【正文】 恨不得一天到晚我在家里，大門不出，二門不邁。希望老媽網(wǎng)開(kāi)一面。說(shuō)起老媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對(duì)沒(méi)有人敢稱第一。這片荒蕪的沙漠就變成了一個(gè)新的“動(dòng)物天地”。 他謝過(guò)我后，我又出發(fā)了，因?yàn)槲疫€要做一件重要的事兒。”我微笑地說(shuō)。同時(shí)，我的手上也出現(xiàn)的一到神筆， 我高興地走出家門，看看有沒(méi)有需要幫助的人。”我又來(lái)到爺爺奶奶面前，笑著說(shuō)：“爺爺，奶奶，祝您福如東海，壽比南山！”緊接著大家互相祝福，一句句祝福語(yǔ)在餐廳回蕩，一陣陣暖流流進(jìn)心窩。 “開(kāi)飯了！”媽媽突然喊道，筷子在餐桌上飛舞，爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我得碗里。我在陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑著，向人們展現(xiàn)出自己的美麗。我的身邊有小魚(yú) .小蝦 .田螺 ......還有我的兄弟姐妹們，他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。比如說(shuō)，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自身努力攻克難題時(shí)，你就會(huì)感到幸福；當(dāng)你考高分是，你幸福了；當(dāng)你生病時(shí)，父母無(wú)微不至地照顧你，你幸福。我的心里比吃了蜜還甜。還有一次，我在做數(shù)學(xué)題，做著做著，一道題目把我難倒了。 第二天，老師讓我們一個(gè)一個(gè)起來(lái)背，前面幾個(gè)同學(xué)背得吞吞吐吐，背老師批評(píng)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)人類進(jìn)步的階梯。如果你從母親手里接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你 在燈光下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，這就是幸福；如果你單獨(dú)坐著，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。滾雪球、堆雪人，我們開(kāi)始盡情地玩起來(lái)，于是，在 這張雪白的銀幕上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，我們盡情地玩耍著，個(gè)個(gè)都成了“雪人”，直到清脆的鈴聲響起，我們才風(fēng)塵仆仆地趕往教室。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 4 下雪了，早晨起來(lái)，透過(guò)窗戶，只見(jiàn)辛苦了一夜的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄個(gè)不停。筆擦說(shuō)著嗚嗚地哭了起來(lái)，本子見(jiàn)了也傷心地說(shuō)：“我們都是一樣命苦??！，我也有和你們一樣的遭遇，我本來(lái)是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來(lái)到小主人家就沒(méi)有一天安心過(guò)，小主人一會(huì)兒撕一張畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒又撕一張折紙飛機(jī)，我都快被撕完了，我的 `弟兄們也都所剩無(wú)幾了?！澳憷凼裁囱剑俊便U筆聽(tīng)了問(wèn)。 看了這則廣告，我不禁陷入沉思：如果人們?cè)倮^續(xù)浪費(fèi)水資源，那么就是在自己傷害自己。 水龍頭孩子不停地滴著，更厲害的干旱來(lái)臨了，田地里已經(jīng)種不下任何莊稼，土地已經(jīng)裂開(kāi)了五六厘米。這時(shí)，滴的水已經(jīng)可以裝滿幾個(gè)盆子了。 畫(huà)面的開(kāi)始是一個(gè)水龍頭在滴水。 “我們竟會(huì)相遇，真是不可思議！”晶怡說(shuō)?！本рf(shuō)。 這時(shí)，晶怡也到了這個(gè)島了。 呵，晶怡和蕓欣來(lái)到了一個(gè)島。 有一天，陽(yáng)光明媚，晶怡在房間里覺(jué)得很悶，就想出去走走。國(guó)王有一個(gè)女兒，她長(zhǎng)得美如天仙，也很可愛(ài)。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 1 玫瑰王國(guó)和水晶王國(guó)是一個(gè)大國(guó)，兩國(guó)距離很近，都是兩國(guó)有天大的仇恨。 我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間，預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。