教育扶貧先進事跡合集-wenkub.com
2025-04-12 09:45 本頁面
【正文】 作為一 名基層扶貧一線教師，我以務實的工作作風，認真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。 對于貧困戶來說，他們的心里很脆弱，尤其是對于那些因殘，因病致貧的貧困戶來說，他們的 心里更為脆弱，有些甚至于接近崩潰的邊緣，因此，我在落實各項脫貧措施的時候十分注重對這類貧困戶的心里疏導。為了避免家長因其他因素說不清楚領取情況。 我嚴格按照教育局，鎮(zhèn)中心校下發(fā)的名單，同時甄別新出現(xiàn)的貧困學生及時上報，緊緊抓住精準識別第一關，擬定貧困戶名單公示等程序進行，所有程序環(huán)環(huán)相扣，對評議的 11 名貧困學生名單在學校長期公示，并宣布縣扶貧辦監(jiān)督舉報電話，接受群眾監(jiān)督。用愛育人，做一名學生喜歡的老師。 作為一名基層扶貧一線教師， XX 同志以務實的工作 作風，認真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。張玥性格內向，反應遲鈍，記憶力差，學習方法不正確，成績很不理想，朱老師抓住她書寫認真規(guī)范，遵守紀律等優(yōu)點鼓勵她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小進步，逐步提升她自己。 扶貧工作開展以來， XX 同志入戶走訪座談，訪貧問苦，摸實貧困戶資料，得到群眾，同事的一致肯定。該同志于 2021 年 9 月到我校工作以來多次被上級和學校 表彰，她堅守教育一線，無怨無悔，悉心培育著每一個她心愛的小寶貝。殘疾兒童是一個特殊的群體，關愛他們要百倍千倍的付出，要有足夠的耐心、愛心。今年秋天的一次送教，姜老師剛走到他家門口，小山趕忙跑出來迎接，用著 含糊不清的言語講著自己在家?guī)兔У艿艿氖虑椤Ｍ踹B山的父母是大山里極其普通的農民，一天既要在地里勞作，還要去山上養(yǎng)蜂，加上今年母親生了小弟弟，家里的事務更加繁忙了。為了更好的幫助王連山同學，姜老師必須經(jīng)常送教上門，只要忙完了她的教學工作就去，有時甚至調課去進行送教。 XX 九年制學校的留守兒童較多，貧困家庭的學生也多。貧困生 XX 長得特別好看，使人一見就好喜歡，可學習差得沒法說，雖然是從城里轉學回來的，但學習各方面都在班里屬中下游，寫字極潦草， X 老 師從書寫抓起，每天在飯后及課外活動時間抽空教他練字，給他講題，看到 XX久違的笑容，師生都為之點贊。 在學校，每天中午飯后都能看到 XXX 同志給精準扶貧戶子女 XX， XX， XX等個別輔導的身影。 在學校，每天中午飯后都能看到 XXX 同志給精準扶貧戶子女 XX， XX， XX 等個別輔導的身影。在常人眼里，她是那么普通和平凡，但她所做的一切，卻讓人不由得感動。相信，朱財瑤這只折翅的小鳥，有 XX 這樣的老師，一定會有一個別樣的快樂童年，一定會沐浴著愛的春風，悄悄的開放！ 【篇二】 XXX，女，漢族， XX 縣 XXXX 小學教師。
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