【正文】 辣 “你超線了！”“是你先超的??”想起來就好笑，以前和同桌畫“三八線”的習(xí)慣在熟悉不過了。每天，我們都與月亮相伴，作業(yè)像小山一樣高，一樣重，壓得我們喘不過氣來。 甜 友誼濃郁甘香，在這六年的時光里，我擁有很多的好朋友。眨眼間，六年的小學(xué)時光揮之而去。 五年啊，難忘的五年啊。 以前坐在明亮的教室里聽老師講故事，時不時引起同學(xué)們哄堂大笑的時刻，還會有嗎？記得我們班曾一起種過一棵小樹苗，我們長大。 記得每個‘六一’兒童節(jié)都過得那么快樂。你還記得嗎？當我們第一次戴上紅領(lǐng)巾，是多么得激動?。‘斘覀兊谝淮翁みM這美麗的校園，那又是何等得高興啊！當我們第一次看到五星紅旗冉冉上升，又是何等得興奮??！ 記得我剛?cè)雽W(xué)時，老師您說我太小，可是，現(xiàn)在的我在您的淳淳教誨下，我從一個不起眼的小孩子變成了一個能說會道的好學(xué)生。 再見了，親愛的母校！是您讓我們在您的懷抱里慢慢成長，讓我們留下一個個美好的回憶 再見了，敬愛的老師！是您教給我們知識，讓我們明白了什么是愛，什么是禮貌。中午，方秋雨單槍匹馬下樓撿垃圾。 說起方秋雨，我想起了一件更難忘的事：那天早上，老師在班上宣布禁止向樓下扔任何東西。后來我的那篇作文還發(fā)表在了小學(xué)生閱讀報上。 朋友就像一把傘，可以為你遮風(fēng)擋雨。 人生的道路還長，好好大踏步向前邁去吧！ 最后，我想說：“再見，我最親愛的老師、同學(xué)與家長們！再見了，我珍貴的小學(xué)時光！ 難忘的小學(xué)生活作文 500 字篇 4 我們即將離開母校，母校的生活實在令人難以忘懷，多少往事，不是浮現(xiàn)在我的腦海。課堂變得枯燥，課余時間靜坐在座位上，仿佛天也不那么藍了。是他們，給了我勇氣，給了我力量。還記得那是上小學(xué)后的第一個“六一兒童節(jié)”。 在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。 難忘的小學(xué)生活作文 500 字篇 2 轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的??都銘記在我的心聲，令我難以忘懷。雖然我做事總是一驚一詐 的，可我那幫助人為樂的同學(xué)，與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事，一點也不介意，反而對我關(guān)懷備至，對我做錯了事后總是語重心長地指導(dǎo)，輕聲細語地呵護，我當時真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。 讓我們好好珍惜這半年吧！ 《難忘的小學(xué)生活 500 字作文》 第五篇：關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文 500 字集合 關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文 500 字集合 6 篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶 中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。 最后我們和老師堆了一個大大的雪人，大家都不怕寒而是合理分工，雖然不是很好看，但這個雪人凝聚了我 們六 小學(xué)六年很快就過去了，我沒有留下什么，留下的只有這些寶貴的回憶。 每當我寫到難忘時，心里總會想起和同學(xué)、老師在一起的時光。有一次，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果要喊到辦公室去談話，我滿臉羞愧，心里想，肯定“死定了”，怎么辦??！老師絕不會輕饒我！忐忑不安的 走到辦公室門口，我輕輕推開門進去，而老師好像察覺到了是我，讓我進去，我低著頭，不敢正視老師的眼睛。正是老師這種無私的奉獻觸動了我們的心靈。 每當我寫到園丁二字時，眼前浮現(xiàn)出了一個個場景。服務(wù)員忙得暈頭轉(zhuǎn)向，爸爸去買肯德基，排了半個鐘頭的隊，才買到吃的，我們還是沒找著座位，只好樓上樓下不停地跑，最后在一位服務(wù)員姐姐的幫助下才占了個桌位，我們才坐了下來慢慢地吃了起來。臺下的人看得興致勃勃?？赐贶囌?，我們又來到位于中山街的百貨大樓。今天在這里展出的是今年來全國較先進的各式各樣的汽車。 小學(xué)難忘的作文 500 字篇 5 今天是國慶節(jié)，在這舉國歡騰的日子里，我們一家乘車去麗水玩。我自我安慰著，于是，我馬上行動起來，洗著，洗著，不一會兒，就出現(xiàn)了成千上萬的白泡泡，我雙手捧著一吹，便出現(xiàn)了無數(shù)個小泡泡，有的像小球，有的像雪花，有的像精靈，美麗極了。這下可好了，所有的盤盤碟碟都變得黃澄澄，亮晶晶的了！我苦笑一下，只好從櫥柜的第二層里找到洗潔精來收拾這場鬧劇。首先，我像我 媽媽一樣系好圍裙，然后把所有的盤盤碟碟集中在一塊，嘴里哼著小曲，便開始 動工 啰！