【正文】 特別是幼兒的午餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 家園聯(lián)系欄：以后將設(shè)家園聯(lián)系欄，家長可以根據(jù)聯(lián)系欄與老師互動，主要是讓家長了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。家長也可以主動找老師交流，了解孩子在園的情況。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開展語言、科學(xué)、健康、蒙氏數(shù)學(xué)、社會、藝術(shù) (新增設(shè)奧爾夫音樂課程 )的主題教育，積極探索各種教學(xué)模式，使各項教學(xué)活動能 有效實(shí)施。 請做值日的孩子 7： 30 分到園，稍微整理一下教室、擦桌椅等。 (4)缺乏責(zé)任意識 現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，孩子不用操心該幫助家長做些什么，應(yīng)該自己做些什么，因此，許多幼兒只知道 自己應(yīng)該得到什么，而不知道自己也有責(zé)任，孩子們還沒有形成良好的責(zé)任感，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。孩子膽小的 原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗有關(guān)。 鼓勵孩子大膽地在集體面前講?？吹臅r候，可用手指著畫面內(nèi)容一樣一樣的說。 一年來每個孩子在語言方面都有多多少少的進(jìn)步，可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因為錯誤的看書方式損壞，我們開展了“我看老師修圖書”活動，讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情。 (1)自己扎褲子還不能及時。 本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子情況以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，不斷提升自理能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐。幼兒的常規(guī)意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)，比如他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點(diǎn)，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。 對 外界開始有主動探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識，開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。如果我們工作中存在的不足之處，也歡迎家長們獻(xiàn)計獻(xiàn) 策。我們已經(jīng)是中班第二個學(xué)期了，馬上就要上大班了，如果還和小班的孩子沒什么區(qū)別，一點(diǎn)小事都要家長來做，孩子進(jìn)入大班了該怎么辦？（請爸爸媽媽回去一定要跟爺爺奶奶溝通 ）請相信您的孩子，他們完全有自我服務(wù)的能力，該放手的時候請放手，讓孩子去實(shí)踐。 本學(xué)期的家園聯(lián)系冊同上學(xué)期一樣，每兩周發(fā)放一次，每個雙數(shù)周的周五下午將聯(lián)系冊帶回家，周末填寫好之后，周一交回幼兒園?；丶仪罢堭B(yǎng)成整理書包的習(xí)慣，查看當(dāng)天帶來的衣服、毛巾是否都在，如果不在，請當(dāng)天及時詢問老師。千萬不要把要放在書包里，讓孩子自己拿給老師，這樣存在安全隱患，還請家長為了孩子的健康認(rèn)真填寫《服藥登記本》。我們班一直做得很好，希望家長能繼續(xù)保持排隊接孩子的優(yōu)良傳統(tǒng)。瀏覽博客的方式很簡單，只要能上網(wǎng)就行，在百度搜湖南省軍區(qū)幼兒園新浪博客，進(jìn)入幼兒園博客后，在右側(cè)友情博客里點(diǎn)擊中一班 ,即可打開中一班的博客了?？粗⒆咏】档某砷L，做父母的就感到自己生命的延續(xù)。 俗話說：沒有規(guī)矩，不成方 圓。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具，來加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。 第三，整理物品的習(xí)慣。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫、閱讀等小任務(wù)，或是玩拼圖、走迷宮等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，活動結(jié)束后 會進(jìn)行個別談話，積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好 動的他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)了以下一些問題： ，部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事。 上學(xué)期，在你們的支持和配合下，經(jīng)過大家的共同努力，我們班收獲了很多快樂和成果。今天我們的任何話題都有一個共同點(diǎn) ——孩子。我想說的是，希望你們繼續(xù)把孩子交到我們老師的手上，我和各位老師一定會去照顧好孩子們的，會讓他們在園里學(xué)會在這個年紀(jì)的知識，請你們放心， 我們承諾的一定會做到。