教師述職述廉報(bào)告含五篇-wenkub.com
2025-04-12 07:08 本頁(yè)面
【正文】 教育是一種氛圍， 教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。 這一年，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效。二是打造好文化載體，通過(guò)設(shè)計(jì)?；?、編印校報(bào)、開(kāi)通校園廣播，定時(shí)更新校園文化長(zhǎng)廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵 。使校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣和青春活力。成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)助人服務(wù) 。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名 。 第二、規(guī)范辦學(xué)、依法治校 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，不搞加 班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課 。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo) 。努力做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、不斷充電，在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用，使教育工作更加完善。我時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事，努力工作，盡職盡責(zé)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事。 在工作中，堅(jiān)持原則，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。抓好教師培訓(xùn)工作，加強(qiáng)聽(tīng)課力度，多聽(tīng)多指導(dǎo)，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，提高教師課后發(fā)思的能力 和水平。為此，我深入一線，組織教師聽(tīng)課、評(píng)課、議課，指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)分析教材，說(shuō)明教學(xué)思路，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì)，課后認(rèn)真總結(jié)，結(jié)合課堂實(shí)際書(shū)寫(xiě)課后反思，針對(duì) 課堂教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。只有看到學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)，才能證明教師的價(jià)值，才能無(wú)愧于“教師是太陽(yáng)底下最為光輝的職業(yè)”這句話。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體學(xué)生的共同 努力下，今年 xx 中學(xué)的中考成績(jī)斐然顯著，創(chuàng)下了并校以來(lái)的最好成績(jī)。這一年我班級(jí)成績(jī)、年級(jí)教學(xué)和教務(wù)工作多手抓，一個(gè)都不松懈，最終都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我所帶教的班級(jí)各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)始終保持上游水平，學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，積極向上，班級(jí)氛圍非常好。特別是黨的“十八”大召開(kāi)以來(lái)，我專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)“十八”大的熱潮之中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針新政策，積極向黨組織靠攏，提高自己的政治理論修養(yǎng)。同時(shí)圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)依靠全校廣大教職員工，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。 教育是一種氛圍，教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。 這一年，我們 從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效。二是打造好文化載體，通過(guò)設(shè)計(jì)?；?、編印校報(bào)、開(kāi)通校園廣播，定時(shí)更新校園文化長(zhǎng)廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵 。使校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣和青春活力。成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)助人服務(wù) 。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名 。 第二、規(guī)范辦學(xué)、依法治校 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課 。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的 新情況、新起點(diǎn)、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo) ?？傊ぷ髦忻嫦蛉w學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究探索，積極圓滿的實(shí)現(xiàn)了該的教育教研目標(biāo)，完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了可觀的的成 績(jī)，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)。 我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭(zhēng)創(chuàng)一流”的思想鞭策自己，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先，努力做一名好老師，人人有一 種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn)，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。 （ 3）、課文朗讀。 （ 1）、漢語(yǔ)拼音。強(qiáng)調(diào)文字書(shū)寫(xiě)的重要性，并適時(shí)進(jìn)行寫(xiě)字訓(xùn)練與指導(dǎo)。 要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)閱讀。 精心制訂教研教學(xué)計(jì)劃。一年來(lái)，我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動(dòng)為主題，開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)。 以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策、法規(guī)，保持與黨中央的一致。 二、學(xué)以致用，提升自我。 一、為人師表，廉潔自律?？傊ぷ髦忻嫦蛉w學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究探索，積極圓滿的實(shí)現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo)，完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了可觀的的成績(jī)，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)。 我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭(zhēng)創(chuàng)一流”的思想鞭策自己，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的
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