【正文】 當(dāng)然，我還存在很多不足，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們中肯的批評(píng)。 轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)以律己。三是高效快捷的服務(wù)發(fā)展能力。加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)積累，熟悉黨的政策和規(guī)定，成為黨的路線、方針、政策的“活辭典” 。我覺(jué)得迫切需要增強(qiáng)四種能力。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問(wèn)題看待問(wèn)題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等中國(guó)特色社會(huì)主義理論，并聯(lián)系實(shí)際努力改造自己的世界觀，不斷提 高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。工作干勁沒(méi)有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點(diǎn)，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過(guò)多過(guò)深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。所以在工作中與同志們交流不夠，特別是 與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通不夠，與社會(huì)的溶合度不高。二是嚴(yán)格管理不夠。工作中進(jìn)取心不夠強(qiáng)，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動(dòng)工作，導(dǎo)致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí)，沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué) ,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。 二、個(gè)人存在的不足 理論水平有待提高。 【第二篇】黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料 在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。正確認(rèn)識(shí)自己，特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的，只有做到真正剖析自己，為自己定好位，正確地對(duì)待群 眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，并盡快改正，才能使自己更快地進(jìn)步。切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。對(duì)政治學(xué)習(xí)停于形式，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒(méi)有對(duì)思想的精髓深入領(lǐng)會(huì)，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 總而言之，作為黨員教師，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，明 確了努力學(xué)習(xí)提高的方向，更加的感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要貫徹落實(shí)好“十七大”重要思想，腳踏實(shí)地地做好教學(xué)管理工作，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。 針對(duì)以上不足之處我不斷反思，主動(dòng)向老黨員請(qǐng)教工作中的疑慮。 ，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心，對(duì)他們進(jìn)行教育后效果不明顯時(shí)，便失去信心，有時(shí)則聽(tīng)之任之，心想只要他們安安全全就行了，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)有時(shí)態(tài)度過(guò)于嚴(yán)厲。有時(shí)直率性急，沒(méi)深入地考慮他人的難處與感受。 性還不夠高。自律要求還不嚴(yán)。 二、思想解放的程度不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，勇于創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng) 面對(duì)不斷變化的形勢(shì)，思想觀念轉(zhuǎn)變不快， 不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想時(shí)時(shí)存在，工作中缺少開拓創(chuàng)新，手腳沒(méi)有完全放開，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，怕承擔(dān)責(zé)任。我堅(jiān)持從身邊得小事做起，接手的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點(diǎn)滴行動(dòng)中履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。 建議電修黨支部全體黨員在學(xué)習(xí)階段，要在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)上下功夫，使廣大黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀精髓和內(nèi)涵，明確學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的目的、意義。 三、對(duì)其他黨員的意見(jiàn)和建議 建議電修黨支部全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。 徹底改掉因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，必須擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，執(zhí)行黨的決定，履行黨員義務(wù)；始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政 治方向，進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同，在真信、真學(xué)、真懂、真用上下功夫，自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)工作。致使對(duì)一些理論問(wèn)題學(xué)習(xí)得不深，理解的不透，滿足于一知半解，對(duì)有些問(wèn)題只知其然，不知其所以然，造成了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)層次還比較低，科學(xué)理論范圍還比較窄，深刻領(lǐng)會(huì)程度比較淺，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和根本要求把握的不夠全面準(zhǔn)確。自己在工作中還缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)工作還是按部就班老一套多，沒(méi)有經(jīng)常根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，這就造成了工作 處于一般水平，趕不出成績(jī)，搞不出特色。作為一名黨員，我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)黨的路線、方針、政策堅(jiān)決擁護(hù)，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。 通過(guò)加強(qiáng)對(duì)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)有了一定的提高，黨員覺(jué)悟有了很大提升，思想水平更上一層樓。 二、個(gè)人發(fā)言提綱 （一）工作回顧 通過(guò)最近一段時(shí)間對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的集中學(xué)習(xí)，使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，尤其是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更為完整和深刻的認(rèn)識(shí)。下面我就結(jié)合自己的實(shí)際工作對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)的情況，給大家互相交流一下。強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，在忠誠(chéng)敬業(yè)、廉潔自律上作出表率，自覺(jué)向黨中央看齊。把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為講政治的首要原則，任何時(shí)候都要與黨同心同德、同向同行。 這些年來(lái)，盡管有意識(shí)要改造自己的主觀世界，要有創(chuàng)新意識(shí)，但實(shí)際上 并沒(méi)有真正做到，觀念轉(zhuǎn)變不到位，只是憑經(jīng)驗(yàn)做事，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作中深入不夠，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于大面上不出問(wèn)題。黨員要簡(jiǎn)要形成個(gè)人發(fā)言提綱。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)及中央和省市重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定。 缺乏工作熱情和創(chuàng)新精神。工作時(shí)間長(zhǎng)了，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯(cuò)誤思想。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置，始終站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。始終堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)”“實(shí)事求是”的政治品格，做決策、抓工作，吃透上級(jí)精神，緊貼工作實(shí)際，用實(shí)際 行動(dòng)將最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。積極用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、推動(dòng)工作，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例 (試行 )》 。隨著上班時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，覺(jué)得自己黨性觀念強(qiáng)、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風(fēng)方面沒(méi)有任何問(wèn)題。 二是宗旨意識(shí)有所淡化。反思自身問(wèn)題的根源，首先是 理論學(xué)習(xí)有所放松。能夠嚴(yán)格按照黨的原則和規(guī)矩辦事，“八小時(shí)以內(nèi)”自我約束嚴(yán)格，但“八小時(shí)以外”自我要求卻不太嚴(yán)謹(jǐn)。三是黨員教育形式單一，黨員培訓(xùn)興趣不高。三是工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，特別是在工作忙，任務(wù)多的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是考慮怎樣做到最好，存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果。