【正文】 妮為開營儀式 致辭。在這五天中，希望營員們不怕苦不怕累、積極進取、勇爭上游。進行第一項內(nèi)容：全體營員合影 ! 尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好 ! 今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日 —— “六一”兒童節(jié)。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂 ! 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月美好的時光。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽 的期望。是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里 最可愛的一道風(fēng)景線，不錯，正是他們 —— 小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領(lǐng)下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演 《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈 (笑聲 )，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新。 聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 接下來的三個班誰會最精彩呢 ?在咱們這個園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了 —— 《蟲蟲樂隊》 ，歡迎 !今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們在未來的日子有更大的進步 !今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌 ! **幼兒園慶“六一”活動到此結(jié)束 !感謝各位家長的光臨 !讓我們明年“六一”再相會 !謝謝大家 ! 師：親愛的小朋友們 幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨 合：大家好 幼 1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對不對？ 幼 1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲 幼 2：在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小? 幼 1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采 幼 2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》 幼 1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后 幼 2：看，舞臺的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了，掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》 幼 1：別看我們年紀小，可是我們志氣高 幼 2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺? 幼 1：知道嗎，今天是個歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。 幼 1：故事中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節(jié)目了，好像有 故事要發(fā)生了 幼 2：請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》 幼 1：愛我你就 幼 2：陪陪我 幼 1：愛我你 就 幼 2：親親我 幼 1：愛我你就 幼 2：夸夸我 幼 1：愛我你就 幼 2：抱抱我 幼 1：下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》 師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會找到答案。 1幼 1：悠揚的音樂，優(yōu)美的舞姿 幼 請跟隨中二班寶貝們的腳步，走進《天竺少女》 1幼 1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使 幼 2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！ 1師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運動的健康、時尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個舞臺上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時裝秀》 1幼 1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她， 幼 2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親 幼 1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》 幼 1：六一的歌聲這樣動聽 幼 2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美 幼合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！ 幼 1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛 幼 2：我們是含苞的小花，明 天將姹紫嫣紅，分外妖嬈 幼合：我們的明天一定更美好！ 師：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動，明日之星雙語藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的參與，讓我們 合：明年再相會！ 第二篇：少兒節(jié)目主持詞 少兒節(jié)目主持詞 篇一：少兒節(jié)目主持稿 主持少兒節(jié)目的主持稿 尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好 !今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日 ——“六一”兒童節(jié)。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂 !彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月美好的時光。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線，不錯，正是他們 —— 小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領(lǐng)下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演 《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈 (笑聲 )，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新。聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。接下來的三個班誰會最精彩呢 ?在咱們這個園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了 — — 《蟲蟲樂隊》，歡迎 !今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們在未來的日子有更大的進步 !今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中 的最愛。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌 !xx 幼兒園慶“六一”活動到此結(jié)束 !感謝各位家長的光臨 !讓我們明年“六一”再相會 !謝謝大家 !【擴展閱讀篇】 主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為 集會成功的關(guān)鍵因素之一。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠 。內(nèi)容 主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。結(jié)束語末了帶有總結(jié)性的一段話。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。 會議主持詞 一、代表性會議主持詞 二、工作性會議主持詞 三、專題性會議主持詞 四、聯(lián)席性會議主持詞 五、紀念性會議主持詞 六、學(xué)術(shù)性會議主持詞 七、總結(jié)表彰會主持詞 八、其他會議主持詞 晚會主持詞 一、春節(jié)文藝晚會主持詞 二、三八婦女節(jié)晚會主持詞 三、五四青年節(jié)晚會主持詞 四、六一晚會主持詞 五、七一晚會主持詞 六、八一晚會主持詞 七、教師節(jié)晚會主持詞 八、國慶晚會主持詞 九、重陽節(jié)晚會主持詞 十、迎新晚會主持詞 十一、元旦晚會主持詞 十二、慈善募捐活動主持詞 十三、迎新生晚會主持詞 十四、校園晚會主持詞 十五、聯(lián)歡晚會主持詞 十六、聯(lián)誼晚會主持詞 十七、文藝匯演主持詞 十八、文藝演出主持詞 節(jié)慶主持詞 一、慶典活動主持詞 二、節(jié)日紀念活動主持詞 三、藝術(shù)節(jié)主持詞 賽事主持詞 轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標(biāo)記 一、文藝比賽活動主持詞 二、體育比賽活動主詩詞 三、 知識競賽主持詞 四、演講比賽主持詞 五、其他比賽活動主持詞 禮儀主持詞 一、婚慶主持詞 二、開業(yè)主持詞 三、喬遷新居主詩詞 四、壽辰 (生日 )活動主持詞 五、升學(xué)宴活動主詩詞 六、同學(xué)聚會主詩詞 七、迎送答謝活動主持詞 八、追悼會主持詞 主持詞寫作 主持詞寫作 主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。 一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。 二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好 !” 這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。比如：《 2021 年 7 月 9 日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象 。甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受 。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好 !”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好 !”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今 天參加聯(lián)歡會的有市委書記同志” 。 五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù) (甚至詞性對仗 )和平仄聲調(diào) (包括韻腳 )去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。但又必須熱心于寫，這就需要熱情。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。 自從 1985 年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。篇二：少兒節(jié)目主持詞范本 4 則 少兒節(jié)目主持詞范本 4 則 2021022021:04:26 來源：原創(chuàng)評論： 0 點擊： 5 范本一 :開始語（ ABCD 同上） A：六一的鮮花絢麗多彩 B：六一的陽光燦爛奪目 C：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露， D：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語 合 :慶六一 ***少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。 B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。 D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。掌聲歡迎。首孝悌，次謹信。有余力，則學(xué)文 ??乙：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠 甲：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理 乙：讓我們在學(xué)中做 ,在做 中學(xué)， 甲：讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話！ 甲：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》， 乙