【正文】 是一個必不可少的職位，現(xiàn)在許多工地都是由其他技術人員兼做安全員。將所學的理論知識與實踐相結合一起 ,在實踐中繼續(xù)學習 ,不斷總結 ,逐步完善 ,有所創(chuàng)新 ,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為我們今后的就業(yè)打下了基礎。答辯時，闡述不清；主要內容，基本概念糊涂，對主要問題回答有錯誤，或回答不出。 （ D）及格：在指導教師指導幫助下，能按期完成任務，獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏，在運用理論和專業(yè)知識中，沒有大的原則性錯誤；論點、論據(jù)基本成立，但敘述不夠恰當和清晰，文字、符號方面問題較少。答辯時，思路清晰，論點基本正確，能正確地回答主要問題。論述充分，文字通順，符合技術用語要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整。 六、畢業(yè)設計（論文）的組織領導及成果評定 （論文）任務書，是畢業(yè)設計工作的具體依據(jù)，指導教師必須在畢業(yè)設計工作開始前閱讀并領會這些文件的含義，學生要認真閱讀畢業(yè)設計任務書，熟悉資料并明確自己的任務； （論文）在教師指導下由學生獨立進行；指導教師應給所指導的學生指定題目，給予必須的原始資料，并下達任務書。 （一）文本的結構： ； ； ； ； ； (二 )以上內容的要求 ：包括論文題目、論文的原始數(shù)據(jù)，主要參考資料、重點內容、設計指標； ：一般為 400 漢字，摘要介紹論文的研究課題，本人見解和主要結論； ：按論文章節(jié)次序編好頁碼。 。 三、畢業(yè)設計（論文）選題 （一）選題原則 （ 論文）應按照教育要 三個面向 的要求，選題要符合培養(yǎng)目標的要求，能達到綜合訓練的目的，畢業(yè)設計（論文）應當有利于學生鞏固、消化所學知識，有利于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。 ，樹立正確教育思想，認真指導學生查閱文獻，做好開題報告，制定畢業(yè)設計（論文）進度計劃，及時檢查學生工作進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，并對實際完成情況做好記錄。 。 （二）畢業(yè)設計（論文）的基本要求： （論文）應使學生具有調查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設計運算能力，并注意進一步培養(yǎng)應用計算機的能力，工程制圖及編寫說明書（論文）的能力。 一、畢業(yè)設計（論文）的目的和要求： （一）畢業(yè)設計（論文）的目的： ，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。感謝各位老師，您們給予了我知識與為人之道。 致謝 本論文從選題到完成的過程中得到了于老師、現(xiàn)場師傅、項目經(jīng)理的細心指導。我們從事技術方面的工作，技術來不得半點虛假，必須踏踏實實認認真真的工作，工作中時刻會出現(xiàn)各種問題與挑戰(zhàn)，我們應該勇于面對，不斷提升自己。加強技術交底編制質量，做到人人明白其中的操作要領，個個清楚其中的質量標準。通過長時間的鍛煉，現(xiàn)在做起資料總算得心應手。 （ 3）砂： 同一產(chǎn)地、同一規(guī)格、同一進場時間、每 400 立方米或 600T 為一驗收批，從不同部位抽取 20kg。 2 進場材料的見證取樣送檢 材料見證取樣送檢要求（ 1）鋼筋原材： 同廠別、同爐號、同規(guī)格、同一交貨狀態(tài)、同一進場時間 60T 為一批，不足的亦為一批。 （ 4）混凝土工程：加強對原材料復檢工作，混凝土配合比嚴格執(zhí)行質量比，設專職計量人員過秤，并及時做好記錄；施工縫位置留置合理。 （七）地面防潮隔氣工程地面防潮隔氣： 基層找平前，必須逐個檢查地漏的標高，防止地面出現(xiàn)倒坡，豎向管及套管必須安裝完畢。沖筋。 ，應及時了解近日內天氣情況及氣象動態(tài)，以便確定最佳澆注時間。 ，嚴禁踩踏鋼筋，確保負彎矩鋼筋位置的正確和鋼筋保護層厚度?！?3 構造柱支模時，應在根部留清理口，澆筑砼前，清理雜物，然后封堵。 