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小學(xué)學(xué)作文400字集合共五則-wenkub.com

2025-04-03 00:22 本頁(yè)面
   

【正文】 這個(gè)家?guī)Ыo我的是成長(zhǎng)道路上的溫暖,幸福!我有一個(gè)幸福的家庭,我愛這個(gè)幸福的家庭。每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí),老爸便會(huì)堂而皇之的對(duì)我說(shuō):“多跑跑腿有益健康!”有益健康你怎么不跑?其實(shí)超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處,可我們這對(duì)“大小懶蟲”卻總是因?yàn)檎l(shuí)跑腿而爭(zhēng)吵??唉!如此的老爸!我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)愛調(diào)皮的哥哥。唉!如 此老媽,如此的變臉神功!我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑校幸粋€(gè)愛偷懶的老爸。怎么辦呢?于是,我便拼命的搜刮著平時(shí)看的笑話,逗得老媽哈哈大笑。這樣,生活地能越過越美好。我為了節(jié)約時(shí)間,就畫了一架飛機(jī),飛機(jī)“嗖”地一下就到了沙漠。我走著走著,走到了一個(gè)鄉(xiāng)間小道,我看見一個(gè)雙目失明的少年,看樣子他應(yīng)該是迷失了回家的路。我在心里想:“他們真可憐,連一個(gè)親人都沒有,該怎么幫他們呢?”突然,我靈機(jī)一動(dòng),想:“我可以給他們各自變一個(gè)母親呀!”于是,我揮動(dòng)神筆,一位位母親就變了出來(lái)。我該以更飽滿得熱情投入到火熱得學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取取得更好得成績(jī)! 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 8 在一天早上,我站在鏡子面前洗臉,看見了一張很陌生的臉。 我舉起盛滿可樂得杯子,眉開眼笑地說(shuō):“爸爸,媽媽,祝您在雞年辦事處處順,生活步步高,好運(yùn)天天交,越長(zhǎng)越健康?!庇H愛的小伙伴們,您們喜歡我嗎? 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 7 除夕之夜得大街流光溢彩,千姿百態(tài)得禮花 在節(jié)目得夜空綻放,家家懸掛著火紅得對(duì)聯(lián),戶戶都飄出年夜飯得香味?!币惶烨宄浚业哪樕嫌幸环N涼絲絲的感覺,睜眼一看,哇!我露出水面了 !“不會(huì)吧,我是不是在做夢(mèng)?”我使勁眨了眨眼睛,啊 !原來(lái)我不是在做夢(mèng),我望了望四周,哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢!就這樣,我在哥哥姐姐 的陪伴下一天天長(zhǎng)高。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 6 我是一朵荷花,生長(zhǎng)在一個(gè)方形的池塘里,身著粉色旗袍。這就是幸福,一種讓人難以忘懷的幸福。 下課了,同學(xué)們出去玩,我還在苦苦思考。一篇500 多字的課文我竟然背得一個(gè)都沒錯(cuò)。記得小學(xué)時(shí)老師讓我們背一篇課文。什么是幸福?在我看來(lái),讓人感到幸福并不一定是什么驚天動(dòng)地的事情,而是從書中得到了道理。 雪依舊在下著?? 雪啊雪,下吧、下吧。奇也無(wú)法用畫筆描繪出來(lái)?。? 走到學(xué)校,園校的景象讓人幾乎流連忘返 —— 經(jīng)過一夜的“日積月累”校園大地鋪上了一層厚厚的雪,給人以一種潔白、純潔的感覺,校園中央那棵高大的銀杏樹樹干上也像是被人很均勻地抹上了一層雪,好似大自然跟它開了個(gè)玩笑, 為它配了一個(gè)很美麗的白色邊框?!闭f(shuō)完,這些學(xué)習(xí)用品們都傷心地抱頭痛哭起來(lái)。