【正文】 試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎 ?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、 一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。 家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。強(qiáng)行向他人索要財(cái)物 。與品行不正的人交朋友 。同時(shí)對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的 。 教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。 學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。我說，家長在忙，又是為了什么 ?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子 攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。 加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。 自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目 ，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育。但男同學(xué)在這方面就較差些。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施： 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。 初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。 謝謝大家！ 第五篇：初三家長會講話稿 尊敬的家長： 你們好 ! 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝 !在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時(shí)對今天的家長 會影響了各位的正常工作表示抱歉。孩子是每一個(gè)家庭的重心、中心和核心，孩子的喜怒哀樂、成敗得失，牽動著每一 個(gè)家庭最為敏感的神經(jīng)。 4．對老師多聯(lián)系：多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn)；及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。 家長要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，給孩子多補(bǔ)充營養(yǎng)，加強(qiáng)能量。讓孩子遠(yuǎn)離干擾?？赡芗议L要問，你讓我 們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們又使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三是加強(qiáng)了對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，每天的早讀、午讀、晚讀，作業(yè)的要求，每周五的周周清，每周日下午的補(bǔ)課，師生結(jié)對。因此，我們要教育、督促孩 子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人 壓力巨大：初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存，所以，學(xué)校和家長一樣都有壓力，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。 任務(wù)繁重：初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年， 是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年?？偡?650 分（另外家訪：梅中加 10 分，民族加 30 分）。還有涌現(xiàn)出很多拾金不昧同學(xué)、天黑蒙蒙就起床勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)，這一切的一切為 2021 年的 XX中學(xué)書寫下了最令人感動的一頁。 成績： 2021 年 6 月中考，我們再上新臺階，中考參加考試人數(shù) 135人 ，上 云中錄取線 47 人，上線率為 %，位居全縣公立學(xué)校第一；總平均分位居全縣公立學(xué)校第一，其中雷曉波同學(xué)總分位居全縣公立初中第 1 名，葉婷婷同學(xué)總分位居全縣公立初中第 4 名。此外，還有個(gè)別同學(xué)會去網(wǎng)吧上網(wǎng)，在他們讀初二時(shí)就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)去了整夜不歸的，家長有很大責(zé)任。古語說：由儉入奢易，由奢入儉難。例如，購買文具，書報(bào)雜志，出資供子女學(xué)習(xí)繪畫、書法、音樂、舞蹈，發(fā)展各種特長等。 對孩子的嚴(yán)格要求，必須建立在 **平等和尊重的基礎(chǔ)上，不應(yīng)強(qiáng)加父母的意志，濫用父母的權(quán)威。 同時(shí)他又說： 皆見愛未必治也 。在家教的藝術(shù)上，可歸納為：愛要得法、教要及時(shí)、嚴(yán)要得體，不能溺愛。 要使家庭幸福和睦，首先要處理好家庭內(nèi)的人際關(guān)系。 （二）想談一談家庭環(huán)境的優(yōu)化。要提高家庭教育的效果，父母必須要切實(shí)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，父母的表率讓子女感到父母是可敬可信的，才能達(dá)到 其身正，不令而行 的效果。要注意情感的培養(yǎng)，激發(fā)孩子在生活 中去體驗(yàn)關(guān)心、體諒別人。如果，父母只是一味地教孩子關(guān)心別人，而自己卻對別人漠不關(guān)心， 事不關(guān)己，高高掛起 ，孩子就會認(rèn)為這只是大人在哄孩子。 中學(xué)生的年齡決定了他們認(rèn)識事物的特點(diǎn)，即好奇性及形象性，他們易接受新事物，特別善于模仿。倘若離開了別人的關(guān)心、支持和幫助，就好象一滴水一樣，是很容易干枯的。一個(gè)家庭，對于子女的教育影響無處不在、無時(shí)不在，因此，有意識創(chuàng)造一個(gè)和諧、良好的家庭生活環(huán)境顯得尤為重要。 ........................主要存在的問題是，有些學(xué) 生好動，紀(jì)律較差，缺乏合理安排時(shí)間的能力；有些學(xué)生愛虛榮、愛打扮，愛攀比，別人有的自己不考慮家庭狀況也要有，（有不少學(xué)生有小靈通），思想和學(xué)習(xí)上不太求進(jìn)步；有些學(xué)生因父母溺愛，生活自理能力差，不珍惜勞動成果；亂買零食吃的同學(xué)較多，有些同學(xué)愿為集體辦事，卻虎頭蛇尾，缺乏責(zé)任心；多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)粗心、馬虎。 