【正文】 我們身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，作為黨員教師該怎樣詮釋著自己心中的那份感動與激情呢？我認(rèn)為新時代的黨員教師首先要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。中國共產(chǎn)黨不只得到中國人民的擁護，更贏得了世界 人民的贊揚。曾幾何時，我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā) 展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩！謝謝大家！ 幾年來，我不斷學(xué)習(xí)體會先進的教育教學(xué)理念，并結(jié)合自己的經(jīng)驗方法，形成了我的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。 任何人都不是孤立的個體，在群體的智慧和力量中能把工作做得更好。 “身正為范”，要教學(xué)生為人處世，自己先要修身養(yǎng)德。十年的從教生涯，前輩們給了我很多幫助和指點；觀摩聽課，查閱資料，隨時請教；課前認(rèn)真?zhèn)湔n ,課上重引導(dǎo)、抓關(guān)鍵 ,課后批作業(yè)、看反饋。沿著近十年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮，其間的過程，苦樂自知。 有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。在這個 先進的組織中，曾經(jīng)有千千萬萬的革命先烈為了革命的勝利付出自己的鮮血甚至生命。在這個特殊的日 子，能作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在這里和同志們交流心得，溝通想法，匯報工作，我感到無比榮幸和自豪。兵團農(nóng)牧團場地處民族地區(qū)，各族群眾共同生活。 三是 做密切聯(lián)系群眾的模范。 二是要做帶領(lǐng)職工群眾實現(xiàn)共同富裕的模范。每一名共產(chǎn)黨員都要在黨支部的 領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的政策，帶領(lǐng)廣大職工群眾致富奔小康，實現(xiàn)共同富裕和共同進步的目標(biāo)。每個共產(chǎn)黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”的重要思想，為建設(shè)有中國特色的社會主事業(yè)建功立業(yè)。 第三，改革開放中各種思想文化的相互激蕩，必然會影響黨員的思想認(rèn)識和觀念變化。那么，如何保持黨員的先進性 ? 第一，在各種利益沖突面前，如何處理好個人利益與群眾利益，個人利益與集體利益之間 的關(guān)系，需要每一名共產(chǎn)黨員不僅要自覺嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的政策法令，而且在黨紀(jì)和國家政策法令還沒有明確規(guī)定時，自覺地做到顧大局、識大體，首先考慮群眾利益、集體利益、國家利益，以自己的模范帶頭作用去影響帶動群眾。這樣，才能充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性和時代要求。要使黨始終做到“三個代表”就必 須在黨的建設(shè)中認(rèn)真落實“三個代表”的要求。只有這樣，才能增強黨組織的向心力、凝聚力和感召力 一、要進一步明確黨員的先鋒模 范作用 黨員的先鋒模范作用就是要求黨員要把執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策同堅持黨的理想和按照《中國共產(chǎn)黨章程》對黨員的要求統(tǒng)一起來。各級黨組織要從每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從嚴(yán)治黨，抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用；要強化對黨員的 日常管理，特別是加強對新形勢下黨員的管理；要嚴(yán)抓黨員“入口”關(guān)，“入口”要按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，保證質(zhì)量；要認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治黨的方針，疏通黨員隊伍的“出口”，嚴(yán)肅處理不合格黨員，特別是違犯紀(jì)律的黨員。 積極開展主題實踐活動，激勵黨員發(fā)揮模范作用。 按照新時期共產(chǎn)黨員先進性的要求，把發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用落實到實處。二是教育的形勢、內(nèi)容不能適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要，黨員管理方式陳舊，方法簡單，沒有真正形成制 約、激勵機制。有的黨員忘記了自己的政治責(zé)任，把自己混同于一般群眾；有的黨員不思進取，不注意學(xué)習(xí)和提高，知識面較窄，不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。同時，黨內(nèi)和社會上存在的一些消極腐敗現(xiàn)象，也使個別黨員產(chǎn)生了信仰危機。 第四篇：發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在新形勢下，共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？這是一個十分嚴(yán)肅并值得探討的問題。牛玉儒已成了是歷史的鏡子，我要從他的事跡中學(xué)習(xí)對工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對業(yè)務(wù)全心全意的決心，對人民真誠付出的作風(fēng)。緬懷先烈先輩，讓我們看到初期共 *產(chǎn) *黨員的崇高和偉大，從中對照出自己在乎志力和自信心方面的不足，緬懷先烈先輩，讓我們看到是金子到哪里都閃光，奉獻中的人生才是美好的人生，緬懷先烈先輩，讓我們更加珍惜現(xiàn)在，珍視和平，珍重我們偉大的祖國。中國古代偉大的政治家李世民說過以鏡為鑒，可以正衣冠 ,。我出生在 80 年代，那時中國剛剛進進改革開放，中國社會在我們偉大領(lǐng)袖毛主席的帶領(lǐng)下走出了閉塞腐朽的封建社會，中國人民也剛剛在以 ***為領(lǐng)導(dǎo)的我國第二代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下走出了新中國成立以來最黑暗最沒有民主的 ***時期，可以這么說，我十分榮幸地出生在中國歷史上最好的階段，國民經(jīng)濟全面復(fù)蘇，人民的生活水平迅速上升，中國的國際地位日趨注視。然而，黨的光榮與偉大，其實不僅僅在于建黨時間的是非和黨員數(shù)目的多少，更重要的是在于黨的光榮歷史和偉大的奮斗精神，和永不停息的改革創(chuàng)新的毅力勇氣和良好傳統(tǒng)。只有團結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。而黨員教師對自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。 二、愛崗敬業(yè)，修德修身 教育是一門藝術(shù)，是藝術(shù)就需要激情；教育是一類科學(xué)，是科學(xué)就需要智慧；教育是一項工程，是工程就需要嚴(yán)謹(jǐn)；教育是一種公益，是公益就需要愛心。 一、堅定理想信念，提高政治素質(zhì) 百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。新世紀(jì)新階段，我們黨肩負的任務(wù)光榮而艱巨，面對的形勢紛繁而復(fù)雜，前進道路上既有重大機遇和有利條件，又有許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。教師要學(xué)會合作與分享，黨員同志更要成為團結(jié)協(xié)作的典范。教師的勞動是一種群 ti 性和個體性相結(jié)合的勞動，學(xué)生