【正文】 B：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師 *名，省優(yōu)秀教師 *名，省特級教師 *名，省級名師 *名，省級名校長 *名，省級教壇新秀 *名，市學科帶頭人 *名。 主持少兒節(jié)目的主持詞篇六 A：近年來， **教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。 3 快樂的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。 1 我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。 1 小朋友的表演 真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。大二班 2021年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。 2 今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 2 伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， 2021 年元旦如約而至。明天的他們，一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。這里有我們的童年的點點滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小伙伴們?？矗淌依?，操場上，活潑的是我們孩童的天真。 朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這里起航。 首先，我榮幸地代表博苑 xx 幼兒園的全體教師，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 (男 )鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹 **廣場，少兒節(jié)目主持詞 (女 )我們在這里歡慶自己的節(jié)日， (男 )在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激， (女 )感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨， (男 )是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。請欣賞中 1 班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》 ，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。 《天竺少女》 ，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。下面，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出 AB:現(xiàn)在開始，瞧 !我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了 ! 樂隊 ，快樂在這里綻放。 AB:大家上午好 A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光。 女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。 合：在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節(jié)。 是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。 看、令人暢想的藍圖已經(jīng)展開。 彩旗攜著心愿迎風飛揚。 六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。 男：我們將會用智慧與熱情的種子， 女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆， 合：共同描繪港中一小美麗的明天。六一已經(jīng)來到。 的確，童 年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。 聽、激動人心的腳步已經(jīng)走來。 帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， XXXX 年元旦如約而至 甲：新年拉近了我們成長的距離 乙：新年染紅了我們快樂的生活 丙：新年讓我們截取下了四季的片段 丁：新年給了我們?nèi)松亩U想 甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 乙：今天，我們相聚在這里，享 受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 甲：今天，我們相聚在這里，這里將成 第三篇：少兒節(jié)目主持詞 六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。那么現(xiàn)在就來看看我們給大家準備的精彩節(jié)目吧 主持詞天氣預報科普類： 大家好！歡迎收看《寶寶播天氣》節(jié)目，我是小主持人斗斗。希望大家支持我，謝謝！ 主持詞：元宵節(jié) 電視機前的家長，現(xiàn)場的小朋友們大家好！你們知道今天是什么節(jié)日嗎？沒錯，今天啊是正月十五元宵節(jié)，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠 都掛起來啦，我祝大家元宵節(jié)快樂，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個燈謎吧。謝謝大家！ 自我介紹 尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！ 我叫鄭欽斗，今年七歲啦！來自美麗的文峰苑，是箕城小學一年級六班的學生。 A：祝小朋友們節(jié)日愉快！合：再見！ 上一篇：挺好的一天下一篇：電視節(jié)目主持人的基本素質(zhì) [本文由第一公文網(wǎng)整理發(fā)布 ,版權歸原作者所有。 CD 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行， **、 **兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。 合：我們的明天一定會更美好！ 甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視； 乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。 合：我們是少年兒童，我們的未來不是夢， 我們是祖國的未來，新世紀的驕傲， 乙：請欣賞歌伴舞《我的未來不是夢》 甲：演出單位：丁伙中心小學乙：節(jié)目輔導：褚蕓老師 結束語 甲：六一的歌聲這樣的動聽。 10．歌舞《最炫民族風》 甲：謝謝錦西幼兒園的小朋友們 乙：掌聲再次送給他們 甲：六一的步伐最輕快，六一的號聲最豪邁。有余力，則學文 ??乙：《弟子規(guī)》是古代文學史上的一顆璀璨的明珠 甲：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理 乙：讓我們在學中做 ,在做 中學， 甲：讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話！ 甲：請欣賞舞蹈《我學弟子規(guī)》， 乙：演出單位：錦西小學， 甲：節(jié)目輔導：陳萍老師 6．男女對唱《清明雨上》 甲：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 乙：沐浴著輕盈的清明之雨， 感受著清明的絲絲清涼， 甲：請欣賞男女對唱《清明雨上》 乙：演出單位：錦西中學 甲：節(jié)目輔導：杭亞敏老師 乙：掌聲有請 7．舞蹈《荷塘月色》 甲：月光朦朦照，荷葉輕輕攏， 乙：歌聲裊裊邈，兒童蹦蹦跳。掌聲歡迎。 D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。篇二：少兒節(jié)目主持詞范本 4 則 少兒節(jié)目主持詞范本 4 則 2021022021:04:26 來源：原創(chuàng)評論： 0 點擊： 5 范本一 :開始語（ ABCD 同上） A：六一的鮮花絢麗多彩 B：六一的陽光燦爛奪目 C：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露， D：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語 合 :慶六一 ***少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。 自從 1985 年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。但又必須熱心于寫，這就需要熱情。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù) (甚至詞性對仗 )和平仄聲調(diào) (包括韻腳 )去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好 !”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好 !”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今 天參加聯(lián)歡會的有市委書記同志” 。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好 !” 這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。 一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。結束語末了帶有總結性的一段話。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠 。明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌 !xx 幼兒園慶“六一”活動到此結束 !感謝各位家長的光臨 !讓我們明年“六一”再相會 !謝謝大家 !【擴展閱讀篇】 主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中 的最愛。接下來的三個班誰會最精彩呢 ?在咱們這個園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學習，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了 — — 《蟲蟲樂隊》，歡迎 !今天的“六一”，是學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。 1幼 1：悠揚的音樂，優(yōu)美的舞姿 幼 請跟隨中二班寶貝們的腳步，走進《天竺少女》 1幼 1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使 幼 2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！ 1師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運動的健康、時尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個舞臺上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時裝秀》 1幼 1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她， 幼 2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親 幼 1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》 幼 1：六一的歌聲這樣動聽 幼 2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美 幼合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！ 幼 1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛 幼 2：我們是含苞的小花，明 天將姹紫嫣紅，分外妖嬈 幼合：我們的明天一定更美好！ 師：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動，明日之星雙語藝術幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與，讓我們 合：明年再相會！ 第二篇：少兒節(jié)目主持詞 少兒節(jié)目主持詞 篇一：少兒節(jié)目主持稿 主持少兒節(jié)目的主持稿 尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好 !今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日 ——“六一”兒童節(jié)。 幼 1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風采 幼 2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》 幼 1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后 幼 2：看，舞臺的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了，掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》 幼 1：別看我們年紀小，可是我們志氣高 幼 2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫寶貝》 幼 1：知道嗎，今天是個歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌 ! **幼兒園慶“六一”活動到此結束 !感謝各位家長的光臨 !讓我們明年“六一”再相會 !謝謝大家 ! 師：親愛的小朋友們 幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨 合：大家好 幼 1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。 接下來的三個班誰會最精彩呢 ?在咱們這個園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學習，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了 —— 《蟲蟲樂隊》 ，歡迎 !今天的“六一”，是學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽 的期望。進行第一項內(nèi)容：全體營員合影 ! 尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好 ! 今天，我們以喜悅的心情迎來了