本次期中考試成績突出的同學(xué) :侯丹丹、王云逸、王宗敏、孫永樂、李學(xué)雨、馬家金、曾建亮、陸曉媛、劉廣飛、 胡學(xué)星、王梅、顧小翠等。下面通報(bào)一下本次期中考試的情況：（ 與全區(qū)比的情況分析一下）。 第三篇：初三家長會講話稿 尊敬的各位家長，下午好 ： 首先請?jiān)试S我代表學(xué)校和初三（ 1）班全體老師以及你們的孩子，對于你們的到來表示熱烈的歡迎，對各位家長給予學(xué)校、班級工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝！今天，請大家來是想和大家共同交流一下關(guān)于您們的孩子 一個(gè)即將畢業(yè)的初中學(xué)生的教育以及下學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排談?wù)勎覀冞@個(gè)班級的我的工作思路。教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進(jìn)步。回眸過去的兩年半時(shí)間，我們應(yīng)該是問心無愧的，我們也應(yīng)當(dāng)看到，每一名學(xué)生成績進(jìn)步，除了 同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。在孩子九年級這個(gè)期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。 ③切忌打擊孩子的自信心。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培 養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)時(shí)候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。那么，面對緊張的九年級學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？ 我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，提兩步走，三方面，四注意：兩步走： 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，和孩子一起擬定合理的時(shí)間表，并監(jiān)督他一安按照時(shí)間的安排一一實(shí)行。 嚴(yán)抓安全教育、理想教育主題班會課等等 . 七、希望和建議： 抓好班級工作 ,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。讓孩子提高學(xué)習(xí)效率，在最短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績和應(yīng)試技巧。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)孩子考出最優(yōu)異的成績。 ，在學(xué)習(xí)中和生活中不能堅(jiān)持下去，對學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)是對自己要求標(biāo)準(zhǔn)低，從而影響學(xué)習(xí)成績。 ，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績較低者人數(shù)多。我們班在外宿班中是比較聽話的一個(gè)班，班風(fēng)學(xué)風(fēng)比開學(xué)時(shí)都有明顯好轉(zhuǎn)，部分原來不好好學(xué)習(xí)，甚至混日子的同學(xué)也已擺正了態(tài)度，學(xué)習(xí)成績也明顯有所上升，當(dāng)然，還有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，把學(xué)習(xí)當(dāng)做家長的事，老師的事，應(yīng)付差事，得過且過，希望引起家長重視，班內(nèi)兩極分化嚴(yán)重，嚴(yán)重影響著班內(nèi)的整體成績，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我班的英語成績是相對較差（認(rèn)識不夠，基礎(chǔ)差），為了加強(qiáng)我們班級，學(xué)校給我們班安排了各學(xué)科都很強(qiáng)的科任教師（英語、物理、化學(xué)） 二、期中考試成績分析： 期中考試是對前半期學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是比較滿意的，但優(yōu)等生年級排名有所后退，原因是英語、化學(xué)有所偏低，這與試卷也有關(guān)系。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。學(xué)校絕不會拿學(xué)生在招生工作中謀取利益，只會一切為家長著想，為學(xué)生著想。 加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理。時(shí)間一久就讓成 了不好的習(xí)慣，造成難以改變的局面。 多與學(xué)校、老師聯(lián)系。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動（例早戀、沉迷于聊天游戲等）。 讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。第四，為了學(xué)生有更加充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，周六老師們都愿意犧牲休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，每班均配有一名責(zé)任心強(qiáng)的班主任，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。尤其最近有很多中等職業(yè)學(xué)校下來招生，五花八門，應(yīng)有盡有，如何選擇一所適合你子女就讀的學(xué)校也是今天召開家長會的一個(gè)重要目的。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。 加強(qiáng)安全意思，確保孩子的平安。 多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么， 掌握得如何等。各家有各家的矛盾，這本來沒有什么奇怪的。要恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)孩子的能力，降低過高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重視孩子的學(xué)習(xí)過程而不要太計(jì)較考試結(jié)果。上過高中的學(xué)生大都會覺得中考比高考還難，這是當(dāng)前我們的教育制度所決定的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎 ?要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。 針對以