這是我的榮 幸，通過在上一個學(xué)期的工作，我對自己在工作中出現(xiàn)的問題也做了相應(yīng)的改正，并且也采取了一定的措施。第一，上學(xué)接送，我們會多一個接送的老師，兩位老師負(fù)責(zé)不同的事情，一個負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒上校車，另一個老師負(fù)責(zé)在車?yán)锟醋o(hù)幼兒， 達(dá)到雙重安全保障。 ７、請假：如果孩子因為生病或其他事情不能來幼兒園，請家長及時打電話跟老師說一聲，打到辦公室就可以。這時候總會有個別幼兒自己轉(zhuǎn)身再去洗一邊，例如牛牛、遙遙，另外，家長在家觀察一下孩子，孩子洗手是不是需要家長催促。 每周一、三早，中班晨練時間。 數(shù)學(xué)需要加強(qiáng)的：王硯哲、何昊宇、周千尋、王琦皓。 新學(xué)期又開了豎笛課，因為是初步接觸豎笛，所以中班的孩子不可能能學(xué)會吹奏一首歌，到大班就開始學(xué)習(xí)吹奏歌曲了。下學(xué)期我們的計劃就是把教材活動上的詩歌兒歌故事掌握牢，提高孩子的英 語口語，簡單的數(shù)學(xué)計算，我們已經(jīng)開展了簡單的十以內(nèi)加減法。但是我們需要進(jìn)步的是：孩子們的組織能力達(dá)到了，自我約束力還需加強(qiáng)。所以后 來還有孩子說：選小班長就是選他自己的好朋友。我們班目前暫時還沒有安排值日生，由每天的小班長代理了，小班長的責(zé)任非常的重大。 我們班上學(xué)期一直在英語上下功夫，所以本學(xué)期開始的時候，英語老師復(fù)習(xí)了一些孩子上學(xué)期學(xué)過的簡單對話活單詞，說我們班的孩子掌握的很好。也有個別孩子覺少，在 1 點(diǎn)半多就自然醒了。 當(dāng)然因為個體差異，孩子的飯量不一樣，以前有的孩子飯量小的孩子現(xiàn)在都已跟了上去。 從上周開始我發(fā)現(xiàn)有個別孩子吃飯有聊天的現(xiàn)象，這在班里也一直強(qiáng)調(diào)。０９年１０月進(jìn)了一個新生，女孩，今年３月進(jìn)了一個新生，男孩。班里又來了一位孫老師，她主要負(fù)責(zé)分享閱讀和戶外活動。 一、班級結(jié)構(gòu)整體分析 首先我先介紹一下我們班的老師組成，我，大家已經(jīng)不陌生了，從升小班前就在這個班，我這個人對孩子各方面比較嚴(yán)格，其實(shí)在每個班都有一種現(xiàn)狀，就是孩子怕班主任，因為班主任抓常規(guī)抓的最多，相對的就比較嚴(yán)格。 謝謝大家！ 幼兒園新學(xué)期家長會發(fā)言稿 2 各位家長： 大家好，我知道今 天大家都應(yīng)該上班的，很多家長請了假專程過來，非常感謝大家的支持。一個自信的小朋友樂觀開朗，我們大家也喜歡，而內(nèi)向自卑的小朋友需要我們重新給他們樹立信心，讓他們改變過去的脆弱，變得堅強(qiáng)。 經(jīng)過多年的教育，我們發(fā)現(xiàn)每個小朋友都有自己想法，他們也比較脆弱的。新學(xué)期代表了新的開始，要讓這個學(xué)期，小朋友學(xué)有所得，不浪費(fèi)這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間，給以后進(jìn)入小學(xué)打基礎(chǔ)。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是收集整理的幼兒園新學(xué)期家長會發(fā)言稿范文（通用 6 篇），希望 對大家有所幫助。孩子們的習(xí)慣是非常重要的，不僅 只限于他們學(xué)習(xí)的一些習(xí)慣，其他生活中的習(xí)慣也是非常重要的。首先我會嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的規(guī)定去走，每天孩子們來上學(xué)的時候，做好健康檢查的工作，以及在平時多去觀察一下孩子們的身體狀況，保證孩子們有一個舒適的身體去學(xué)習(xí)和成長。 上個學(xué)期的情況簡單的和大家匯報一下，我們班的孩子們表現(xiàn)的都還是很不錯的，這是值得表揚(yáng)的，請大家把掌聲送給你們自己。憑卡接送，因此，也希望家長妥善保管，不要遺失。每天早上幼兒入園時刷一下，離園時刷一下。 B 教育工作的配合 在課程的實(shí)施過程中需要家長 配合的實(shí)在很多。習(xí)慣對人極為重要，從某種意義上說，“習(xí)慣是人一生最大的指導(dǎo)”。特別是幼兒的午餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 家園聯(lián)系欄：以后將設(shè)家園聯(lián)系欄，家長可以根據(jù)聯(lián)系欄與老師互動，主要是讓家長了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。家長也可以主動找老師交流，了解孩子在園 的情況。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開展語言、科學(xué) 、健康、蒙氏數(shù)學(xué)、社會、藝術(shù) (新增設(shè)奧爾夫音樂課程 )的主題教育，積極探索各種教學(xué)模式，使各項教學(xué)活動能有效實(shí)施。 請做值日的孩子 7： 30 分到園，稍微整理一下教室、擦桌椅等。 (4)缺乏責(zé)任 意識 現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，孩子不用操心該幫助家長做些什么，應(yīng)該自己做些什么，因此，許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么，而不知道自己也有責(zé)任，孩子們還沒有形成良好的責(zé)任感，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗有關(guān)。 鼓勵孩子大膽地在集體面前講?？