【正文】 很多時(shí)候，我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂(lè)觀生活。而他的朋友卻認(rèn)為東京真是個(gè)鬼地方，連水都要錢(qián)，看來(lái)想活下去很困難。但是只要心存希望，未來(lái)的生活就一定會(huì)再度充滿陽(yáng)光 。當(dāng)你能把這次考試作為一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，從而彌補(bǔ)不足之處，那么你就避免了再次遭遇同樣的挫折，而這次挫折就成了你的人生中的一筆財(cái)富。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。大家知道一個(gè)人最大的敵人是誰(shuí)嗎？就是我們自己。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)的：“沒(méi)有任何東西的威力比得上一種積極的心態(tài)”。秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到客棧收拾包裹準(zhǔn)備回家。有位秀才進(jìn)京趕考，考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻壁上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打著雨傘。 以上幾點(diǎn)，供各位同志參考。 希望大家能夠自覺(jué)遵守，積極配合完成各項(xiàng)工作。嚴(yán)禁將任何辦公文具取回家私用。出差人員原則上須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回，如需延期應(yīng)告知部門(mén)負(fù)責(zé)人，返回后在《出差申請(qǐng)單》上注明事由，經(jīng)權(quán)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽字按出差考勤。希望大家認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記。自然界中，羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，而我們，有 什么理由不去感謝這些默默為我 們付出的老師們呢？其實(shí)，感恩不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，如果我們能少給老師們?nèi)且稽c(diǎn)麻煩，不頂撞老師，積極 配合老師的工作；遇見(jiàn)老師，能問(wèn)一聲好，老師需要幫助時(shí)，幫一把，那么你我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。在宿舍成員間，有人結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，建立“幫扶”制度，急成員之所急，想成員之所想；有人成績(jī)滑坡，心情 不好時(shí)，大家悉心關(guān)懷，給她一個(gè)真心的擁抱，一句暖暖的慰藉，帶她走出陰霾；有同學(xué)突發(fā)疾病，大家有的主動(dòng)幫去食堂打 飯，有的則陪伴去醫(yī)院??但宿舍莫過(guò)于一個(gè)幾十平方米的小房子，大家抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，朝夕相處，糾紛和隔閡難免發(fā)生， 希望此時(shí)我們 都多一分寬容，少一點(diǎn)抱怨；多一分諒解，少一點(diǎn)惱怒，心平氣和地解決這些矛盾。試問(wèn)，宿舍的值日工作，你有沒(méi) 有認(rèn)真對(duì)待；宿舍的作息時(shí)間，你有沒(méi)有認(rèn)真遵守；宿舍的環(huán)境安全 ，你有沒(méi)有放在心上??如果宿舍的地沒(méi)人掃，垃圾沒(méi)人 倒，屋子亂糟糟，那誰(shuí)能在這樣的環(huán)境中舒心生活？如果熄燈的時(shí)間已到，但還有同學(xué)在高談闊論或激昂高歌，那誰(shuí)能在這樣 的環(huán)境中好好休息？如果有人為了一己之私，在宿舍私接電線，煮東西吃，那宿舍的安全誰(shuí)來(lái)保障，發(fā)生事故誰(shuí)能負(fù)責(zé)？所有 的一切告訴我們，學(xué)校制定的宿舍管理規(guī)章制度我們必須遵守。 時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已度過(guò)了一半的高中時(shí)光，在這一年半的時(shí)間里，愉快的宿舍生活成為了我高中生活的重要組成部分?！苯袢盏牧?xí)慣，決定明天的你們。 在今后的工作中，我們要以“自我提升、良性競(jìng)爭(zhēng) 、相互欣賞、相互支持”為理念，立足新起點(diǎn)、開(kāi)創(chuàng)新局面；營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神，塑造人的品質(zhì)；讓做一流員工、共創(chuàng)一流產(chǎn)品、同創(chuàng)一流企業(yè)！相信公司！相信自己！ 第 8頁(yè)共 8頁(yè)好！今天的晨會(huì)就到這里，感謝大家的參與和聆聽(tīng)，散會(huì)！第五篇：晨會(huì)發(fā)言稿同學(xué)們：大家上午好！ 上周在值班的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有些同學(xué)個(gè)人習(xí)慣很好：他們不僅每天能按時(shí)到校做好值日，而且還能做到不隨手亂丟垃圾，這使得我們的校園環(huán)境越來(lái)越整潔、美麗，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 獨(dú)特性。 合作性。 企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，企業(yè)文化是一個(gè)微觀經(jīng)濟(jì)組織文化，應(yīng)具有經(jīng)濟(jì)性。