【正文】 這一次教師節(jié)，是我過的最快樂的一個教師節(jié)。我一定會繼續(xù)努力，在這個特別的日子里，讓我滿含深情地祝?！袄蠋煟?jié)日快樂” ! 教師節(jié)作文 600字 5 今天是教師節(jié)，一早起來，我就打算著送老師什么禮物，可是，出門的時候已經(jīng)七點五十多了，所以，我就打算下午給老師買禮物。 我有點沮喪，我便去向媽媽求助，媽媽撫摸著我的頭慈愛地說：“你長大了，你是一個懂得感恩的孩子，這很好，希望繼續(xù)努力。昨天下午的午讀時間，小記者工作中心的張老師來到 我們班里，為我們小記者每人發(fā)了一張賀卡，讓我們以圖畫的形式把對老師的感謝表達(dá)在賀卡上。 教師節(jié)作文 600字 4 粉筆，仍在吱吱作響 。語文老師說∶“哇，好好玩，我還沒玩過了呢”。張雪埋伏在座位周圍準(zhǔn)備用噴絲桶噴老師。這時易明和唐俊飛快的跑了過來，說語文老師和數(shù)學(xué)老師來了。湊足了錢該分配任務(wù)了，張改秀和周婷彭雙祝她們出去買東西，易明和唐俊在大門看 老師來了沒。今天就是教師節(jié)了，我們幾個同伴想搞一個教師節(jié)慶祝日。您看，他根本就不懂我嘛 !老師，您是我們的知心朋友，您說我該怎么辦呢 ? 許老師，感謝您的辛勤付出，您的愛，比父愛更嚴(yán)格，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。我不止一次想放棄學(xué)鋼琴。多看課外書，上課積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每一項作業(yè)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，一聲“老師，您辛苦了”的問候濃縮了我們所有深深的敬愛 。在為我們潑灑汗水的同時，在我們逐漸成長的同時，您也在一點一滴的變化：頭上的絲絲銀發(fā)，眼角的刻刻皺紋，手上的層層老繭??這些證明就是你們辛勤勞動的年輪。總會有一位老師，在我們退縮的時候，想方設(shè)法地引導(dǎo)我們 。不論是貧窮的，或是富有的 。無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，翩姐都是我最親密的朋友。我們就這樣唱著，跳著，簡直就像一對親密無間的親姐妹。烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飄去，仿佛也在翩翩起舞。下一個節(jié)目開始時，她就馬上停下來，專心致志地觀看。我緊緊牽著她的手，側(cè)耳傾聽著她的復(fù)古。 “太好了 !這個辦法好 !”她高興得像個孩子，從位子上跳起來，轉(zhuǎn)了個圈，蕾絲長裙飄了起來，像迎風(fēng)而笑的雛菊，又像綻放幽香的茉莉。 “翩姐，我覺得 ??”我一有靈感就情不自禁地開口道。而我的班主任李老師卻不同，她總是那么親切和藹，又富有童心。 首先，我選了一張粉色的卡紙，對折一下，在封面上放開了一個“窗戶”，用折幸運星的彩條紙做窗框吧，把“窗戶”的邊緣裝飾一下，在上面打個蝴蝶結(jié) 。不知不覺地，我在歷城實小的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)迎來了第五個學(xué)年。 所有的敬愛的老師節(jié)日快樂 ! 關(guān)于教師節(jié)的作文 600字 4 “ Hellohappyteacher39。 其實教師節(jié)送花是不夠表達(dá)自己的心意的，重要的是要有一顆感恩的心。我也趕緊來到李老師的身旁，送上一朵鮮花，李老師說了聲謝謝，我不好意思地走開了。我挑了三朵最鮮艷的紅玫瑰，接過老板手中的花束就像接到奇珍異寶似的，還沒等找完錢，就狂奔到了學(xué)校。愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。 趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個“淘氣包”。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來了一個類似“火把”的道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們詢問那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間” ?在互動的過程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象非常深刻而且有趣。 班級老師們，偉大的叫人心疼，無私的叫人不舍，在教師節(jié)來臨之際，我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福：“班級老師們，你們辛苦了，祝你們身體健康，笑口常開，桃李芬芳 !”同時我們向你們保證 —— 我們不會讓你們失望的，一定會成為國之棟梁 ! 關(guān)于教師節(jié)的作文 600字 2 如果有人問我心目中的好老師是什么樣子的 ?