【正文】 在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。 幾年來，我風雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉。200x 年被學校評為師德先進個人 。由于我不斷努力，所教語文科成績 A 等生人數不斷上升，學生的學習進步明顯。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。 (2)我時刻注重言傳身教，為人師表。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失 。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。任職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。 經過語文組教師共同努力，語文組被評為 xx 學優(yōu)秀教研組，本人被評為 20xx20xx 學優(yōu)秀教研工作者。根據高考實際，結合語文學習，發(fā)掘寫作興趣，進行提高培養(yǎng)，使大多數同學的寫作水平有了較大提高。堅持教研組內有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據，鼓勵為主，客觀評價，促進了我校語文教學水平的提高 ?？季毑怀娇荚囌f明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調動學習興趣及學習積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。既關心愛護，又嚴格要求。 二、思想教育管理 第一、保持高度的責任心和嚴謹的工作作風，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業(yè)等工作，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學習，關心時事 。 回首過去，我無怨無悔 。 捧著一顆心來，不帶半根草去 ，回顧這幾年的工作，本人雖然取得一些進步和成績，令人振奮，但驕人的成績只能代表過去，況且過去還存在許多不足，有待改進和繼續(xù)努力 !教海無涯 、 學無止境 ，我深感作為一名人民教師的責任，也深感作為一名人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，在 21 世紀這個充滿著機遇與挑戰(zhàn)的時代，在這個極富競爭性的時代，對我們教師提出了更新更高的要求。采用電話聯系、家庭走訪等多種方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學方法。重視班委會建設，以點帶面，通過培育一個優(yōu)秀的班干部隊伍，帶動良好班風的形成，營造積極向上的氛圍 。班主任是班級的管理者， 學生的指導者。論文《語文教學之我見》獲 20xx 年安慶市優(yōu)秀教育 論文三等獎，論文《淺論的忠君愛國主旨》獲 20xx 年安慶市優(yōu)秀教育論文三等獎。 再次，課后及時對該堂課作出總結，認真反思，寫好教學后記 。 在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習語文的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學中，我還盡力注意對學生進行思想品德教育。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。每一節(jié)課都能做到有備而來，都在課前做好充分的準備， 其次，課間做到認真上好每一節(jié)課。關心培養(yǎng)學生，全心全意搞好教學，完成教學任務。愉快接受學校工作安排，不挑肥揀瘦，不怨天尤人，早起晚歸，辛勤耕耘，執(zhí)著追求，積極投身教改，一心撲在教育教學工作上，積極做好自己的本職工作 ?，F將本人任現職以來的工作主要方面總結如下 : 一、思想政治，職業(yè)道德 落紅不是無情物，化做春泥也護花 ，要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。思緒飛騰，恭筆述職，企求更上一層樓 ! 作為一名女教師， xx 年我從桐城中師畢業(yè)，分配到店前鎮(zhèn)小學從教， 1998 年獲得漢語言文學教育專業(yè)?？飘厴I(yè)證書，同年調入店前中學工作 ， xx 年 12 月首批拿到了漢語言文學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書?，F在是為您整理的語文教師個人述職報告，希望對您有所幫助。六年，只是短暫的一瞬。 范文網【】 進無足赤，人無完人 ， 在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。200x 年 x 月論文《 xxxxxx》榮獲中小學教育教學優(yōu)秀論文評比二等獎 。積極參加在邕開展的各類 各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。 (4)通過開展一系列的班隊活動，涌現了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班 集體。用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。學習中互相幫助，做好一幫一活動。同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。 第三篇：語文教師個人述職報告 我是一名中學語文教師。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人 。我所帶的班級多次被評為五星班級。 一年來，我遵守校紀，不曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。 在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評 作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步 。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家 務活。在各級領導的關心和幫助下，我在教學和教育工作方面，取得了可喜的成績。曾經有人問我支教有何感受 ?獎金、福利、是關鍵詞，但更多的時候是具體的處境如何 ?每每我總笑而答之：我不自辱，萬物又豈能辱之。學生自覺地把學校當做自己的雙手和眼睛一樣愛護著，教師難道不應該用更為精湛的教學技能、更為開闊的知識、更為高尚的情操來引導每一位學生的成長嗎 ?如此學校的 騰飛必將指日可待。路在六小人的不懈努力中。 日常值日工作以及信息報道工作之所以能夠做好主要得益于學校領導的信任以及正確的指導。積極配合值日領導做好各項值日工作，其余時間也能主動的參與到日常的值日工作中去。全縣愛國主義征文評比小學組一等獎兩人，分別是以第一和第二名的成績獲得。班級日常管理中老師的作用已經淡化為一般的督促和引導，班干部以及小組長和普通學生都能各司其職、各盡其責。三是班級學生中約有三分之一是屬于留守學生或者類留守學生之列。 二是較大的拓展了語文教學課堂的空間，有效地調動了學生在語文課堂中快樂學習、快樂合作、快樂交流的情緒，能較好地讓每一個學生在語文課堂中找到自己學習的樂趣。優(yōu)秀學生的面得以進一步擴大。 本學期本人繼續(xù)任教六年級四班的語文教學，同時繼續(xù)擔任該班班主任工作。在今后的教學過程中，我仍然并且更加努力地去工作，去教學，爭取更大的成績。課后發(fā)現我組織學生進行適當的講讀訓練，以培養(yǎng)他們 的語言表達能力，并從中了解學生的一些不足。我經常采用電話家訪的方式與家長取得聯系，適時了解學生在家庭的學習情況，和請求家長給予幫助，取得了很好的效果。在批改學生作文時，我堅持采用詳批，并總是給予肯定的評 語，鼓勵學生經常練筆。獲取及時的反饋信息的途徑是及時批改學生的作業(yè)、適時的家訪工作和適當的課外訓練。因此，給學生以愛心就尤其重要。有時因為心情不好或者學生發(fā)生意外等情況時，我情緒低落，整個課堂就十分沉悶，教學效果明顯不理想；而當我情緒好時，教學語言生動、語氣抑揚頓挫，學生也興趣盎然，教學效果 極好。上課的內容豐富、充實，老師的教態(tài)自然，課型多樣生動，難易適中，照顧全體，就自然能夠吸引住學生，調動學生的學習積極性。要達到這個要求，老師就要具備如下三個要素。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。上課內容豐富，現實。 一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。 教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。經過不懈努力，我獲得了很多寶貴的教學經驗。同樣，教學經驗和管理方法也是靠長時間積累起來的。比如衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生管 理，由勞動委員負責督促，幾名就餐學生負責，加以小組值日生參與的細致分工，多元參與的方法，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)幾周都是滿分的優(yōu)異成績。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我?；顒舆^程中，每位同學都參與了玩跑跑的游戲，以小作文的形式記錄了游戲的過程與感受，其中三年級三班 xxx 同學的習作《吹泡泡真好玩》，在校報上發(fā)表。我班向?？陡宥嗥覍γ恳黄寮歼M行了悉心指導，這些作品都是學生習作的第三稿，甚至第四稿，結果有 13 篇優(yōu)秀