寶石花不用靠別人的精心養(yǎng)殖，也不像生長(zhǎng)在溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨，無(wú)需各種肥料的滋養(yǎng)，可見(jiàn)它的生命力多么頑強(qiáng)！ 寶石花，你的花朵雖沒(méi)有寶石那樣燦爛，但是你的生命力比寶石還精彩！我愛(ài)上了寶石花，更愛(ài)上了寶石花的品質(zhì)！ 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 10 在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。無(wú)日不迎風(fēng)吐艷，這一種倔強(qiáng)多么可貴，這獨(dú)特風(fēng)采， 讓我深深震撼。它自然，并不想集艷麗于一身；它倔強(qiáng)，不需肥料自己能生能長(zhǎng)。陽(yáng)光明麗的此刻，他正在窗外的花園里快樂(lè)地滑行?？蓪?duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，勇敢又是什么呢？摔倒了爬起來(lái)就是勇敢嗎？不怕蛇、不怕蟑螂就是勇敢嗎？一個(gè)人夜晚獨(dú)自在家就是勇敢嗎？它是不是還有一些更新更深的含義？ 勇敢，也許并不止于摔倒后爬起 來(lái)，不止于失敗后的重振旗鼓。小姨卻大聲地表?yè)P(yáng)弟弟：“真是個(gè)勇敢的寶寶！” 這次老師布置的作文題是《讓勇敢走進(jìn)心靈》。于是，我便開(kāi)始取笑起他來(lái)：“你會(huì)滑嗎？那雙鞋沒(méi)見(jiàn)你穿過(guò)幾次，你可別再摔了！” 果然不出我所料。 雖然過(guò)年是熱鬧的，但媽媽告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考。”奶奶臉上笑得樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。該敬酒了，我端起酒杯對(duì)爺爺說(shuō)“祝您福如東海長(zhǎng)流水。忽然我看見(jiàn)爸爸把福字貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。可童年卻一去不還了 ，可那笑聲還留在我門的心間?！笔亻T員好像猜透了他的心思，說(shuō)：“在來(lái)一輪。足球如同離弦的一般飛向球門。一方守門員馬上提起了精神。 孩子們歡笑把書(shū)包放在了兩邊，中間留一段充當(dāng)“球門”。 只有執(zhí)著自己的夢(mèng)想，不斷超越進(jìn)取，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的未來(lái)寬廣無(wú)限。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。 同樣，斯蒂芬 .霍金雖然身患?xì)埣玻菆?zhí)著夢(mèng)想 ，終于成為了偉大的科學(xué)家。為了寫(xiě)這本書(shū)，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。我以為自己很灑脫，我以為時(shí)光能超越天涯的距離。每次我回到家，照例喊了一聲：“我回來(lái)了！”回答我的則是冰冷冷的墻壁，還有那回聲。”而半個(gè)小時(shí)過(guò)后我在打給你說(shuō)：“媽媽你怎么還不回來(lái)？”這時(shí)你總會(huì)強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“干嘛呀？你這么大了還需要吃奶嗎？我還有點(diǎn)事，半個(gè)小時(shí)后回來(lái)！”這時(shí)的我早已淚流滿面，“媽媽??”我還未說(shuō)完電話里已是一片“嘟嘟嘟??”的聲音。女兒一直想要跟你說(shuō)一些悄悄話。 吃午飯的時(shí)候，我一直看著那些螃蟹，卻再也沒(méi)了胃口，我的心更是久久不能平靜，它們讓我想起了很多很多 ...... 螃蟹雖小，但它們也有生命，也不想任人宰割。我忍不住跑向廚房，卻被那一幕 驚呆了：螃蟹頂開(kāi)鍋蓋，正從鍋里爭(zhēng)先恐后地往外爬 !我趕緊大聲叫喊：“媽媽，快來(lái)啊，螃蟹都跑了 !”媽媽聽(tīng)到了我的叫喊，急忙從陽(yáng)臺(tái)沖向廚房。全國(guó)上下喜氣洋洋，全國(guó)人民舉杯同慶。文靜的小黃把清水當(dāng)做天然的泉水，優(yōu)雅地張開(kāi)它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 1 一個(gè)太陽(yáng)高照的早晨，我那對(duì)頑皮好動(dòng)的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來(lái)回走動(dòng)，看上去既炎熱又煩躁。我的臉火辣辣的，此時(shí)此刻恨不得趕緊找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我忐忑不安的想：同學(xué)們會(huì)不會(huì)聽(tīng)我的話呢？不管怎樣，我一定要做好班長(zhǎng)工作。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 10 新學(xué)期伊始，老師宣布了一項(xiàng)新制度 —— 班長(zhǎng)輪流制。