在我腦海中馬上就會浮現(xiàn)出這樣一個身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語文老師— 趙老師。一年一度的教師節(jié)，我們要給班級老師們一份難忘的禮物。他們是我們的班級老師，但同時他們也是為人父母，為人子女。我們要學(xué)會感恩，勿忘師恩。后來，隨著時間的流逝，我們學(xué)會了用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美班級老師。 從王老師進(jìn)入教室的那一刻，我已經(jīng)做好睡覺的準(zhǔn)備了，但聽到王老師講的 第四篇：關(guān)于教師節(jié)的作文 600字投稿 關(guān)于教師節(jié)的作文 600字精選 教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火 。但要說最難忘的，還得讓我好好想想?！蔽艺f：“謝謝夸獎 。我用學(xué)過 的數(shù)學(xué)計算了一下是：（ 1） 36247。 這次數(shù)學(xué)節(jié)的活動真有意義??！它是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂天地！ 篇三：淘寶節(jié)數(shù)學(xué)日記 淘寶節(jié) 天藍(lán)的像一塊透明的藍(lán)手帕，藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。我們就拿分?jǐn)?shù)去“銀行”換取同等的紙幣，用這些紙幣到“超市”換取大家喜歡的文具。你看！學(xué)校的各個教室都布置成一個個活動場所，我們班的項目是“鐘表設(shè)計師”。老師啊！您是多么的偉大那！我一定會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答您。雖然周圍的同學(xué)很認(rèn)真地聽老師講課，但看到老師這樣辛苦，心里的確很難受。我看到老師那疲勞的樣子，心想：老師的病一定不輕，我很應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，讓老師更好地上課?！蓖瑢W(xué)們“刷”地一聲，站了起來，精神奕奕地說：“老師您好！”“坐下。 忽然，一個高大的身影從窗前移過?！卑殡S著下課鈴聲，趙老師結(jié)束了這次數(shù)學(xué)課。 “請同學(xué)們注意！”說著，趙老師又從撲克中取出 4 張撲克牌，這次是 ，這下，我的腦子快速運轉(zhuǎn)起來八除四加二乘六，可是如果算錯 了，在同學(xué)們面前多丟人??！于是，我又驗算了一遍，全對，不過，答案又被別人搶走了，老師又從撲克牌中取出了 4 張牌，分別是： ，不一會兒我就說出了答案。 “哦！原來如此！”大家聽了，都很興奮的等待老師開始游戲。正在這時，趙老師踏著最后一聲鈴聲，面帶微笑的走進(jìn)了教室。我得意地轉(zhuǎn)到劉文奇的面前說：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？我知道平行四邊形的面積怎么計算了。趙老師在音樂快結(jié)束時踏進(jìn)了教室。這堂課已經(jīng)過去了好久了，直到現(xiàn)在只要一上數(shù)學(xué)課，我就會想起趙老師表揚我的情景。 早上 鼓起勇氣舉手說出了自己的觀點，老師開始還不相信，和我展開了非常激烈的爭辯，我還把我畫的圖 拿給老師看，老師終于同意了我的觀點，向全班公布了真正正確的答案。就剩下一道題了，我通過深深的思考做完了。我們聽了像呆了一樣一動不動。我們這才知道為什么叫我們?nèi)ノ灏?。我一定進(jìn)入決賽的。同時，我們心里也在向老師敬隊禮。甚至把賣花的同 學(xué)都安排成了花束隊。漫長的暑假已經(jīng)過去，到來的是新的學(xué)期。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢 ?是的，不能。然后，每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。以防我們航向錯誤，誤入歧途。 老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣 。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪 !您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光 。 幾載寒暑，桃李芬芳。 您負(fù)責(zé)、幽默，辛苦、嚴(yán)厲，都是為了我，為了讓我彈好鋼琴。您對我有了新的要求，有了小學(xué)生的課堂紀(jì)律要求，不再一直笑了。但，我卻把您的慈祥當(dāng)作是好糊弄，始終不上心，還是一遍遍地彈錯?！蹦菚r，我還小，認(rèn)為您是一位幽默的老師，是一位好欺負(fù)的老師。中班的我，還很頑皮。中班的我，還很頑皮 。 我悄悄地把一束野菊花插進(jìn)了筆筒，另一束放在了辦公桌上。可是辦公室里一個人也沒有。老師