符合模板模數(shù)時，局部應配置木模版，鋼模板的安裝質量必須符合《組合鋼模板技術規(guī)范》之規(guī)定，并經(jīng)業(yè)主工程師、監(jiān)理工程師和項目部質檢認可，方可進行下道工序施工。支模采用硬架支模快拆體系，在安裝過程中應注意以下幾點： ，每 2 米長度內高差不得大于5 毫米。不得睡意搭接或焊接。 ，當圖紙設計的鋼筋規(guī)格無貨源欲進行代換時，應征得設計人員和業(yè)主工程師的同意 ，并及時辦理變更手續(xù)。 規(guī)范要求執(zhí)行。 12 小時浸磚，不得用干磚砌筑，磚墻每天砌筑高度以 米為宜。 （一）主體施工工藝 測量彈線→綁扎構造柱鋼筋→砌體→支圈梁、柱模板→澆圈梁、構造柱砼→砌墻。 混凝土施工標高測定：用水準儀測出澆筑砼的上皮標高，標注未澆筑的構造柱鋼筋上，拉線控制澆筑的標高厚度和平整度。 50 線彈線： 50 線是室內設計地平標高以上 500 毫米的線，作用是用來控制施工標高以及門窗洞口的高度、砌墻時后過梁的高度，樓層的凈高，地面的標高等。 ，安設相應的各種管道和電器照明用的附墻暗管、接線盒等。加強技術質量交底，做到人人明白操作要領，個個清楚質量標準，實行全方位質量預檢。認真按照國家質量驗評標準的要求，評定分項，分部和單位工程質量。該項目是由 24 棟磚混結構組成的低層住宅群 ,建筑面積為 萬平方米，本工程由內蒙古一鑫房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司太仆寺旗分公司開發(fā)，建筑結構形式為磚混結構，建筑層數(shù)為地下一層地上五層，建筑結構類別為三類，合理使用年限為 50 年，抗震設防烈度為六度，防火設計的耐火等級為二級，建筑工程等級為三級。在工作中強化了理論知識，學到了更多的實際工作技能，磨練了自己的意志品質。 三年過去了，我感慨萬千。 與人交往是作為現(xiàn)場管理者必會的技能之一，更是我們這些剛從校園步入社會者所需要學習與提升的。 結論 這次帶有工作性質的實習和以往不同，通過兩個月時間，我在專業(yè)技術上得到了提高，同時更加體會到工作中與人交往的重要 性。 （ 8）主要技術經(jīng)濟指標。 （ 5）施工平面圖。 （ 3） 施工進度計劃。 3 施工組織設計的編制 編制內容（ 1）工程概況。要多看多思考，逐步積累施工經(jīng)驗。一般由于粘板后沒有打磨平整、保溫板缺陷沒用修補或抹防護層時沒有壓實。鋪設網(wǎng)格布之前忘涂抹防護砂漿在保溫板上，直接上網(wǎng)稱為干鋪。由于保溫板虛粘或粘接面積不夠所引起。 注意事項： ★網(wǎng)格布應由高向低鋪設，下面的搭接在上面的網(wǎng)格布上，搭接長度不少于 10cm★鋪設網(wǎng)格布時應密切關注天氣變化，尤其避免雨水的沖刷。在容易受到撞擊的部位，可通過埋置雙層網(wǎng)格布，或附加一層加強網(wǎng)格布來提高體系的抗沖擊荷載能力。 ★ 門窗四角與墻面平行方向粘貼保溫板時，需注意在開角處不得有板縫，應以整塊保溫板粘貼，粘貼前先在保溫板上裁切出門窗開角。 ★ 點邊粘貼時需要保證粘貼面積應大于整個板面面積的 40%。粘膠的 涂抹厚度視墻面的平整度確定。 整面粘貼如果墻面平整度在 ，一般采用整面粘貼（但實際大的墻面很少用整面粘貼）。必要時應對新施工的墻面加以保護。我在實習期間主要參加了現(xiàn)場技術管理、技術資料編寫、現(xiàn)場施工進度計劃和現(xiàn)場材料定貨計劃的編制以及保溫面積計算等工作。 關鍵詞： 外墻外保溫體系 。感謝各位老師，您們給予了我知識與為人之道。在施工現(xiàn)場你面對的是幾百人、甚至是幾千人，只由處理好個中 關系才能管理好工人，最終把項目干好，所以學習交際能力是我以后學習的重點。 在專業(yè)技術上，通過現(xiàn)場管理和資料的編排懂得了技術員與資料員工作，更加深了對施工圖紙的認識。主要包括工期指標，質量和文明安全指標，實物量消耗指標，成本指標和投資指標等。確定起重運輸機械位置，攪拌機站，加工棚，倉庫及材料堆放場地的布置，運輸?shù)缆返牟贾?，臨時設施及供水，供電管線的布置等。計算各部（分項）工程的工程量、勞動量或機械臺班量，安排施工班組人數(shù)、每天工作班數(shù)，計劃工作持續(xù)時間以及排施工進度等。含工程特點，建設地點特征和施工條件等內容。工作中要不怕苦不怕累，態(tài)度認真謙虛，這樣，班組長容易接受指正，自己也能從中學習更多知識。 （ 6） 外保溫裝飾面透水。 （ 4） 門窗開口處漏水。 （ 2）保溫板虛粘。 ★鋪設 網(wǎng)格布之前應先將防護砂漿均勻涂抹在保溫板上。