【正文】 不再感到迷茫、我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较颉⑽覀優(yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱。男：青春是人生最美好的季節(jié)、青春是人生最堅(jiān)強(qiáng)的篇章、青春是摧枯拉朽的豪 情、青春是早晨的力量；青春的我們意氣奮發(fā)、青春的我們敢為人先、青春的我們斗智昂揚(yáng)。 男：請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 女：請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)！ 女：謝謝 — 班的精彩演唱，下面請(qǐng)欣賞 — 班給我們帶來(lái)的《新安二高校歌》《》指揮。男；這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。宋：請(qǐng)先請(qǐng)出陽(yáng)光小隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙У墓适率?：萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)，請(qǐng)隊(duì)員們認(rèn)真聽哦！ 郭：感謝陽(yáng)光小隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞由夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事：快樂即成功。請(qǐng)欣賞： 704 班舞蹈《偶像派》表演者：明天譚可欣徐思琪 ，動(dòng)感的舞步展示青春的身影，我們以熱情奔放的青春之心舞動(dòng)花樣的年華。 青春和夢(mèng)想的主持詞范文 第三篇：放飛夢(mèng)想唱響青春主持詞 “放飛夢(mèng)想唱響青春”節(jié)目單 甲：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛乙：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾甲：今天，我們相約與此 乙：今天，我們盡情歡樂，熱情高歌甲：讓所有的美好在此刻繽紛怒放乙：讓所有的心情在此刻晶瑩閃爍甲 :悅耳的歌聲 ,唱響青春的主題乙 :歡樂的歌曲 ,歌唱未來(lái)的旋律 .，日月如梭。但是只要通過用心的經(jīng)營(yíng)，也可以把看似遙遠(yuǎn)甚至有些荒唐的夢(mèng)想一步一步變成現(xiàn)實(shí)。 AB：今天我們的班會(huì)主題是“ 放飛夢(mèng)想，做主青春” A：夢(mèng)想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)，也是那般不可缺失的。 女 。 女：感謝我們 的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人 ! 結(jié)束語(yǔ)： 女 。?? 男：謝謝??，下面公布一下前三名參賽選手的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手的最終得分為??二號(hào)選手的最終得分為??三號(hào)選手的最終得分為??下面有請(qǐng) 5 號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng) 6 號(hào)選手做準(zhǔn)備?? 女：感謝各個(gè)班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩的演唱，激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個(gè)片斷，心潮澎湃的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。 女：下面，宣讀本次比賽的辦法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。 男：今天祖國(guó)的大地，紅旗漫卷， 星火璀璨，壯麗藍(lán)圖描繪空前盛世 女：今天祖國(guó)的人們，揚(yáng)鞭奮蹄，勵(lì)志圖強(qiáng)，希望田野彰顯中國(guó)夢(mèng)想。 同學(xué) 2 樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力 。 B 上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星 理想。 A 理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。 a：那么 自軍訓(xùn)過后，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活又有了哪些體會(huì)呢，讓我們一同來(lái)分享一下： 現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié)： 問題主旨：在近一段的學(xué)習(xí)生活中，感到大學(xué)與以往中學(xué)時(shí)代的校園生活有什么不同 ?有什么樣的夢(mèng)想期待在這里達(dá)成 ? a：是的，結(jié)束了高考，我們依然有夢(mèng)，有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，有的同學(xué)想拿到報(bào)關(guān)員資格證，這些都是我們前行的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想的青春幸?？鞓?,擁有夢(mèng)想的青春奮發(fā)向前 ,擁有夢(mèng)想的青春激情四溢 !青春會(huì)因夢(mèng)想而絢麗 ,青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而精彩。 A：無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。 B：有句話說的好“有夢(mèng)想的人，生活總是火熱的。感謝每一位歌者，你們的歌聲和激情，讓今晚星夜閃耀。每一個(gè)音符，為我們插上理想的翅膀。在緊張的比賽后，讓我們放松片刻，一同欣賞其他同學(xué)為我們準(zhǔn)備的精彩文藝節(jié)目。 男：下面，宣讀本次比賽的順序。 男：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 女： 24 字的核心價(jià)值觀是興國(guó)之魂，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。 同學(xué) 3 要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒 。那么，什么是理想 ?(同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。 B 一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。 b:那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)、廣播站，這些都見證了我們的成長(zhǎng)，我們的大學(xué)生活是如此的豐富多彩。下面是為大家整理的關(guān)于青春和夢(mèng)想的主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。 a：當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想，進(jìn)入到美好的大學(xué)時(shí)代，青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。 a：因?yàn)槲覀兡贻p，而青春如金，閃亮而奪目，當(dāng)我們攜夢(mèng)想同行時(shí)，青春也將譜寫出華彩的樂章。 A 福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向? B 與理 想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師?? ) A 對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn) ! B 真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想 。 A 據(jù)我所知，我班 和 同學(xué)就是這樣的人才呢 ! B 不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》 A 真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎 ? (同學(xué)們?cè)谙旅婊卮?) 青春和夢(mèng)想的主持詞范文 3 彭：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家 合：晚上好 ! 我是今晚的主持劉翔宇，我是彭元，我是李 鵬建，我是左瑤 劉：歌舞青春，唱響新年飛揚(yáng)的旋律 彭：歌舞青春，舞動(dòng)新年絢麗的色彩 李：歌舞青春，播撒新年溫暖的祝福 左：歌舞青春，撞響新年希望的鐘聲 劉：看，星光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩 彭：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律 李：新年的鐘聲即將敲響 ,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。指揮，請(qǐng)班做準(zhǔn)備。 請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)， 請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。 女 。 女：青春總是讓人最懷念和向往，今天，站在這點(diǎn)燃青春，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的舞臺(tái)上，我們的夢(mèng)想將要起航。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么? AB：讓我們放飛自己的那對(duì)夢(mèng)想的翅膀，同現(xiàn)在的青春一起飛揚(yáng)。 b：也有人說：青春是一本讀不厭的書籍，一杯品不盡的香茶。 b：大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。 B 羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么。朗誦者： 理想的陽(yáng)光 理想的陽(yáng)光水一樣 透明的身體令人神往 它開始于一本書一個(gè)不經(jīng)意的眼神 以及一個(gè)離奇的故事那朦朧而未知的起因 積雪消融天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷 讓我們把握青春，放飛理想 山林之外明朗的春天依然是青春的一種暗示 它以綠色的流向去響應(yīng)一種來(lái)自人間心靈的感召 . 理想的陽(yáng)光為水和水的身體所反射 而后倒立的感知和身影就如同一故事連接著 另一個(gè)故事綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界 . 任沙漠退后就讓凝集的云和無(wú)端的心緒隨風(fēng)飄散 就讓大地?zé)o畏的精靈奏響圣潔 而持久的樂章 就讓深入命運(yùn)的相思和啟迪直指前方 . 理想的陽(yáng)光隱身于水湛藍(lán)而幽深的寓意 它由遠(yuǎn)而近由近及遠(yuǎn)的沉思正一步步迫近 迫近真實(shí)與虛幻的囈語(yǔ)以及被貪夢(mèng)被良知 被抑或茫然無(wú)知的眼神所遺忘的一次又一次遷徙 . 讓我們把握青春，放飛理想，迎接美好的未來(lái)吧 ! B 真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。 B 不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和 前途結(jié)合起來(lái)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華 。