文化本來(lái)就是在本身組織 發(fā)展的歷史過(guò)程中形成的。建設(shè)企業(yè)文化必須首先從職工的思想觀念入手，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和哲學(xué)思想，在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)精神和企業(yè)形象，防止搞形式主義，言行不一。企業(yè)文化建設(shè)中要強(qiáng)調(diào)關(guān)心人、尊重人、理解人和信任人。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。你怎么不問(wèn)一聲 第 6 頁(yè)共 6頁(yè)呢？” 學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？ 博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘啊。但我感受更多的：責(zé)任感、使命感、緊迫感！很高興今天的晨會(huì)由我來(lái)主持，金秋送爽，萬(wàn)谷飄香，太陽(yáng)每天是都是新的，每天起來(lái)給自己一個(gè)目標(biāo)，每天起來(lái)給自己一個(gè)動(dòng)力，每天起來(lái)給自己喜 第 5 頁(yè)共 5 頁(yè)悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)來(lái)迎接新的一天，新的工作！ 首先，在晨會(huì)開(kāi)始之前我先向大家講一個(gè)小故事有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。 在五千多年漫長(zhǎng)的發(fā)展 過(guò)程中，中華民族形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化：端午的龍舟，中秋的月餅，重陽(yáng)的登高，七夕的乞巧，新年到來(lái)家家戶戶大門(mén)上紅紙黑字的春聯(lián)，那個(gè)成雙的“囍”字，那個(gè)倒貼的“?！弊郑瑧蚺_(tái)上怪誕的臉譜，色白花青的青花瓷，墨香濃郁揮毫潑墨的書(shū)法，“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶彈奏，一招一式以柔克剛的太極拳 ??仰望中華世紀(jì)的圣火，我們感到中華民族正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的獨(dú)特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。 古往今來(lái)，人們常用月的陰晴圓缺來(lái)形容人的悲歡離合。 我今天的講話完了，希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更注重學(xué)習(xí)做人，明白做人的道理。當(dāng)然，我并不希望同學(xué)們家里發(fā)生任何意外，但是，希望同學(xué)們不要像我故事里講的同學(xué)那樣，要學(xué)會(huì)理解父母，善待父母，關(guān)愛(ài)父母。一會(huì)兒，母親想起自己忘了吃藥，又央求孩子再倒些水，并且把藥拿來(lái)，這次孩子生氣地說(shuō)：“媽?zhuān)愀蓡崂辖形遥颐魈爝€要考試呢 !”，顯然孩子是在責(zé)怪母親打擾了他復(fù)習(xí)。所謂“君子務(wù)本，本立而道生”，這里的本就是做人的根本，“務(wù)本”就是要學(xué)會(huì)做人，作一個(gè)有仁愛(ài)之心，能“泛愛(ài)眾” 第 2頁(yè)共 2頁(yè)和“博施于民而能濟(jì)眾”，即對(duì)大眾博愛(ài)能為人民大眾謀福利的人。 大家都知道，孔子是我國(guó)古代最偉大的教育家。 以上幾點(diǎn)，供各位同志參考。 希望大家能夠自覺(jué)遵守，積極配合完成各項(xiàng)工作。嚴(yán)禁將任何辦公文具取回家私用。出差人員原則上須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回，如需延期應(yīng)告知部門(mén)負(fù)責(zé)人，返回后在《出差申請(qǐng)單》上注明事由，經(jīng)權(quán)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽字按出差考勤。希望大家認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記。 我們的教育理念是 ：用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育。 二、祈禱時(shí)刻 請(qǐng)大家雙手交握，閉上眼睛，讓我們共同祈禱。 主持人：禮畢，相信通過(guò)大家的努力，我們的孩子和家長(zhǎng)一定 會(huì)非常喜歡我們，同時(shí)我 們也會(huì)在工作中收獲自己的成功與喜悅。 主持人：我們的內(nèi)涵與目標(biāo)是？ 老師：構(gòu)建優(yōu)效的管理，形成特色課程，鍛造優(yōu)質(zhì)的師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)宜的環(huán)境，培育未來(lái)的人才。 主持人：禮畢。 老師：早上好?。ň瞎?90度） 鞋，如果需要改正的，請(qǐng)給于一個(gè)手勢(shì)，如果做得夠好請(qǐng)給一個(gè)非常熱情的擁抱（老師說(shuō)“你真棒”再擁抱） 主持人 :現(xiàn)在是班級(jí)組匯報(bào)出勤時(shí)刻 主持人：希望大家能夠按照指示認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。和她擁抱并提醒和夸獎(jiǎng)她。整理儀容儀表。（主持人看到大家都已站好，才能進(jìn)行下面的）稍息