拥膸椭?，吃飯不成?wèn)題，但教育及心理引導(dǎo)都跟不上?！蔽覀?nèi)ネ笊降穆吠就瑯影殡S著這些聲音，而且在沒(méi)有到達(dá)那里之前，我們也對(duì)自己保持懷疑。 “暖風(fēng)”全名為暖風(fēng)支教服務(wù)隊(duì)，起初是閩江學(xué)院法律學(xué)子自發(fā)組織的暑期義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)，這支不起眼的隊(duì)伍，在高校社會(huì)實(shí)踐廣泛開(kāi)展的浪潮中已連續(xù)八年深入寧德山區(qū)，為那里的留守兒童帶去知識(shí)、歡樂(lè)與溫暖。書(shū)中說(shuō)道，我贊賞“滴水穿石”的精神，贊賞默默奉獻(xiàn)的精神，提倡干部埋頭苦 干，著眼于長(zhǎng)期的、為人鋪墊的工作。在村發(fā)展的過(guò)程中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不折不扣完成，村產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題上盡心竭力，積極落實(shí)，切實(shí)為群眾謀福利。面對(duì)這樣的困難與挑戰(zhàn)，我們不僅要有直面困難、解決困難的勇氣，更需要有滴水穿石的韌勁和毅力，摸清底數(shù)、梳理關(guān)系，以公平公正為原則妥善處理。一是要打好群眾基礎(chǔ)，拉近群眾距離。我作為一名駐村工作隊(duì)員，要在日常的工作中多觀察，看領(lǐng)導(dǎo)和村“兩委”如何做群眾工作，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路如何，積累工作經(jīng)驗(yàn)、記錄工作感受，努力“磨刀”，練好本領(lǐng)，夯實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，始終把全心全意為人民服務(wù)作為工 作的指導(dǎo)思想，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不折不扣完成好，自覺(jué)主動(dòng)將自己的責(zé)任扛起，做好自己的本職工作；在工作之余，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，看書(shū)看報(bào)，重點(diǎn)關(guān)注精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新模式、典型案例、模范榜樣，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)，在駐點(diǎn)村產(chǎn)業(yè)扶貧上逐步形成自己的想法，慢慢尋找村莊要去往何處的答案。找到這個(gè)問(wèn)題的答案，這就需要自己勤奮務(wù)實(shí)，做好尋找答案的準(zhǔn)備工作。在平時(shí)，積極走訪，主動(dòng)與群眾接觸、交流，深入了解群眾的生產(chǎn)生活狀況，對(duì)于群眾集中反映的問(wèn)題要當(dāng)場(chǎng)做好記錄，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和村“兩委”反映，如村集體能形成統(tǒng)一意見(jiàn)，則要在走訪群眾的過(guò)程中向群眾傳達(dá)該意見(jiàn)，及時(shí)反饋。全面了解產(chǎn)業(yè)扶貧、健康扶貧、教育扶貧等精準(zhǔn)扶貧政策，做到“手中有糧，心里不慌 ”。想要做好精準(zhǔn)扶貧工作，在精準(zhǔn)扶貧工作崗位上錘煉自己，就必須努力勤奮，求真務(wù)實(shí)。這些講話文章圍繞閩東地區(qū)如何脫貧致富、加快發(fā)展這主題提出了許多富有創(chuàng)見(jiàn)的理念、觀點(diǎn)和方法。 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到了在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)、開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，有利于以后更好地提高自己、完善自我。我作為一名扶貧干部的妻子，應(yīng)該關(guān)心理解和支持丈夫的扶貧工作。 要擺脫貧困，需要全社會(huì)參與。”這份精神財(cái)富經(jīng)過(guò)二十多年的實(shí)踐檢驗(yàn)，歷久彌新，更顯珍貴。他倡導(dǎo)和推行“四下基層”，把它作為干部密切聯(lián)系群眾的重要途徑，作為化解矛盾、推動(dòng)發(fā) 展、促進(jìn)和諧、改進(jìn)作風(fēng)的有效辦法。他說(shuō)“走群眾路線，首先要有一個(gè)群眾觀點(diǎn)。一是黨的領(lǐng)導(dǎo)，二是人民群眾的力量。因?yàn)槭挛锏陌l(fā)展變化是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，質(zhì)變要有量變的積累。如“弱鳥(niǎo)先飛”、“滴水穿石”精神、“接力棒”擺脫意識(shí)和思想上的貧困等等?！