吹臅r候，可用手指著畫面內(nèi)容一樣一樣的說。 一年來每個孩子在語言方面都有多多少少的進(jìn)步，可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因為錯誤的看書方式損壞，我們開展了“我看老師修圖書”活動，讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情。 (1)自己扎褲子還不能及時。 本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子情況以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，不斷提升自理能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐。幼兒的常規(guī)意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)，比如他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點(diǎn)，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。 對外界開始有主動探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識，開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。如果我們工作中存在的不足之處，也歡迎家長們獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我們已經(jīng)是中班第二個學(xué)期了，馬上就要上大班了，如果還和小班的孩子沒什么區(qū)別，一點(diǎn)小事都要家長來做，孩子進(jìn)入大班了該怎么辦？（請爸爸媽媽回去一定要跟爺爺奶奶溝通）請相信您的孩子，他們完全有自我服務(wù)的能力，該放手的時候請放手，讓孩子去實(shí)踐。 冊的使用 本學(xué)期的家園聯(lián)系冊同上學(xué)期一樣，每兩周發(fā)放一次，每個雙數(shù)周的周五下午將聯(lián)系冊帶回家，周末填寫好之后，周一交回幼兒園?；丶仪罢堭B(yǎng)成整理書包的習(xí)慣，查看當(dāng)天帶來的衣服、毛巾是否都在，如果不在，請當(dāng)天及時詢問老師。千萬不要把要放在書包里，讓孩子自己拿給老師，這樣存在安全隱患，還請家長為了孩子的健康認(rèn)真填寫《服藥登記本》。我們班一直做得很好，希望家長能繼續(xù)保持排隊接孩子的優(yōu)良傳統(tǒng)。瀏覽博客的方式很簡單，只要能上網(wǎng)就行，在百度搜湖南省軍 區(qū)幼兒園新浪博客，進(jìn)入幼兒園博客后，在右側(cè)友情博客里點(diǎn)擊中一班 ,即可打開中一班的博客了。看著孩子健康的成長，做父母的就感到自己生命的延續(xù)。 俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具， 來加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。 第三，整理物品的習(xí)慣。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫、閱讀等小任務(wù)，或 是玩拼圖、走迷宮等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，活動結(jié)束后會進(jìn)行個別談話，積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)了以下一些問題： ，部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事。 上學(xué)期，在你們的支持和配合下，經(jīng)過大家的共同努力，我們班收獲了很多快樂和成果。今天我們的任何話題都有一個共同點(diǎn) ——孩子。我想說的是，希望你們繼續(xù)把孩子交到我們老師的手上，我和各位老師一定會去照顧好孩子們的，會讓他們在園里學(xué)會在這個年紀(jì)的知識，請你們放心，我們承諾的一定會做到。這是我的榮幸，通過在上一個學(xué)期的工作，我對自己在工作 中出現(xiàn)的問題也做了相應(yīng)的改正，并且也采取了一定的措施。第一，上學(xué)接送，我們會多一個接送的老師，兩位老師負(fù)責(zé)不同的事情，一個負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒上校車，另一個老師負(fù)責(zé)在車?yán)锟醋o(hù)幼兒，達(dá)到雙重安全保障。 ７、請假：如果孩子因為生病或其他事情不能來幼兒園，請家長及時打電話跟老師說一聲，打到辦公室就可以。這時候總會有個別幼兒自己轉(zhuǎn)身再去洗一邊，例如牛牛、遙遙，另外，家長在家觀察一下孩子，孩子洗手是不是需要家長催促。 每周一、三早，中班晨練時間。 數(shù)學(xué)需要加強(qiáng)的：王硯哲、何昊宇、周千尋、王琦皓。 新學(xué)期又開了豎笛課，因為是初步接觸豎笛，所以中班的孩子不可能能學(xué)會吹奏一首歌，到大班就開始學(xué)習(xí)吹奏歌曲了。下學(xué)期我們的計劃就是把教材活動上的詩歌兒歌故事掌握牢，提高孩子的英語口語，簡單的數(shù)學(xué)計算，我們已經(jīng)開展了簡單的十 以內(nèi)加減法。但是我們需要進(jìn)步的是：孩子們的組織能力達(dá)到了，自我約束力還需加強(qiáng)。所以后來還有孩子說：選小班長就是選他自己的好朋友。我們班目前暫時還沒有安排值日生，由每天的小班長代理了，小班長的責(zé)任非常的重大。 我們班上學(xué)期一直在英語上下功夫，所以本學(xué)期開始的時候，英語老師復(fù)習(xí)了一些孩子上學(xué)期學(xué)過的簡單對