鉛筆聽了大嚷起來(lái):“你光知道自己很累,其實(shí)我也很辛苦??!,我?guī)托≈魅藢懽?,小主人反而?jīng)常用小刀在我身上這兒畫一橫,那兒刻一豎,弄得我遍體鱗傷”。 “累死了,累死了,一天總算過去了,真是累死人了”。正在那一剎那,一只小手伸向了水龍頭,把水龍頭擰緊了。 水龍頭還在一直不停地滴水,而田野里的莊稼卻已經(jīng)干枯了,干旱給人們帶來(lái)了極大的災(zāi)難。畫面轉(zhuǎn)到了一條小河,小河里已經(jīng)沒有水,岸邊的雜草也已經(jīng)枯萎。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 2 星期五的晚上,我正在看少兒節(jié)目。蕓欣。 “你是?”蕓欣打著問號(hào)。 ~~~~ “哎喲,終于到了!”蕓欣邊說(shuō)邊走向島里。 然而,這時(shí)的玫瑰王國(guó)。 玫瑰王國(guó),這里的人喜歡玫瑰,屋前屋后都有玫瑰,房子上也有玫瑰纏繞著。 水晶王國(guó),那的人純潔無(wú)暇,人都很好。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些! 第五篇:【熱門】小學(xué)學(xué)作文 400 字集合 【熱門】小學(xué)學(xué)作文 400 字集合九篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我計(jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說(shuō)過“溫故而知新”嘛 !剩下的時(shí)間就要來(lái)預(yù)習(xí)下冊(cè)新的知識(shí)了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。據(jù)說(shuō),只要你隨便摘下一片寶石花的花瓣插在泥土里,或你往土里一扔,它落地生根。寶石花沒有桂花的清香,但是花瓣上的淡淡綠,就是它那獨(dú)特的花香。也許,弟弟的勇敢正如窗外的這束陽(yáng)光,照在我的身上,緩緩走進(jìn)我的心里。也只有這樣的勇敢者才能真正獲得成功。 我查了查字典,字典對(duì)“勇敢”的解釋是:不怕危險(xiǎn)和困難,有膽量的。讓我感到意外的是,他沒像上次那次嚎啕大哭,把鞋子脫下來(lái)扔掉,而是不要人扶,自個(gè)兒從地上爬起來(lái),扶著門繼續(xù)向外走。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 8 我在長(zhǎng)沙讀書,住在小姨家里。然后我學(xué)著大人的樣子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒?!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)福倒了就是福到了的諧音?。。?! 終于該吃年夜飯了,我坐在飯桌旁,看著這些美味家肴,垂涎三尺。哦!過年嘍!過年嘍! 家家戶戶都忙著貼春聯(lián),放鞭炮,好不熱鬧!我家也不例外,爸爸在門口忙著貼春聯(lián)。一位大個(gè)子叔叔就坐了下來(lái),嘴張得很大很大的,喊:“射門,射門!”有一位戴著紅帽子的小女孩彎下腰,仔細(xì)的望著足球。他低頭望了望手中,空空如也,抬起頭望了望對(duì)方球員,個(gè)個(gè)手 舞足蹈的歡呼著,再望望身后,球正靜靜的躺在“球門”中。他的身體向前傾了一點(diǎn),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。只見一方球員搶到了球,瞄準(zhǔn)了“球門”,用力的踢了過去。白云在藍(lán)天中慢漫的飄來(lái)飄去,一切都那么安靜。我們努力,并不一定成功,但是放棄一定會(huì)失敗。雖然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)重,他卻 力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情,而且每一次都執(zhí)著地站了起來(lái),他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在旅途中,他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的藥農(nóng)、礦工、漁民求教。