新教師個人述職報告-wenkub.com
2025-04-12 09:34 本頁面
【正文】 雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。在數學課上，我刻苦鉆研 ,勇于探索，把數學知識與學生的生活結合起來，把數學教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的數學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。我還利用雙休日、傍晚、 假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。真正的教育其實是愛的教育。 俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。 第五篇：新教師個人述職報告 一、做一個政治思想覺悟高的教師。為了避免這種現象，我經常利用自己的筆記本電腦給學生補課，提供上機操作機會。爭取做到授完一課，學生理解一課、掌握一課、吸收一課。而應用技術又是操作性強的學科，要想很好地學好它們，就得花大量的時間去上機來練習實際操作，因此，在計算機學科的教學中，上機操作也是教學當中的一個重要環(huán)節(jié)。 學生作業(yè)的設計方面，計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)（又稱電子作業(yè)）。在教學過程中，老師努力調動學生的積極性，激發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學習的網絡化環(huán)境下進行協(xié)作學習、分工合作的能力。 二、教育教學方面 2021— 2021，學校安排我接手計算機專業(yè) 1101,1102,1103 班級的教學工作。也許教師在物質生活上并不富有，但當人類文明一屆一屆的傳承下去，桃李滿園、人才輩出時，教師是幸福的，是精神的富有者。熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。下面分幾個方面來說說我的一些體會。深知教育教學工作要做到“萬無一失”，和“一失全無”的工作道理。 四、輪崗值班方面 值班方面能夠很好地和教官配合做好值班時的各項工作。 學生作業(yè)的設計方面，設計了課堂動腦作業(yè)和課下動筆作業(yè)。在完成任務的過程中，適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。并注重在實際教學工作中變化自己的教學方法，提高自己的專業(yè)水平。同時結合學生的年齡特征，著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識方面的興趣。我會用自己赤烈的心去關心愛護學生，發(fā)現學生的潛能，開導學生不斷地自主提高自己。 愛崗敬業(yè)，教育好學生，是事業(yè)的動力，是不竭的動力。尊敬領導、團結友善；愛護學生、關心學生。 第三篇：新教師個人述職報告 教師個人述職報告 轉眼間，我進入衡水北方司法學校工作已經一個多月了，作為一名新的中職教師，來到一個新的單位，從事一份新的職業(yè)，對我來說，面臨的不僅是喜悅和收獲，更多的是壓力、挑戰(zhàn)和考驗。我還把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步將數學課 堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習 慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。任現職以來，我一直擔任數學教學和班主任、教導主任工作。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題 研究，滿腔熱情地投入
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