【正文】 深憶一段夜風(fēng)，心便不再 孤獨。隨著門簾的搖曳，風(fēng)便成了我最好的朋友。躲過一切紛擾，走進了茶香四溢的幸福世界中。結(jié)束了一個上午的喧囂熱鬧，便在此時，品一杯香茶，臥在落地窗前的長沙發(fā)上。深吸一口氣，上揚起嘴角。 第五篇：寫我的幸福的作文 700 字 寫我的幸福的作文 700 字 寫我的幸福的作文 700 字 我的小幸福 微風(fēng)吹來，輕輕合上雙眼，淡淡微笑，我想，我是幸運的。 就這樣，我們成了無話不談的好朋友，有時候放月假還跑到她家里去玩，她媽媽對我們都很好，做很多好吃的菜我們吃，跟我們洗衣服。當(dāng)時班上的男生都瘋狂了，吹口哨的吹口哨，拍桌子的拍桌子，反正所有瘋狂地事，此時此刻在我們這個教室里面都能看到。有時大人會過來給我出考題，而我就輕輕松松地說出來啦！ 書，我的知心朋友，你幫我度過了重重難關(guān)，讓我遇到困 難不喪失信心，你豐富的知識使我頭腦靈活，是我的精神食糧。”這是秋瑾寫的。題，同學(xué)們都被難住了。 書讓我從困境中走了出來，讓我從此更加努力勤奮了學(xué)習(xí)了。有一次，期末考試我沒有考好，在家頹喪了好幾天，除了吃就是睡?！蹦莻€阿姨愣住了，過了一會我才反應(yīng)過來自己說錯了，連忙改成“買三塊錢的饅頭。它一天一天地陪伴我，慢慢陪伴我長大。 以上是我編的看書歌，不錯吧？如果你問我最喜歡什么，我一定毫不猶豫地說；“我最喜歡看書啦！” 小時候，媽媽總是給我買很多書，像連環(huán)畫啦，《十萬分為什么》啦《格林童話》啦等等，都是我愛看的。為了給我講題，鄧英杰連休息的時間都用上了?！彼酒鹕韥恚闷鹞业臄?shù)學(xué)書和語文書擺在桌子上，告訴我 這是甲乙兩地，中間就是兩地之間的距離。講完后他問我聽明白沒有，我好像明白了一些，但還沒有完全弄懂。下課鈴響了，而老師要求在上課之前要把作業(yè)交上去，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，汗都流下來了。 鄧英杰不但愛好多，還非常樂于助人。濃濃的眉毛向上挑著，一雙又黑又亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。特別令人驕傲的是“會跳舞的稻草人”，曾獲得“張家口市少兒制作大賽一等獎”呢！ 什么？你問我為什么對他這么了解？開頭不是說了嗎？他是我最要好的朋友！你要問我他尊 姓大名？不好意思，他的名字就是廉杰 —— 我自己。因此，他成了我們班的“小博士”！ 讀書累了，他就會給自己找點活干 —— 搞些小制作，一來休息大腦，二來舒活舒活筋骨。這不，下課鈴聲一響，他便小鳥般飛到操場上，一會兒追逐一會兒打球，一會兒又跟同學(xué)們跳起了皮筋，不出五分鐘，他的頭上臉上都是汗，像剛剛沐浴一般。接著是王曉旭，也抱著宏圖志向而去，垂頭喪氣而回。不信，你就聽我給你講講。 第四篇：寫我的好朋友的作文 700 字 精選寫我的好朋友的作文 700 字 4 篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。 小童的學(xué)習(xí)成績特別好，尤其是英語。 她喜歡畫畫，特別是動物畫。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺到一股同學(xué)之間友誼的溫暖?！拔宜湍慊丶野伞? 學(xué)習(xí)中，思考難題的時候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。 薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。他是個愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。 我的朋友 我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的?！芭?，我忘記帶文具盒了！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用。記得有那么一次，我因為上學(xué)時匆忙忘帶了文具盒。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。咦，這道題好像做過，想到這里，我激動地對小欣說：“小欣，這道題好像??好像在期中檢測那張試卷里有！”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過程是沒有用的。那次段考，數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難，很少有人做得出來。 我的小伙伴 我的小伙伴叫小欣。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。”我無奈地說。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細(xì)聲說道。那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。 我的小伙伴 我有一個十分要好的小伙伴。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛，都說 她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！ 記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。 這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？ 我的小伙伴我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。開始我們畫得很好，可是到了后來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認(rèn)真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了。 小帆雖然在成績上說不上名列前茅，可是她從不會灰心喪氣，對待學(xué)習(xí)總是那么一絲不句，從不半途而廢。反之你去道歉，他可能還會原諒你，和你成為朋友。我不敢，萬一他樣我賠怎么辦 ?再說了，不說他不會發(fā)現(xiàn)嗎 ?”張麗的臉變得嚴(yán)肅，十分生氣的對我說：“你怎么可以不誠實呢 ?