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 4 我家的院子有片蒲公英地,我和弟弟經(jīng)常去院子里玩,我們拿起蒲公英往對(duì)方的臉上吹,吹得連天上都是蒲公英,多美?。? 記得有一次,我與地地再次去蒲公英地玩,結(jié)果一片金黃,那是一個(gè)中午,弟弟驚奇地說(shuō):“好神奇?。「兩堃粯?!”我也是看呆了,不過我們沒管這些,直接去玩了,我 們玩了很久很久 ...... 快到旁晚了我們才走了,蒲公英地也在慢慢變色,到了晚上,我和弟弟再次來(lái)到院子里,蒲公英地已經(jīng)變成了綠色,慢慢的睡著了,我與弟弟實(shí)在好奇,就跑去屋里,問正在織衣服的媽媽,我驚奇的問道“媽媽!蒲公英地為什么早上是綠色的,中午卻是金黃色的,而晚上又變成綠色的呢?難道真的是好幾頭變色龍嗎?”媽媽笑了笑說(shuō)“孩子??!這不是因?yàn)樗亲兩?!是因?yàn)闅夂蜃兓?,中午比較熱,早上和晚上都比較冷,難道你不覺得嗎?天氣一冷了就用綠色來(lái)取暖,中午一熱了,就有金色來(lái)去熱!并不是什么變色龍!” 我 和弟弟又笑了笑,異口同聲的說(shuō)“原來(lái)是這樣啊!蒲公英地并不是變色龍?。∥覀円膊挥煤ε铝恕? 于是,我和弟弟飛快地跑出家門,去享受那獨(dú)有唯一的快樂,我們往對(duì)方臉上吹蒲公英,弄了個(gè)滿天星星般的蒲公英,我們躺在蒲公英地上舒服地享用著她給我們的按摩,快樂極了! 蒲公英!我永遠(yuǎn)愛你你永遠(yuǎn)是我的最愛??! 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 5 執(zhí)著是滴水穿石,執(zhí)著是愚公移山,執(zhí)著是精衛(wèi)填海,執(zhí)著是鐵杵成針??執(zhí)著夢(mèng)想,再大的困難都能解決,執(zhí)著夢(mèng)想,道路再顛簸也能一馬平川,執(zhí)著夢(mèng)想,風(fēng)雨再大都會(huì)擁抱晴天! 李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家。媽媽我懇求你, 不要每天都出去而不管我好嗎? 我下定決心不理你?,F(xiàn)在,我已經(jīng)知道了,半個(gè)小時(shí),等于永遠(yuǎn)。 媽媽,你知道嗎?在你出去時(shí)女兒曾流過多少次眼淚。我們作為 21 世紀(jì)的孩子更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識(shí)使自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大 !只有國(guó)家富強(qiáng)了,才不會(huì)像螃蟹那樣任人宰割 ! 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 3 歲月如歌,我隨著歲月的流逝長(zhǎng)大了??粗鼈儌€(gè)個(gè)都活蹦亂跳地“橫行”于我們家的每個(gè)角落,我真的不知所措。中午,媽媽把小家伙們洗干凈,小心地把它們放進(jìn)了鍋里,然后打開火蒸。小鸚鵡抖去身上的水珠,蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上,把一只腳爪縮起來(lái),學(xué)著丹頂鶴的樣子。 一公一母的小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端,一邊痛飲著清涼解渴的水,一邊讓冰爽祛暑的水沖著自己熱的冒煙的身體。 從現(xiàn)在起,我一定要腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),做一名出色的班長(zhǎng)! 第四篇:小學(xué)學(xué)作文 400 字集合 精選小學(xué)學(xué)作文 400 字集合 10 篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。終于盼到上課鈴響了,老師面帶微笑,親切地對(duì)我們說(shuō):“上課!”我猛地站起來(lái),竟然忘記自己是班長(zhǎng)了。早上,我狼吞虎咽的吃過早飯,就早早背起書包上學(xué)了。有了這句話,我又仔細(xì)地在茫茫人海中去尋覓可以和我一起有福同享,有難同當(dāng)?shù)闹骸? 