【正文】 這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。 2021年我擔(dān)任的六年級(jí)英語小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中獲得三等獎(jiǎng)。 2021 年下期我擔(dān)任的三年級(jí)語文期終鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中獲得二等獎(jiǎng)。對(duì)于班中的優(yōu)等生，我引導(dǎo)他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。我了解學(xué)生，因人施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性，善于培養(yǎng)管理班級(jí)的得力助手；我尊重學(xué)生，以誠(chéng)相待，樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信；我身體力行，言傳身教，以身作則，為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；同時(shí)，通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng) 了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。 從參加工作至今天我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽一些教育教學(xué)的刊物，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助互愛，共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)在，我就德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面做如下總結(jié)： 一、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行 身為小學(xué)人民教師，我熱愛黨，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針路線不動(dòng)搖，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺 點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。 二、求實(shí)拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂 作為一名年輕的一線教師，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表，熱愛學(xué)生， 注重在學(xué)生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學(xué)生（我一直不吸煙，不喝酒，不賭博），以身作則，以身示范。我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ) 短，不斷進(jìn)步提高，從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長(zhǎng)為骨干教師。 2021 年的工作是緊張而快樂的，所有的付出都有了收獲，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，這樣的人，其生命一定會(huì)像陽光般燦爛。 在教育教學(xué)中，我注重實(shí)踐 —— 總結(jié) — 提高，通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。 二、能 : 本人工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo) 的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，服從學(xué)校工作分配， .在平凡的教學(xué)工作中，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，課堂上創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；課堂上，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡 度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。 第三篇：小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 新的一年即將開始 ，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒有及格過。 我要學(xué) 、 學(xué)會(huì) 與 我要學(xué)并學(xué)會(huì) 都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做 好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要 求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考： 題抄對(duì)了沒有 ?先算什么 ?再算什么 ?能否簡(jiǎn)算 ?計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。為了上好課，我做了下面的工作： 在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn) 教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體 的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理 。 作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。 為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。 三、教研工作 求真務(wù)實(shí)積極組織教師參加教研活動(dòng)，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，拓展思路。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。 一、完善師德 為師之本 德高為師，身正為范 ，為人師表，以德為首。 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文二： 一年來，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè) ，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心世界大事 。 一學(xué)年來，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思，還存在著許多問題。 捧著一顆心來，不帶半根草去 ，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己 ,一年一度的述職，讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的疏漏和失誤，實(shí)事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足： 。達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。教師在一起討論交流，組織教師聽課、評(píng)議。 本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多，尤其是六年級(jí)、三年級(jí)借閱最多，拓寬了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識(shí)面，效果較好。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。 三、班主任工作方面 班主任工作中，我通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以 如何培養(yǎng)小學(xué) 生創(chuàng)造能力 ，積極進(jìn)行教學(xué)改革。 二、教學(xué)工作方面 本，我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的語文、思品、二年級(jí)美術(shù)教學(xué)。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。 一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。 工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠 強(qiáng)，有惰性思想。 反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。 總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教 學(xué)要努力的方向。 學(xué)海無涯，教無止境 ，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告五 回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。 我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)心強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作 。 要想做一個(gè)合格的人民教師，首先就應(yīng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐 收時(shí)，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。那便是學(xué)生一天天健康的成長(zhǎng)，那便是學(xué)生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書。 三、春華秋實(shí)，