【正文】 應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭?? 只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥 。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯 。每年，我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。所以，一旦發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打 119 火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中要說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小是否有人要被困，是由什么引起的著火，必要時(shí)，要在直轄的道路上接等火警，以便幫助消防隊(duì)更多的掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。 火一旦失去控制，將給人類帶來(lái)巨大的危害。 為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。 消防隊(duì)員們不論春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發(fā)生火災(zāi)的地方滅火，而且還隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，可他們沒(méi)有一點(diǎn)兒不樂(lè)意。 這些影片以輕松、幽默的語(yǔ)句的來(lái)教我們遇到火災(zāi)該怎么做。 作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。 河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得 2 為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。 然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示。人們?cè)?生產(chǎn)，生活用火時(shí)管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，電擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)帶來(lái)禍害。 我認(rèn)為，要杜絕火災(zāi)，首先要讓學(xué)生、小孩子知道消防。 在火災(zāi)發(fā)生的事件中，有許多起火災(zāi)事件是因?yàn)槊簹獗?、電線短路等多種原因發(fā)生火災(zāi)，因而造成了人員傷亡和財(cái)物的損失。多么小的一件小事啊 !然而，這件小事卻使 5 萬(wàn)同胞流離失所、 193 人葬身火海， 5 萬(wàn)余軍民圍剿 25 個(gè)晝夜方才撲滅。 2020中小學(xué)生校園消防安全公開(kāi)課觀后感 5 火，給予人類光明，給予人類溫暖，給于人類許多許多??但火在給人類許多幫助的同時(shí)，也給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的災(zāi)難 —— 火災(zāi)。 為了保護(hù)綠色，脆弱的森林，為了美麗、可愛(ài)的地球，為了自己的家園。 “火”，是森林的天敵，為了保護(hù)森林，我們必須要有防火意識(shí)，防范它給人類造成無(wú)法挽回的傷痛。 21 世紀(jì)是我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的世紀(jì)，森林的生態(tài)效益將越來(lái)越受到人們的重視，森林資源的可持續(xù)發(fā)展有著廣闊的前景。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間。我們本不愿意拿生命開(kāi)玩笑，卻因?yàn)槲覀冏陨淼氖韬?，最終葬身火海，留下終身遺憾。這不是夸張，這是血的事實(shí) ! 2021 年 11 月 15 日，上海靜安區(qū)膠州路教師公寓小區(qū)因?yàn)殡姾腹と说倪`規(guī)作業(yè)引發(fā)火災(zāi)，造成 58 人死亡， 71 人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到 。它利用人類對(duì)于它的信任而放松對(duì)火的警惕的特性，它就趁虛而入，隨時(shí)讓火苗極速蔓延，如饕餮一般吞噬著周圍的一切，吞噬著毫無(wú)防備意識(shí)的人們。它不僅是帶給我們光和熱的愛(ài)心使者，它更是我們 祖先戰(zhàn)勝自然，改造自然的親密伙伴 !因?yàn)樗覀儫o(wú)需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光 。因此，增強(qiáng)全民防火意識(shí)，必須從我做起。試想 ，如果沒(méi)有了森林，我們?nèi)祟悓⒉粡?fù)存在。保護(hù)森林，從小事做起、從我做起。大片燒焦的土地，在哭泣著、在訴說(shuō)著?? 地球媽媽焦渴地喘息著，她那龜裂的身軀上，傷痕累累。森林里的世界是一幅圖畫(huà)，是一首和諧動(dòng)聽(tīng)的歌謠。非洲的尼羅河、歐洲的 伏爾加河、亞洲的長(zhǎng)江和黃河是您跳動(dòng)的脈搏 。 親愛(ài)的地球媽媽，您是一位美麗善良的母親。 “小事能釀成大事、禍患常積于忽微”。更有勝者，有的同學(xué)躺 在宿舍偷抽煙，有的還竟敢隨意破壞消防設(shè)施??這些看似小事，卻帶來(lái)嚴(yán)重的消防隱患，順人不利己。一個(gè)小小的疏忽，使美麗的森林化為灰燼，城市和鄉(xiāng)村變成焦土，災(zāi)民無(wú)家可歸。 2021 年，發(fā)生在美國(guó)的一場(chǎng)大火災(zāi)。安全避險(xiǎn)、生命至上，希望我們能正確用火，讓火成為我們的朋友 !這里給大家分享一些關(guān)于2020 中小學(xué)生校園消防安全公開(kāi)課觀后感，希望對(duì)大家有所幫助?！拔覀冇昧?5 分 18 秒。“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動(dòng)做。 我相信只要大家多了解一些消防安全知 識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。最終安全脫離險(xiǎn)境。當(dāng)時(shí)屋里一共有 4 個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒(méi)有什么事。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。逃出去時(shí)，要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中 毒。 現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧 ! 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打 119 報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。 俗話說(shuō)，“水火無(wú)情”。正當(dāng)要沖出教室時(shí)，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開(kāi)著玩笑，慢吞吞地走下去?？磥?lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。煙頭繼續(xù)燃燒著，可我大伯沒(méi)有察覺(jué)。有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就有可能引發(fā)火災(zāi)。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了 ! “真危險(xiǎn)呀 !”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)。還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。 秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。