【正文】 還有下學期我們 宿管科還要實行一系列的政策，我們可以寫一些學生在宿舍里要注意的事項，還可以寫寫我們宿管科的成績，以及一些生活中的小事，以此來提醒大家，寢室是我家的理念，讓大家，珍愛在寢室里的每一天。為我們的宿管科，再添魅力。 最后就是，我還是真的想說一句，在我第一次心得體會里就已經寫到了的，我真的是很高興能進入，宿管科管委會辦公室做事。在這個組里，讓我深刻體會到了，每個月的 22 號左右，這幾天是多么的忙碌。 說實話，真的，這學期在宿管科，真的收獲不小。但我力求將每件事做好 ! 我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人，我感謝和我一起走過每一天的同事們，我的工作還有許多不足，我希望未來會做得更好 ! 期末教師心得范文 第五篇：期末心得 期末心得 時間真的過得很快，一轉眼，又是到了 6 月末了，也是到了這學期的期末了。 總的說來，一學期做的工作很多很多，事無巨細，有近百項，不能在這里一一列舉。通過一系列活動的開展，一定程度上提高了教師的教學水平，激發(fā)了學生的學習熱情。能以身作則保質保量完成各項規(guī)定的教學任務。要安排教師下企業(yè)巡 視等等，一系列事無巨細的工作，牽扯了大量的精力。 本學期的一個工作重點就是 11 級學生的下企業(yè)頂崗實習，本系部要安排 5 個班級 100 多名學生下企業(yè)，要做好下企業(yè)之前的考工培訓和考工 。 教師期末心得 5 短暫的一學期在緊張繁忙中結束了，回顧一學期的工作，有成功的喜悅，有工作的艱辛，有委屈有埋怨，也有不理解和不情愿。 挖掘教材，進一步把握知識點和考點。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。 新課標下新的教學思想學習不深入。經常向經驗 豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。 (3)課后做好輔導工作。 (2)組織好課堂教學。 二、扎實做好教學常規(guī)工作。對老師的生活情況與學習情況不是很關注，勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。平時，本人生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學生面前也會經常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。平時，我還經常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動，上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎，本學期的信息技術、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎 6 人次 。校內教學檢查都獲得優(yōu)秀等級。積累主題課程設計資源多個，篩選優(yōu)秀的主題課程設 計參評，上學期獲得區(qū)一等獎 2 個〈安全無小事〉和〈保護環(huán)境〉，區(qū)二等獎 1 個〈開心農場農作物大觀園〉區(qū)三等獎 1個〈文明禮儀〉 。具體表現(xiàn)如下： 一、熱心教學，認真負責 本人本學年來繼續(xù)擔任四、五、六年級段 13 個班的綜合實踐活動課程教學。 教學是一門科學，但更是一種藝術。 三、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、 有事主動請假?？傊挥胁粩嗟某鋵嵶约?，不斷的學習，才能有進步。所以在平時的工作中，努力學習各種新的知識?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬千。 教學是一門科學，但更是一種藝術。我們有很多教師知道這一個道理，但就是不能很好的運用。或許是因為本人的能力不夠，做班主任工作還有那么一點差距。讓學生在學習中產生疑問，在疑問中產生學習的興趣，只有帶著疑問的學習才能產生最大的效果。分析給我聽，我可能記住 。 教師的天職就是要教會學生做人，教會學生學習。只有學習，才能有進步。學習以后，將聽到的知識整理成文，發(fā)表網的教學文摘這一個版面上，得到了其他老師的贊同，并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學上的朋友，經常用電子郵件的形式交流自己在教學上的得與失，對自己的教學教育的方式方法起到了很大的促進作用。在這里我作一下簡單的陳述： 一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。但我沒有忘記一個教師的責任，在教好書的同時，幫助班主任認真做好學生的思想工作。 通過本學期的培養(yǎng)，孩子們在不同程度上有了進步，在新的學期里我們更要努力地工作，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。如鐵樂、浩凱等體質差的幼兒在游戲之后要及時觀察一下。真讓我感到高興。他們現(xiàn)在會說，幼兒園像我家，老師喜歡我，爸爸、媽媽也喜歡我，在老師的鼓勵引導下，幼兒很快適應了集體生活，能愉快地與同伴、老師相處，也學會了說謝謝、對不起等禮貌用語，能積極地投入活動之中。在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。然而工作了一天回到家中的我不再容光煥發(fā)，寫在臉上的只有疲憊與暗自流下的淚水。 這些幼兒來至不同的家庭，有著不同的生活方式。一份耕耘，一份收獲，我們看到孩子的進步，我們感到無比的欣慰，為了將我的工作做得更好，特總結如下： 一、在教育教方面 在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。 以上是我本的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。樂譜鞫嗝教蹇?/p 五、努力的方向 反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。 四、多媒體教學課件設計與制作 由 于 時 間 關 系 ， 目 前 大 多 數(shù) 教 師單 ?ahref=39。在學校中每班選出有信息技術特長的學生組建成一個信息技術興趣小組，利用學生活動時間對其進行信息技術特長培訓。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂 。 二、教學工作工作中，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。關心學生 ,愛護學生 ,為人師表 ,有奉獻精神 .