因?yàn)槲沂?班上的主力，所以我也十分努力地去完善自己。因?yàn)?，?dāng)我剛到湛江時(shí)，沒(méi)有一位朋友，只有鄰居的一位大姐，每天都熱心地幫助我們。這又讓我想起老師教給我們的話：浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于縮短生命。向王奶奶賠了錢，走了 做人要真實(shí)誠(chéng)懇，不要撒謊，要不然就會(huì)象媽媽說(shuō)的一樣，不要讓謊言成為你一輩子的污點(diǎn)。接著的一大堆話讓我啞口無(wú)言。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的羽毛球不偏不斜地朝王奶奶家的玻璃窗打去，啪的一聲碎了，我呆呆地站在那里，半響都不說(shuō)話，不知如何是好。我心里一蹦三尺高，但還是鎮(zhèn)定了，用漫不經(jīng)心的口氣說(shuō)；知道了，你忙你的吧。這件事讓我永遠(yuǎn)忘懷。從小說(shuō)謊，長(zhǎng)大后，你的心中會(huì)永遠(yuǎn)抹不掉的污點(diǎn)。而北風(fēng)呼呼地吹著，這只帆船快速地向前行駛。北風(fēng)呼呼地吹著，人們不但沒(méi)有脫掉外衣，而且裹得更緊了。 我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，講的是：在一次長(zhǎng)跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認(rèn)為自己跑得快，根本就沒(méi)把烏龜放在眼里，跑了一會(huì)兒就在樹(shù)底下睡覺(jué)，而烏龜腳踏實(shí)地，一步一步地往前爬，靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過(guò)了兔子，到達(dá)了終點(diǎn)，等兔子一覺(jué)醒來(lái)，烏龜早已經(jīng)贏得了這場(chǎng)比賽。真想下次再來(lái)仔細(xì)游覽一下香榭花園。這不禁讓我感受到露臺(tái)設(shè)計(jì)，生活有天有地，住在這里那該會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的享受。這寫(xiě)植物也為香榭花園增添了一絲生機(jī)。香榭花園這六個(gè)大字就閃耀的出現(xiàn)在了我們的面前?；氐劫悹柼?hào)，我還想著海洋星呢！ 今天的旅程到 此為止了。衛(wèi)兵帶我參觀了整個(gè)賽爾號(hào)，入如莎莎的機(jī)械室等許多地方。我跑了過(guò)去，肖恩對(duì)我說(shuō)﹕“ NONO 有許多功能，如分配經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)血等等等等。經(jīng)過(guò)檢查，我是一個(gè)合格的機(jī)器人，不是次品。 剛剛通過(guò)一個(gè)障礙，突然水流停止了，我們只好用船漿自己劃。水流加快了，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們便來(lái)到“猿人世界”，在茂密的森林中，能看見(jiàn)人類的祖先活靈活現(xiàn)的身影。船繼續(xù)前進(jìn)，洞的深處，出現(xiàn)了微弱的光線，無(wú)數(shù)龐然大物忽隱忽現(xiàn)。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 4 暑假，爸爸、媽媽帶著我和姐姐到大連旅游。 偉大的母愛(ài)，超越了生死界限。在自救的過(guò)程中：一位孕婦為了自己肚子里孩子的安全，而頭朝下跳，結(jié)果毯子不堪一擊，她的頭撞到了地面上，頓時(shí)頭破血流，孕婦為了不傷到肚子里孩子把死亡留給自己，把生存的希望帶給孩子，這可能是天底下的母親都能做到的事情。讀完課文之后，那篇課外的，《北大荒的秋天》，我讀得眼淚都快掉出來(lái)了（因?yàn)樽x這篇課文太累）。老師一拍桌子，我們一顫，回過(guò)神來(lái)，老師說(shuō)：“你們只有十分鐘準(zhǔn)備，現(xiàn)在那么吵，怎么準(zhǔn)備??！”我們先翻開(kāi)趙州橋這篇課文，鴉雀無(wú)聲，老師教我們讀一、二兩段，沒(méi)有辦法 ，有人總是拖腔，老師耐心地、一遍又一遍地教我們，沒(méi)過(guò)幾分鐘，某些人的嘴巴又癢癢，繼續(xù)“唱起了歌”，黃老師還是耐心地制止。莫力廟水庫(kù)面積 40 平方公里，庫(kù)容為 億立方米，是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)。我們根本不在乎每一滴水！盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理！ 人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢？許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 400 字 10 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。我便讓大家品嘗我的廚藝，大家都贊不絕口，正當(dāng)我得意的時(shí)候，四歲的弟弟幽默地說(shuō)：“一般一般。