不錯(cuò)，就像爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好 !一起來(lái)看看河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得感想范文精選 5 篇，歡迎查閱 ! 河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得感想 1 “消防安全”人人都知道。備一點(diǎn)點(diǎn)消防用具，就能保障家庭安全。大家只知道在火災(zāi)來(lái)了及時(shí)逃跑，火災(zāi)成了一種別樣的體力較量，青壯年靠腳力逃生，而小孩與老人，卻因?yàn)闆](méi)有足夠的消防知識(shí)和羸弱的身體，在這場(chǎng)與火災(zāi)的賽跑中失敗。旅館配備有消防面具，可以防止?jié)鉄熑氡牵杆偬与x下樓 。 近些年來(lái)，電視上報(bào)道的因家用電器導(dǎo)致的火災(zāi)越來(lái)越多，然而人們的應(yīng)對(duì)措施和意識(shí)卻沒(méi)有增加，還停留在很簡(jiǎn)單的層次，這是個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題，值得我們思考?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。 三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 第一是要“抓重點(diǎn)”。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防 安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程 。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。模擬圖書(shū)館火災(zāi)正確處置程序。 5”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，講解逃生知識(shí)和注意事項(xiàng) 。在以后的工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，努力提高學(xué)生消防安全意識(shí)，提高他們的自救、互救和逃生能力。 5﹑“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面 會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大 。 在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)糾正，當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則： “報(bào)警早，損 失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。千里之堤，毀于蟻穴。 第二是要“抓薄弱”。最后，消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。教育學(xué)生當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話 119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些 實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法 ，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。 一、認(rèn)清消防安全的重要性 。聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處監(jiān)督管理科參謀周凱關(guān)于社會(huì)單位消防安全四個(gè)能力建設(shè)的報(bào)告 。作為回報(bào)和感恩，人們都應(yīng)源自內(nèi)心的真情實(shí)感，讓全社會(huì)洋溢尊重英雄、崇尚英雄、點(diǎn)贊英雄的文明風(fēng)尚。同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)保護(hù)英雄、呵護(hù)歷史的相關(guān)制度，針對(duì)任何丑化英雄、污化歷史的苗頭現(xiàn)象實(shí)施精準(zhǔn)打擊，塑造守護(hù)英雄精神世界的生態(tài)環(huán)境。再如有的鼓吹“價(jià)格不等”的庸俗理念，人為曲解誤讀英雄涵養(yǎng)的精神價(jià)值，以“劃不來(lái)”“太傻了”的低矮意識(shí)，解構(gòu)排遣英雄底蘊(yùn)。有“把一切貢獻(xiàn)于革命，是為了尋找自由”的鐘志申，有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，余之死??實(shí)系為國(guó)家社會(huì)，為工農(nóng)群眾，含冤負(fù)屈而死”的熊亨瀚，有“我現(xiàn)在是準(zhǔn)備踏著我們先烈們的血跡去就義，我已經(jīng)盡了我一切的努力貢獻(xiàn)給了我們的階級(jí)”的劉愿庵。 《三略》有云，“英雄者，國(guó)之干 。一個(gè)偉大而勃發(fā)的民族，是星河斑斕、英雄輩出的民族。日前，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)， 30 名撲火人員為挽救危機(jī)葬身火海。 經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我組全體醫(yī)人員增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，掌握滅火、疏散、逃生技能。課堂上，全體人員專心聽(tīng)講，認(rèn)真筆記。保障你我健康，安全你我他 ! 河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得感想?yún)R總 5 篇相關(guān)文章： 【 5 篇】 2020 河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課學(xué)習(xí)心得精選 5 篇 【 5 篇】 5 篇 【 5 篇】 5 篇 5 篇精選 范文 5 篇精選 5 篇 第二篇：河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得感想?yún)R總 為做好開(kāi)學(xué)復(fù)課消防安全指導(dǎo)服務(wù)工作，普及消防常識(shí)和逃生技能，提高學(xué)校消防安全宣傳教育工作水平和大學(xué)生群體的消防安全素質(zhì)，消防救援局決定通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播方式開(kāi)展“消防公開(kāi)課”直播活動(dòng)。 懂得一點(diǎn)小常識(shí)，就能挽救一些人命 。可是，大多數(shù)人是不知道的。 消防問(wèn)題的嚴(yán)峻，還體 現(xiàn)在火災(zāi)知識(shí)普及度的缺乏上，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)要及時(shí)逃跑，防止?jié)鉄熤卸?。 河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得感想 5 隨著科技的發(fā)展，我們進(jìn)入了電器時(shí)代，但是伴隨著電器的普及，也有些問(wèn)題開(kāi)始凸現(xiàn)，例如火災(zāi)。千里之堤，毀于蟻穴。 第二是要“抓薄弱”。報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。介紹廣西師范大學(xué)食堂消防安全管理經(jīng)驗(yàn) 。 直播內(nèi)容 還原 2021 年桂林雁山區(qū)造成多名大學(xué)生傷亡的“ 5 通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，知道了如何開(kāi)展消防檢查、巡查，如何組織消防宣傳、教育、培訓(xùn)和演練等等。 “先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。但幾乎所