熱愛自己的事業(yè) .積極的投身到工作之中去 .積極的參加了學校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研 ,教育理論上都有所成長和進步 . 二 ,教學方面 1,備課 從開學初 ,積極參加教研組組織的教研活動 ,認真的準備說課 ,備課 ,集體備課 ,認真的利用好每周一的教研時間 .作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習 ,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度 ,不斷的提高自己的業(yè)務水平 .可以根據(jù)要求 ,提前兩周備好課 ,寫好學校規(guī)定的標準的教案 .平 時做到周前備課 .備課時認真鉆研教材 ,教參 ,學習好大綱 ,虛心向同年級組老師學習 ,請教 .力求吃透教材 ,找準重點 ,難點 . 為了上好一節(jié)課 ,我經常的上網查閱資料 ,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路 ,時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié) .為了學生能更直觀地感受所學的知識內容 ,我積極的制作多媒體課件 ,復習階段 ,我把每一單元的基礎詞語 ,重點內容用電腦打在屏幕上 ,使學生有個清晰的復習印象 . 2,上課 上好課的前提是做好課前準備 .上課時認真講課 ,力求抓住重點 ,突破難點 ,精講精練 .運用多種教學方法 ,從學生的實 際出發(fā) ,注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維 ,使學生有舉一反三的能力 .培養(yǎng)學困生的學習興趣 ,有難度的問題找優(yōu)等生 。爭取能讓他們把字詞句等基礎知識掌握得再扎實些。 多與家長聯(lián)系，密切配合，抓好中下學生的學習。培養(yǎng)學生認真審題以及仔細檢查的好習慣，從每次作業(yè)，每次練習開始嚴格要求。抓好閱讀，指導學法。 90%的同學書寫粗心，一粗心成績自然就會不好。 部分學生不會審題，不理解題意。 學生對語文基礎知識的掌握較好， 90%的同學語文基礎知識都能達到優(yōu)秀程度，個別后進生還需加強。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，努力使自己的教學質量不斷提高。 做好備課工作。全班的學生 35 人，后進生較多，個別家長教育觀念淡薄。對后進生的態(tài)度比較急躁，缺乏一些輔差的經驗與方法等等。讓學生親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心現(xiàn)代科技的發(fā)展。這樣，學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調、討論及在教師的引導下，作出正確的判斷。堅 持理論和實際結合進行教學，使學生容易汲取，從而使教學任務能按計劃完成。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。使三年級留守兒童得到了學校和老師、同學的關愛，打消了厭學情緒，樹立了學習的信心。處理好學校工作與個人之間的關系。用少題精題，使全班學生動口，動手，動腦盡量多，達到舉一反三、甚至達到舉一反十的作用。在課堂上，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。備課時，多備他們視為重點內容之一，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。認真寫好教案。數(shù)學活動課后也有一定量的練習。 二、教學工作方面 能認真?zhèn)湔n。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做如下總結。這些精選題也可以在課后練習、也可以進行提高練習。 對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。_blank39。一學年下來，學生的信息素養(yǎng)與信息技術能力有了明顯改善和提高。 三、第二課堂、信息技術興趣組教學工作 本學年認真開展了信息技術興趣小組活動。 就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入 —— 自主嘗試 —— 歸納總結 —— 練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課。 首先，我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與 教學實踐相結合 。為人師表，有奉獻精神。教育目的明確 ,態(tài)度端正 ,鉆研業(yè)務 ,勤奮刻苦 。 狠抓后進生，采用多種方法幫輔，給予更多的關心。一是要加強課外的閱讀積累，二是多提供練筆的機會，提倡與生活實踐緊密聯(lián)系起來。、嚴格要求，養(yǎng)成認真仔細檢查的好習慣。尤其是對學生書寫能力的培養(yǎng)，必須進行強化訓練。 寫作上也存在很多問題，平時的寫作練習不到位，寫作文時不認真，有部分同學自己不動腦筋寫，抄襲別人作文，寫作中錯別字，無話可寫，語句平淡、不通順，沒寫完整都造成失分的原因。 有的學生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價，設法調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。 上好每一節(jié)課。在教學中，處處嚴格要求自己，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作。 教師期末心得 3 我所任學科是三年級的語文?！痹诮虒W中難免存在一些問題，比如：課堂語言平緩，不夠生動，沒有激情 。 四、保持和發(fā)展學生對周圍世界的好奇心與求知欲。竭力發(fā)揮學生的自主性，讓學生主動參與，樂意探究。深入鉆研教 材，認真分析學生實際。 教師期末心得 2 科學課程要面向全體學生。圍繞自己所研究的課題，開展了一系列的活動。 三、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 精練，指的是在課堂上，老師講得盡量少，選用的習題必須是符合學生特點的、學生容易接受的、有趣的。做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我還經常利用課余時間給學困生補課、輔導。并對教學過程的程序及時間安排，都作了詳細的記錄