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2025-04-12 12:00 本頁面
【正文】 作為團隊領(lǐng)導者的她曾用王均瑤的話語告誡團隊：一個真正的創(chuàng)業(yè)者，不能只靠膽大妄為、東奔西撞，也不可能是在大學的課堂里說教出來的，他必須 在市場經(jīng)濟的大潮中摸爬滾打，在風雨的錘煉中長大。就算天塌下來，她依舊淡定從容。 在辯論賽的賽場上，你可以看見她才思敏捷，伶牙俐齒的一面。她是老師心目中上進 的好學生，同學們眼中的才女和強人。業(yè)務(wù)經(jīng)營 范圍包括：廣告宣傳策劃、活動創(chuàng)意策劃、營銷策劃、電子商務(wù)、人力資源咨詢等。 2021 年 2 月，她深思熟慮后，為進一步拓展業(yè)務(wù)，盤下了 文印店，整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，為團隊人員提供了賺取生活費的場所，同時也讓他們學到一些專業(yè)的技能。成功搭建了一座商家與學生之間的橋梁，同時也幫助商家做廣告宣傳的創(chuàng)意策劃，成功打入了校園市場。 2021 年 9 月，邁入大學的校門，熱衷創(chuàng)業(yè)的她積極投身于校園商務(wù)工作室忙碌的工作中。 第五篇：創(chuàng)業(yè)之星候選人先進事跡 創(chuàng)業(yè)之星候選人紀煌萍先進事跡 她，是平凡的，是安陽師范學院工商管理 11 級的一名普通學生，她又是不平凡的，在大學的舞臺中，演繹著屬于自己的精彩?！皟?nèi)容實用化”即他不但努力學習黨和國家在新時期的路線方針政策，深入學習實踐科學發(fā)展觀，還認真學習有關(guān)法律法規(guī)和農(nóng)村實用科學技術(shù)，為做好農(nóng)村工作打下良好基礎(chǔ)；“形式多樣化”即他不但注重通過書籍、報紙、網(wǎng)絡(luò)等平臺獲取知識，還經(jīng)常入戶訪談和深入田間地頭開展“五訪五問”活動，積極求取致富經(jīng)驗、興村良策及 1 發(fā)展大計；“時間即時化”即他不 但帶頭積極參加支部集中學習活動，還隨時隨地進行學習，把學習溶入到工作中、生活中，堅持學習工作化、工作學習化、學習生活化。在他的帶領(lǐng)下， XX 村黨員干部自覺養(yǎng)成勤于學習、善于學習的良好習慣，形成濃厚的學習氛圍，圓滿完成2021 年學習型黨組織創(chuàng)建工作任務(wù)，通過縣委宣傳部的檢查驗收。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有更多的只是需要探索，需要學習。在以后漫長的人生道路上，我會抓住每一次機遇。比如加入了系籃球隊，既鍛煉身體，又能為自己增添一門技能。做到做好同學們的表率，時時要求自己“嚴于律己，寬以待人”。在大一上學期成功從黨校畢業(yè)，并以高分獲得“優(yōu)秀學員”的榮譽。并且在部門的工作培養(yǎng)了我的細心和耐心，也 2 提高了我的學習能力。帶領(lǐng)班上同學們認真學 習，充分發(fā)揮表率作用。 二、工作方面 學習是學生的天職，但只會學習書本知識的學生不能成為優(yōu)秀的學生，工作能力的鍛煉，運用知識的能力同樣是十分重要的。無論周一或周日，每天都制定詳細的學習計劃，嚴格按計劃安排自己的學習時間。 1 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。而大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我們應該抓住這個有力的時機，用知識來武裝自己的頭腦。下面我將從學習，工作，思想等方面簡單對自己的事跡作介紹。 初三時，曾獲校英語能力競賽一等獎，語文“新圃杯”閱讀競賽一等獎，桐鄉(xiāng)市文理聯(lián)賽文科二等獎，理科二等獎，綜合二等獎，期末被評為“三好學生”。功夫不負有心人，我終于取得了較滿意的成績：在文理聯(lián)賽中一次獲理科二等
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