在班里,我的人源不是很好,因?yàn)槲倚闹笨诳?,心里沉不住氣,因此常惹人生氣?!蔽业鸵髦?,“遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不抵對(duì)門。 我小心翼翼地翻開日記本,首先映入眼簾的是一句關(guān)于時(shí)間與金錢的:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。要不然這會(huì)成為你人生中的污點(diǎn)。走在回家的路上,我心里琢磨著該怎么辦,媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的,我向王奶奶道歉,不敢,邊想邊哭,天可能也初于同情,落下了金銀的豆子。我連忙沖出家門,到小紅家去了。此時(shí)我正想起身,傳來(lái)媽媽急促的腳步聲。相信我,你的未來(lái)會(huì)充滿一切生機(jī)。 《伊索寓言》是一本好書,里面的所有故事都值得我們?nèi)プx,值得我們?nèi)ド钌畹厮伎?,一定?huì)受益匪淺。接著,北風(fēng)說(shuō):“誰(shuí)又可以讓帆船行駛,誰(shuí)就贏。 我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文,講的是:北風(fēng)和太 陽(yáng)比賽,太陽(yáng)說(shuō):“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了,誰(shuí)就贏。 《伊索寓言》是古希臘流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事,是后來(lái)人們把它收集起來(lái),會(huì)在公元前 6 世紀(jì)伊索名下。泳池的東北面設(shè)有更衣室,中心區(qū)域設(shè)休閑座椅,并有景觀廊架,讓人們盡情玩耍享受,給香榭花園增加了品質(zhì)和自然氣息。香榭花園里不僅有樓房,還有幾座別墅。這時(shí),爸爸媽媽說(shuō)的話:萬(wàn)宇香榭花園建筑面積: 90000 平方米,占地面積: 126000 平方米。香榭花園。我本來(lái)想去深海區(qū)的,但衛(wèi)兵說(shuō)深海有強(qiáng)大的水系生物,又有巨大壓力?!毙ざ靼l(fā)明家還送我了五千經(jīng)驗(yàn)。他們?nèi)齻€(gè)是互相克制的,我選擇了火系小火猴。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 5 大家好,我是一個(gè)叫“幻”的賽爾機(jī)器人,出生于 2543 年 5 月 8日。突然,一只巨大的螃蟹趴在水面上,擋住了我們的去路。若不仔細(xì)看,還真要嚇一跳。船隨著水流的速度向前沖,突然,船拐了個(gè)彎,進(jìn)入一個(gè)漆黑的山洞,里面伸手不見五指,還時(shí)而響起恐怖的蝙蝠叫聲。當(dāng)我們遇到困難時(shí),媽媽老是鼓勵(lì)我們揚(yáng)起風(fēng)帆去戰(zhàn)勝困難。我突然覺得自 己是一個(gè)壞女孩,母親為了我們,連生命都可以放棄,而我卻不知道如何去報(bào)答,去感恩母親。 這篇文章主要講了:有一天早晨,城西老街一幢居民樓起了火,這座房子是磚木結(jié)構(gòu)的,一燒就著,消防隊(duì)趕來(lái)了, 但這片老宅子巷子太窄了,消防車和云梯都開不進(jìn)來(lái)。課文讀了一遍又一遍,讀得老練,不再那么死板,特別有感情!時(shí)間過得好慢哦!一分鐘、兩分鐘、三分鐘 ......似乎過了一世紀(jì)的時(shí)間,終于,三個(gè)女教師出現(xiàn)在我們的面前 ........ 我們腰板挺直,雙腿并攏,五十四雙炯炯有神的大眼睛,現(xiàn)在,我們面對(duì)著“敵人”,要嚴(yán)肅!還是負(fù)有的表情,多么親切,盡管我讀得不拖腔,聲音很響,想改變?nèi)嗳说穆曇?,可是,人?了可是會(huì)勝天的 39。 據(jù)我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。 我曾聽爸爸媽媽說(shuō)過:他們小的時(shí)候,用水要到很遠(yuǎn)的
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