摔壞了別人的東西。下課后，張麗把我領(lǐng)到一個沒人的地方，問我怎么回事。不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒給摔了。這個人就是我的小伙伴張麗。因為我經(jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎 ?有什么大不了的。 她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。連老師都樂了，“哪有兒子比爸爸大的呀 !”我想：“他一定沒有好好審題吧 !”再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措?，F(xiàn) 在又重新起飛啦 !”說著，把抹布扔給我。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。比如說做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做 完時，你說他做錯了，他會和你開一場“辨論會”。 記得我們篇三：六年級 她成績優(yōu)異，是班級里的班長，還是學(xué)校的大隊長呢！但是，也有許多缺點，比如，十分粗心，很膽小??但是，她一定會努力改正他們，爭取做得完美！ 一個活潑開朗，多才多藝的女孩 —— 這就是姍姍。篇二：我的好朋友作文 300 字 我的好朋友作文 300 字 我的好朋友是張雅淳。 我為有這樣一個好朋友而感到驕傲和自豪！ 我的好朋友 提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。 她還是一個樂于助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。”她停了停，猛地抬起頭說：“我給你講講吧”我被她的行為感動了 ??通過這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的了解。我心想：哈哈，有救星啦！開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙 條上寫：我不能告訴你答案。我心里一下子慌張起來，因為我沒有復(fù)習(xí)。我的好朋友我在英語班認(rèn)識了一個新朋友，雖然我以前不認(rèn)識她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年 11 歲了，在實驗小學(xué)上五年級。“你，要 — 干 — 什 — 么？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平?，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇?biāo)廊说模∧阆胱伟?！”她一副事不關(guān)己的樣子，說：“我，要開門了。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對我叫：“雅寧，救命！ 你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！” 她不但不愛勞動，而且還很膽小。一切都 在快樂中回蕩著，好美好美 ?? 我的好朋友 羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。”“不不不，是我的錯！”我趕忙說。 我仔細(xì)想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你 —— ”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù) ，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。 ?：開朗愛哭活潑好動 .熱情內(nèi)向沉靜謹(jǐn)慎細(xì)心粗心 霸道任性幽默 ?：自信 堅強樂于助人謙虛勇敢上進好學(xué)樂觀機智。“三十 三、三十 四、三十五。楊曉敏先來，只聽見“呼 —— ”的一聲，她早已跳入繩子里了，“ 一、 二、 三、四?。 神態(tài)描寫 ，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如：哭喪著臉，專注的神情；她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅；她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋；他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。后來，我認(rèn)識了小 d，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。 ?3.“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光 芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。－ (春秋 )孟子 ?。－魯迅 ?友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。我和她又回到了一年級，上廁所都要在一起。我的好朋友過來當(dāng)我的證人，幫著我說話，吵完后，她對我說：沒事，我相信你。她，走了過來，把我扶起來，用濕紙巾輕輕的把我頭上的臟東西擦去。我越來越討厭她，我后悔，當(dāng)初就不應(yīng)該答應(yīng)這個丑八怪，都怪我太心軟。我答應(yīng)了，從此，她就是我的最好朋友。就這樣 我的好朋友教會我很多很多。 我還清清楚楚的記得有一次，我和他一起進行跑步比賽。 看，我的朋友小天放下去一下，便有魚來吃了，他的浮漂沉下去了，他便一拉，一個鯽魚上來了，他把水桶裝了一半水，熟練地把魚取出放入水桶。他又說：“我可以教你。小天有一個圓不隆冬的腦袋瓜，淡淡的眉毛神氣地向上翹，一個挺直的高鼻，兩只耳朵像兩個水餃，嘴唇薄，嘴巴大，這幾種外貌構(gòu)成了他的一個大臉，這就是我非常友好能給予幫助的一位朋友。 誰知這時，幫助我們解開心結(jié)的竟然是靜。而男生們不會，我已經(jīng)會了，燕叫我教一下他們，我就從命去了。 ?? 終于，靜走了出來，而當(dāng)