然后，擰開水龍頭，水 嘩啦啦 地流著，這使我不由得想起了一句詩： 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。第一次往往令人難忘，令人回味無窮。噢！原來老師讓我們做游戲，是別有用心??！ 叮零零下課了。勝利是我的啦！我激動萬分，高興地一蹦三尺高。若得全班同學(xué)哄堂大笑 接著開始比賽，場上的同學(xué)所剩無幾，比賽達到了高峰期，競爭越來越激烈，老師的速度起來趕快。老師的話如閃電一般交錯在一起。老師故意慢條斯理地說左，同學(xué)們齊刷刷地舉起右手。如果我說舉左手，你們舉右手，總之，你們的動作必須跟我說的相反。 教師評語：小作者能把自己做菜過程講清 楚，還收到了啟發(fā)：面對挫折，我們要勇于克服它，不要因為挫折喪失信心，正所謂失敗乃成功之母。’’我想到這話，立刻成了熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)?！闭f完，爸爸頭也不回地走出了張奶奶家?？粗职诌~著堅定腳步，我心里想：平時爸爸背我都吃力，今天哪來的這股勁兒？ 上到二層，張爺爺似乎驚醒了一般，不由自主地動了一下，險些從爸爸背上滑下來，我和張阿姨連忙使勁幫著往上托?！睆埬棠毯退呐畠狐c點頭便把張爺爺?shù)氖执钤诩缟希粤Φ臄v扶著張爺爺往前走，可他又高又胖，再加上四肢無力，兩個女同志 使了半天勁，卻一步也沒挪動。 我懷著好奇的心情走過去，朝車里張望。那么，怎么去寫作文呢？下面是收集整理的小學(xué)難忘的作文 500 字 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀?？墒窃诨匦５穆飞?，我才發(fā)現(xiàn)，如果沒去鬼屋，真的可惜了！ 從鬼屋出來以后我什么游戲都不敢玩了，像是得了恐懼癥。我一直想著快點阿，快點到出口，可它就是不到。后來馬可欣的腳被僵尸捉住了，我等了她一會，于是我們落到了最后。我們原本想快點進去，可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來了。 在一陣猶豫之后，我開始了我的快樂之旅。 那天，陽光燦爛。有些事情我已經(jīng)忘懷，但是，我無法將老師對我的循循善誘，我無法將與同學(xué)間的比學(xué)趕幫忘懷。 這短短的 10 分鐘，我卻覺得像過了數(shù)萬年那么漫長，這短短的10 分鐘，在我腦子里產(chǎn)生了不可磨滅的印象。因為傷心，每個字 都唱得很吃力、含糊，但這唱的是我們和老師深深的師生情。但是今天他的眼圈也是紅紅的。我們爭先恐后地涌向 車窗，搶著把手中的禮物送給老師們。要上體育課去了啦？不是！你瞧，大家都眉頭緊鎖，哭喪著臉呢！我們以百米沖刺的速度來到校道。在這么多個課間10 分鐘內(nèi)，有悲傷的， 有快樂的，有充實的，也有空虛的 它們像 1 只只彩蝶在我腦海中飛舞。只聽爸爸用那慈祥中略帶點嚴肅的聲音平靜地說道：“你不是說星期一有探究課要交這剪紙作業(yè)嗎？”爸爸那布滿血絲的眼睛看著我，又說：“我還以為你沒帶正在學(xué)校里著急呢！我連臉都沒洗，迅速地穿好衣服跑下樓來追你，沒想到你走得那么快，都到學(xué)校啦！”說完，他把探究作業(yè)交給了我，讓我在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，沖我笑了笑，便走了。十分鐘后就到了學(xué)校。爸爸十分生氣，眉頭緊鎖，罵了我一頓。我看著老師真誠的目光，感動極了！ 放學(xué)的路上，我想：老師的工作就是這樣，好似春蠶，為學(xué)生奉獻；更似春雨，潤物無聲。我的心砰砰直跳，但也跟老師去了辦公室。 梁老師留著一頭干練的短發(fā)，但原來烏黑的頭發(fā)也因為日夜操勞填上了幾根銀絲，真所謂鶴發(fā)銀絲映日月，化作春泥更護花。 不過最令我難忘的還是離別的那一天 !為了能讓韓國的小學(xué)生們領(lǐng)略我們祖國美好的景色，學(xué)校組織了一次游西湖活動。我躺在床上，想著第 二天早上將和申裕陳一起去上學(xué)的情景，朦朧間也就入睡了?? 接下來的幾天，我和申裕陳有了更多的了解，彼此之間有了共同語言。而我，熱情得也不是很自然，畢竟我們來自兩個不同的國家，說著兩種不同的語言。 小學(xué)難忘的作文 500 字篇 1 11 月 5 日夜晚，我懷著無比喜悅的心情前往東磁大廈，迎接我的韓國朋友。大概過了一個小時，我才回過神來。我和馬可欣邊跑邊叫，太恐怖了。因 為我們很害怕，前面的人有走太快了，只剩我們倆了。我們都只好在門外跟著大膽的領(lǐng)頭羊一起進入。我玩的第一個游戲是“恐怖城”。我們踏上了小學(xué)最后一次春游的步伐。我們將要分道揚鑣，將要去一個新的校園，認識新的朋友。 小學(xué)難忘的作文 500 字篇 5 藍天難忘白云的陪伴，月亮難忘太陽的折光，樹苗難忘雨水的滋潤 ......而我，難忘辛勤的老師，難忘可愛的同學(xué)。 這時，上課鈴聲無情地響了，車子也開始啟動了。我的心 1 酸，那不爭氣的眼淚又滑到了嘴巴。這時，同學(xué)們心里只有被依依離情，原來想好要祝福老師的話早已忘