于是，我“翻箱倒柜”地找了半天，可是，還是沒(méi)有找到奶油。”“好、好，不過(guò)要小心！”奶奶樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，便帶著弟弟玩去了。那時(shí)，四歲的弟弟也在那兒，弟弟十分淘氣，不聽(tīng)話。但是，過(guò)了一會(huì)兒，我看著她，她又看著我，她的一個(gè)微笑令我剛才的那種感覺(jué)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)?！芭笥岩簧黄鹱?，那些日子不再有??”在人的一生中，朋友是重要的，但是朋友的一個(gè)熱切的微笑就更加重要。還要工作。好不容易把地板擦了一遍。于是，我就開(kāi)始打量起家中的每一點(diǎn)，每一滴，最后，我的眼睛盯在了廚房，我想，廚房那么臟了，不如搞一次廚房大掃除吧！馬上行動(dòng)，我邊想一邊打來(lái)一盆清水，然后學(xué)著媽媽的樣子將清潔劑倒入水中，于是，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的行動(dòng)拉開(kāi)了序幕： 我將清潔球放在水里浸泡了一分鐘，然后便挽起衣袖，開(kāi)始抹櫥窗，那上面的油垢漸漸少了，而我的手上卻越來(lái)越油膩，感覺(jué)十分惡心?！凹覄?wù)勞動(dòng)”我真不知道從何談起，真是慚愧。 最終我和姑姑獲勝！大家都給我們熱烈的掌聲！ 接著是我給大家出的腦筋急轉(zhuǎn)彎，我開(kāi)始說(shuō)了：“孔子的老師是誰(shuí)？”他們都沒(méi)有猜出來(lái) ，我公布答案：“孔子的老師是鉆子，沒(méi)有了鉆子哪來(lái)的孔子呀？”他們聽(tīng)了后，才恍然大悟就這樣，我們默契地猜出了十二道題。這一節(jié)課真讓我非常高興！ 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 2 星期四的晚上，我們家充滿歡聲笑語(yǔ) 。我一發(fā)出球，雙方就開(kāi)始搶球打。我們就按照這種方法去玩了。又過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。我看著覺(jué)得好玩，想把汽球放進(jìn)桌子里玩塑料制品了。我也不示弱，迅速吹大汽球?！蔽?輕輕地說(shuō)：“沒(méi)帶。 從現(xiàn)在起，我 一定要腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做一名出色的班長(zhǎng)！ 第二篇：小學(xué)學(xué)作文 400 字集合 小學(xué)學(xué)作文 400 字集合六篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。終于盼到上課鈴響了，老師面帶微笑，親切地對(duì) 我們說(shuō)：“上課！”我猛地站起來(lái)，竟然忘記自己是班長(zhǎng)了。早上，我狼吞虎咽的吃過(guò)早飯，就早早背起書(shū)包上學(xué)了。有了這句話，我又仔細(xì)地在茫茫人海中去尋覓可以和我一起有福同享，有難同當(dāng)?shù)闹骸? 在班里，我的人源不是很好，因?yàn)槲?心直口快，心里沉不住氣，因此常惹人生氣?！蔽业鸵髦斑h(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不抵對(duì)門。 我小心翼翼地翻開(kāi)日記本，首先映入眼簾的是一句關(guān)于時(shí)間與金錢的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要不然這會(huì)成為你人生中的污點(diǎn)。走在回家的路上，我心里琢磨著該怎么辦，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，我向王奶奶道歉，不敢，邊想邊哭，天可能也初于同情，落下了金銀的豆子。我連忙沖出家門，到小紅家去了。此時(shí)我正想起身，傳來(lái)媽媽急促的腳步聲。相信我，你的未來(lái)會(huì)充滿一切 生機(jī)。 《伊索寓言》是一本好書(shū)，里面的所有故事都值得我們?nèi)プx，值得我們?nèi)ド钌畹厮伎?，一定?huì)受益匪淺。接著，北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)又可以讓帆船行駛，誰(shuí)就贏。 我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文，講的是：北風(fēng)和太陽(yáng)比賽，太陽(yáng)說(shuō)：“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了，誰(shuí)就贏。 《伊索寓言》是古希臘流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事，是后來(lái)人們把它收集起來(lái)，會(huì)在公元前 6 世紀(jì)伊索名下。泳池的東北面設(shè)有更衣室，中心區(qū)域設(shè)休閑座椅，并有景觀廊架，讓人們盡情玩耍享受，給香榭花園增加了品質(zhì)和自然氣息。香榭花園里不僅有樓房，還有幾