痹凇秾?duì)閩東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考》一文中，習(xí)總書(shū)記也明確“我特別感受到，有一個(gè)開(kāi)放的觀念的重要性”、“貧困地區(qū)的軟環(huán)境建設(shè)，將為貧困地區(qū)的開(kāi)放創(chuàng)造條件，對(duì)于軟環(huán)境建設(shè)的緊迫性，較之其他地區(qū)，貧困地區(qū)的干部群眾肯定感受更為深切，從而積累出建設(shè)軟環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)?！比绻覀兝鲜潜е毨У挠^點(diǎn)、觀念，這種觀點(diǎn)、觀念會(huì)不知不覺(jué)的影響著我們的行為。正如習(xí)總書(shū)記在《弱鳥(niǎo)如何先飛》一文中寫(xiě)道“地方貧困，觀念不能‘貧困’。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。目前所有貧困村都安裝了光伏發(fā)電，多多少少算是有了集體收入，把有限的資金當(dāng)作火種，達(dá)到燎原之勢(shì)。有的貧困戶有勞動(dòng)能力，好吃懶做、怨天尤人，窮自在，等靠要思想嚴(yán)重，我們只好用政策兜底的辦法使其脫貧；有的貧困戶子女開(kāi)豪車(chē)住洋房卻不盡贍養(yǎng)義務(wù)，把包袱甩給政府，結(jié)果群眾說(shuō)扶貧就是養(yǎng)“懶人”、寵慣“不孝的人”。實(shí)踐證明。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，要有比較明確的脫貧手段，無(wú)論是種植、養(yǎng)殖還是加工業(yè)，都要推廣“一村一品” (即每個(gè)村都要抓一種有特色的產(chǎn)品 )。我們黨的思想路線就是實(shí)事求是。我在閩東的一個(gè)鄉(xiāng)搞調(diào)查時(shí)，看到這個(gè)鄉(xiāng)政府的墻壁上掛了不少錦旗，又是優(yōu)秀，又是第一，可惜都不是經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的。當(dāng)前我們縣仍有 190 個(gè)村是貧困村，約占全縣村居的五分之一，約占濟(jì)南市貧困村的五分之一。新中國(guó)成立以后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了很大的成績(jī)，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)的四十年，經(jīng)濟(jì)多年持續(xù)中高速度增長(zhǎng)，成就令世 人矚目。有時(shí)我們搞調(diào)查，臨行前沒(méi)有提綱，不知道調(diào)查的重點(diǎn)是什么 ；調(diào)查中不深入基層，蜻蜓點(diǎn)水，隔著玻璃看一看，拿著報(bào)表算一算，不知道調(diào)查對(duì)象是誰(shuí)；調(diào)查后結(jié)合實(shí)情思考、分析、研究的不多，不知道問(wèn)題出在哪？解決的方案是啥？作為第一書(shū)記的基本 職責(zé)就是抓黨建促扶貧，又是貧困戶的幫扶責(zé)任人，我們調(diào)研對(duì)象不僅僅是村鎮(zhèn)干部，更重要的是貧困戶。 結(jié)合第一書(shū)記工作和近期進(jìn)村入戶的所見(jiàn)所聞，以及自己以往工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，談?wù)勎易x后的感想。 沒(méi)有任何理由讓我們退縮，我們是一個(gè)民族發(fā)展的責(zé)任人，歷史使命不容許懈怠，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)非一朝一夕，那是要長(zhǎng)期堅(jiān)持，永不言棄，永不言敗的過(guò)程，學(xué)習(xí)不只是學(xué)生的事，更是教育以及社會(huì)所有人的事。傳授的是知識(shí)，講究的是發(fā)展的規(guī)律，引領(lǐng)的是思想，一旦我們的思想發(fā)生了偏差，我們的 行為宗旨發(fā)生了轉(zhuǎn)移，影響的不只是個(gè)人，而是千家萬(wàn)戶，這無(wú)疑給民族埋下了禍根。我覺(jué)得做人，都應(yīng)該有這樣的意識(shí) —— 不做教育的“貧困者”。的確，我們?cè)诠ぷ髦芯褪切枰嗡┦囊懔?，踏踏?shí)實(shí)、勤勤懇懇，通過(guò)自己不懈的努力，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并堅(jiān)持在工作中有所創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力?！弊鳛橐幻鶎庸ぷ魅藛T，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，業(yè)務(wù)工作能力也需要進(jìn)一步提高，要明確自己的不足和需要改進(jìn)的地方，積極向領(lǐng)導(dǎo)、向同事多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教，熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作，要有鴻鵠之志，做新時(shí)代愛(ài)崗敬業(yè)的好青年?！