附加的網(wǎng)格布必須在正常的網(wǎng)格布之下，且只能對 接，絕對不得搭接。 ★ 粘板結束后定要打磨保溫板，控制好平整度小于 護面層的施工 在防護面層的施工開始之前，應在次檢驗保溫板的粘貼質量，特別是平整度，對于不滿足前述質量要求的部位應予修補。同時也要注意周邊粘膠的涂抹厚度，以保 證整個周邊粘牢。墻體表面平整度越差，涂抹越厚。施工時首先用平邊抹灰刀將粘膠均勻地涂到保溫板表面上，然后用方齒邊抹灰刀拖刮一次。 施工工序利用吊籃施工，針對本工程特點及以往工程施工經(jīng)驗，保溫層采取由下開始往上粘貼，做好各工作面和各工序的流水施工。 1 現(xiàn)場技術管理 . 施工的要求我們嚴格按 照基本要求進行施工，主要包括施工環(huán)境、基層及使用的材料的溫度不應低于 +5℃。施工工序 。建筑工程技術專業(yè)畢業(yè)實踐報告 [五篇范例 ] 第一篇：建筑工程技術專業(yè)畢業(yè)實踐報告 更多資料請訪問 .(.....) 更多企業(yè)學院： ...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》 183 套講座+89700 份資料 ...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》 49 套講座+16388 份資料 ...../Shop/《中層管理學院》 46 套講座 +6020份資料 ...../Shop/ 《 國 學 智 慧 、 易 經(jīng) 》 46 套講座 ...../Shop/《人力資源學院》 56 套講座 +27123 份資料 ...../Shop/《各階段員工培訓學院》 77 套講座 +324 份資料 ...../Shop/《員工管理企業(yè)學院》 67 套講座 +8720 份資料 ...../Shop/《工廠生產(chǎn)管理學院》 52 套講座 +13920 份資料 ...../Shop/《財務管理學院》 53 套講座 +17945 份資料 ...../Shop/《銷售經(jīng)理學院》 56 套講座 +14350 份資料 ...../Shop/《銷售人員培訓學院》 72 套講座 +4879 份資料 ...../Shop/ 建筑工程技術專業(yè)畢業(yè)綜合實踐報告 —— 技術員崗位實習作 者 閔 輝指導教師 張艷敏 摘要 通過在天津萬通新城國際一期工程的外墻外保溫項目進行為期兩個月綜合實踐，熟悉了外墻外保溫的施工工藝，學會了技術資料的編寫，并參與編制該項目的施工組織設計。質量通病 目目 錄錄 引言 .......................................................................................................................1 1 現(xiàn)場技術管理 ....................................................................................................1 . 施 工 的 要求 ..............................................................................................................1 施 工 工序 .....................................................................................................................1 . 保 溫 板 的 固定 ............................................................................................................1 防 護 面 層 的 施工 .........................................................................................................2 施 工 通病 ...............................................................................................