【正文】 女：在這里衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，求實創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，跟著青春的旋律 ,放飛自己的夢想，從此揚(yáng)帆起航！ 合：新安二高“弘揚(yáng)核心價值觀放飛青春夢想”歌詠比賽到此結(jié)束。 女；感謝每一位歌者，你們的歌聲和激情，讓今晚星夜閃耀。 女：感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎班級及個人！結(jié)束語： 女；每一個音符，為我們插上理想的翅膀。請三等獎獲獎班級上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒獎。?? 男：謝謝??，下面公布一下前三名參賽選手的最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最終得分為??二號選手的最終得分為??三號選手的最終得分為??下面有請 5 號選手上場，請 6 號選手做準(zhǔn)備?? 女：感謝各個班級為我們帶來的精彩的演唱，激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個片斷，心潮澎湃的每一個細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。指揮，請班做準(zhǔn)備。女：下面，宣讀本次比賽的辦法、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項。而青年是國家的未來，民族的希望，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，倡導(dǎo)青年朋友們在學(xué)習(xí)中踐行社會主義核心價值觀，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。（玩完之后） 郭：最后讓我們一起唱出張雨生的《我的未來不是夢》。 郭：下面我要帶大家了解一下“人生之路”：①幼兒養(yǎng)性 — 優(yōu)美人格的奠定 07 歲②童蒙養(yǎng)正 — 圣賢智慧的陶冶 713歲③少年養(yǎng)志 — 理想抱負(fù)的鼓舞 1318 歲④成人養(yǎng)德 — 真實生命的開展 18 歲以后宋：每個人的夢想都各不相同：有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)舞蹈演員，還有人想當(dāng)老師??那么，你的夢想是什么呢？趕快與我們交流一下吧！ 郭：隊員們說的真是太好了，其實，每個人為了自己的夢想，都在努力著，就比如說：飛機(jī)的制造者，“萊特兄弟”；再比如說，德國理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家愛因斯坦，他們都在為了自己的夢想而奮斗，那么，他們最終實現(xiàn)自己的夢想了嗎？等我們聽完陽光小隊和夢想小隊帶來的故事后自然就知道了。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。詮釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。 我國一種民間說唱曲藝。 B：放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn) ! A：現(xiàn)在我宣布，“放飛夢想，做主青春”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的參與。 B：青春亦是夢想的一部分，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西，然而時光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了 美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。因為夢想就是希望，雖然夢想往往和現(xiàn)實有著太遙遠(yuǎn)的距離。 A：夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。 青春和夢想的主持詞范文 5 AB：老師，同學(xué)們，大家晚上好。青春的我們意氣奮發(fā)、青春的我們敢為人先、青春的我們斗智昂揚(yáng)。青春的色彩，描繪出斑斕的畫卷。每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。 女：請獲得二等獎的指揮上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒獎為獲 男：請獲得一等獎指揮上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒獎。 獲得三等獎的指揮分別是 獲得二等獎的指揮分別是 獲得一等獎的指揮是 女：現(xiàn)在我們即將進(jìn)行本次歌詠比賽的頒獎環(huán)節(jié)。 女：謝謝。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一個參賽班級班，他們參賽的曲目是《新安二高校歌》、《》。 合：新安二高“弘揚(yáng)核心價值觀放飛青春夢想”歌詠比賽現(xiàn)在開始 男：比賽開始前，由我來介紹今天出席本次歌詠比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。 男 。 女：同普世界文明曲，共建核心價值觀。 B 不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和 前途結(jié)合起來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華 。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實現(xiàn)理想做什么 ? B 我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎 ? 同學(xué) 1 我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻 。朗誦者： 理想的陽光 理想的陽光水一樣 透明的身體令人神往 它開始于一本書一個不經(jīng)意的眼神 以及一個離奇的故事那朦朧而未知的起因 積雪消融天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷 讓我們把握青春，放飛理想 山林之外明朗的春天依然是青春的一種暗示 它以綠色的流向去響應(yīng)一種來自人間心靈的感召 . 理想的陽光為水和水的身體所反射 而后倒立的感知和身影就如同一故事連接著 另一個故事綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界 . 任沙漠退后就讓凝集的云和無端的心緒隨風(fēng)飄散 就讓大地?zé)o畏的精靈奏響圣潔 而持久的樂章 就讓深入命運(yùn)的相思和啟迪直指前方 . 理想的陽光隱身于水湛藍(lán)而幽深的寓意 它由遠(yuǎn)而近由近及遠(yuǎn)的沉思正一步步迫近 迫近真實與虛幻的囈語以及被貪夢被良知 被抑或茫然無知的眼神所遺忘的一次又一次遷徙 . 讓我們把握青春，放飛理想，迎接美好的未來吧 ! B 真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。 A 現(xiàn)在我宣布 AB 初四 (4)班“把握青春放飛理想”主題班會現(xiàn)在開始。 B 羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。 B 理想是個誘人的字眼。 b：大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。 b：是的，那段軍訓(xùn)時光確實讓我們收獲了一份力量 ,而這種力量不斷的助推我們前行，奔向美好前程。 b：也有人說：青春是一本讀不厭的書籍，一杯品不盡的香茶。 青春和夢想的主持詞范文 第二篇：青春和夢想的主持詞 青春是寶貴的 ,夢想是遠(yuǎn)大的。 AB：讓我們放飛自己的那對夢想的翅膀，同現(xiàn)在的青春一起飛揚(yáng)。但是只要通過用心的經(jīng)營，也可以把看似遙遠(yuǎn)甚至有些荒唐的夢想一步一步變成現(xiàn)實。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。 AB：今天我們的班會主題是“ 放飛夢想，做主青春” A：夢想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)，也是那般不可缺失的。 女：青春總是讓人最懷念和向往，今天，站在這點燃青春，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的舞臺上，我們的夢想將要起航。 女 。 女 。 女：感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎班級及個人 ! 結(jié)束語： 女 。 請三等獎獲獎班級上臺領(lǐng)獎， 請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒獎。?? 男：謝謝??，下面公布一下前三名參賽選手的最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最終得分為??二號選手的最終得分為??三號選手的最終得分為??下面有請 5 號選手 上場，請 6 號選手做準(zhǔn)備?? 女：感謝各個班級為我們帶來的精彩的演唱，激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個片斷，心潮澎湃的每一個細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。指揮，請班做準(zhǔn)備。 女：下面，宣讀本次比賽的辦法、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項。這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。 男：今天祖國的大地，紅旗漫卷，星火璀璨，壯麗藍(lán)圖描繪空前盛世 女：今天祖國的人們，揚(yáng)鞭奮蹄，勵志圖強(qiáng)，希望田野彰顯中國夢想。 A 據(jù)我所知，我班 和 同學(xué)就是這樣的人才呢 ! B 不錯，請欣賞他們的小品：《面試》 A 真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎 ? (同學(xué)們在下面回答 ) 青春和夢想的主持詞范文 3 彭：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家 合：晚上好 ! 我是今晚的主持劉翔宇，我是彭元，我是李 鵬建，我是