蔽覀円谒枷肷献鹬厝罕?，在感情上貼近群眾，在工作上依靠群眾，真正做到心中時(shí)刻有群眾，解決群眾所憂、滿足群眾所盼，真正為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，只有這樣，人民群眾才相信我們，支持我們。在《干部的基本功》中，總書(shū)記講到：“貧困地區(qū)的發(fā)展靠什么 ?千條萬(wàn)條，最根本的只有兩條：一是黨的領(lǐng)導(dǎo)，二是人民群眾的力量。貧困人口和貧困地區(qū)一定能擺脫貧困，一定能同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)！ 《擺脫貧困》學(xué)習(xí)心得三 《擺脫貧 困》一書(shū)收錄了總書(shū)記擔(dān)任中共寧德地委書(shū)記期間的 29篇重要文章，共計(jì) 12 萬(wàn)字。 為什么要加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)？ 習(xí)總書(shū)記在《扶貧要注意增強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力》一文中總結(jié)了四個(gè)方面的原因：發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)是堅(jiān)持社會(huì)主義方向，實(shí)現(xiàn)共同致富的重要保證；是振興貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)的必有之路；三是促進(jìn)農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力；四是農(nóng)村精神文明建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。 黨的十九大報(bào)告指出農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題。 第一書(shū)記制度通過(guò)黨的領(lǐng)導(dǎo)綜合“書(shū)記駐村”“單位包村”與“行業(yè)扶貧”的優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)了社會(huì)各方面的優(yōu)勢(shì)資源，是脫貧攻堅(jiān)的破題之舉。駐村第一書(shū)記的出現(xiàn)從理論與實(shí)踐上豐富了農(nóng)村黨建、基層治理、脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域的研究視域。 二、如何“加強(qiáng)脫貧第一線的核心力量” 給錢(qián)給物不如給建個(gè)好支部?！保?**年 12 月 29 日至 30 日，習(xí)總書(shū)記到河北省阜平縣考察時(shí)的講話） 使命光榮，是因?yàn)椤跋毨?、改善民生、逐步?shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。才能體會(huì)出“如果我們選擇了最能為人類(lèi)謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒。 一、“滴水穿石”對(duì)駐村干部的啟示 **年 4 月，中央組織部、中央農(nóng)辦、國(guó)務(wù)院扶貧辦聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好選派機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部到村任第一書(shū)記 工作的通知》，從全國(guó)層面部署推動(dòng)選派第一書(shū)記工作，這是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，解決一些村“軟、散、亂、窮”等突出問(wèn)題的重要舉措。對(duì)于如何 打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，習(xí)總書(shū)記指出，一靠黨的政策，二靠人民群眾自身的力量。西方歷史終結(jié)論變成了新教條，束縛著人們的頭腦。他結(jié)合群眾路線方針，對(duì)儒家典籍中的格言與官箴做出了新闡發(fā)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)要始終依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾。與此同時(shí)，他緊緊抓住主要矛盾，始終強(qiáng)調(diào)集中力量搞“經(jīng)濟(jì)大合唱” 。一方面由于缺乏行動(dòng)指南而陷入思路貧困或思想貧困，另一方面由于缺乏行動(dòng)的價(jià)值目標(biāo)和人生信念而陷入信念貧困。三是在村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，自己要有所思考。二是在脫貧攻堅(jiān)過(guò)程中，要有滴水穿石的韌勁和毅力。如何為民造福 ?習(xí)近平同志在書(shū)中提出三點(diǎn) :一是把心貼近群眾，二是滴水穿石，三是經(jīng)濟(jì)建設(shè)常抓不懈。敢于擔(dān)當(dāng)，不僅來(lái)自于對(duì)工作崗位的責(zé)任感，還來(lái)自于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和自身的底氣。了解村史是知曉村莊的過(guò)去，知道從哪來(lái)；了解村情是明白村莊的當(dāng)下，知道在何方。“治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦。做好精準(zhǔn)扶貧工作也需要深入調(diào)研、勤奮務(wù)實(shí)，做好功課。 在工作中做一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)的人。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步關(guān)注這類(lèi)問(wèn)題，積極參加政府和社會(huì)的扶貧活動(dòng)，投身于扶貧工作中；也會(huì)努力研究貧困地區(qū)的發(fā)展問(wèn)題，爭(zhēng)取為貧困地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。自然環(huán)境不是造成貧困的根本原因，所以在消除貧困的過(guò)程中，人的因素是很重要的因素。其次，社會(huì)要有公德心、慈悲心。 讀過(guò)此書(shū)，我意識(shí)到，貧困問(wèn)題不僅僅是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題，它已經(jīng)成為世界性問(wèn)題。 《擺脫貧困》一書(shū)提出的一系列富有創(chuàng)造性的戰(zhàn)略思想和富有針對(duì)性的實(shí)踐觀點(diǎn)，思想深刻，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。其次要經(jīng)常深入基層，深入群眾，積極疏通和拓寬同人民群眾聯(lián)系的渠道”?！敝笏?從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度闡明了我們黨的執(zhí)政之基在于人民群眾?！? 四、群眾的觀點(diǎn)。過(guò)去采取的很多有效的辦法，要像接力賽一樣，一幫一幫接著干下去，腳踏實(shí)地地干出成效來(lái)”?！? 三、務(wù)實(shí)的作風(fēng)。 二、開(kāi)放的心態(tài)。弱鳥(niǎo)可望先飛，至貧可能先富，但能否實(shí)現(xiàn)‘先飛’、‘先富’，首先要看我們頭難中有無(wú)這種意識(shí)。換句話說(shuō)，積極的或者消極的預(yù)言，強(qiáng)烈堅(jiān)持的信念，都可能足以影響到人們，使人們的反應(yīng)最終會(huì)導(dǎo)致先前的預(yù)言實(shí)現(xiàn)。 習(xí)近平同志還在該書(shū)中論述了為官之道、廉政建設(shè)、民族工作、青年工作、精神文明等方面的工作，讀后受益匪淺，是留給我們的一筆精神財(cái)富。對(duì)懶惰造成貧困的主要扶“志’，重樹(shù)他們對(duì)美好生活追求的信心； ,對(duì)子女有贍養(yǎng)條件而不贍養(yǎng)的講“孝道”和“法理”；對(duì)缺技術(shù)的要給予培訓(xùn)，使其有一技之長(zhǎng)，達(dá)到一人就業(yè)全家脫貧的目標(biāo)；對(duì)有 致富愿望，有技術(shù)而缺資金的，我們要資金上幫扶一把；對(duì)因病、因?yàn)?zāi)害、因教育而貧困的，我們要充分利用好國(guó)家的幫扶政策；對(duì)老少鰥寡要采取政策兜底的辦法等等。有的貧困戶沒(méi)有勞動(dòng)力、沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有資金，非要人家搞大棚蔬菜；有的貧困戶沒(méi)有飼養(yǎng)條件和防疫技術(shù)，非要送幾只羊讓人家喂養(yǎng)。習(xí)近平同志在《正確處理閩東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的六個(gè)關(guān)系》中，從閩東的大局出發(fā)，提出處理好六個(gè)關(guān)系，提倡因地制宜。照搬別人的經(jīng)驗(yàn)搞拿來(lái)主義行不通；不顧及千差萬(wàn)別的具體情況搞一種模式“一刀切”也行不通。能夠說(shuō)有主旋律嗎？我看不能！掛了那么多錦旗，少了經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一面就不風(fēng)光。習(xí)近平同志《擺脫貧困》一書(shū)中多次提到要抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心。農(nóng)村中因自然條件、因?yàn)?zāi)害、因大病、因教育而沒(méi)有走上富裕之路的人和戶還不少。習(xí)近平同志當(dāng)年對(duì)閩東九縣的深入調(diào)查，才有了弱 鳥(niǎo)先飛的思考和答案。毛澤東同志曾指出，沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。 《擺脫貧困》學(xué)習(xí)心得五 最近在全縣第一書(shū)記會(huì)議上，第一次見(jiàn)到了習(xí)近平