【正文】 胡錦濤總書記在十七大報(bào)告當(dāng)中明確地提出中國(guó)要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人類資源強(qiáng)國(guó)，我們將始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面實(shí)施科教興 國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，繼續(xù)堅(jiān)持好、落實(shí)好，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的方針，大力發(fā)展教育事業(yè)，加快建設(shè)一個(gè)充滿生機(jī)和活力的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體系，建設(shè)一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高各級(jí)各類教育的質(zhì)量，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證。基本普及學(xué)前教育，按照“兒童優(yōu)先”原則，提升幼兒教育的地位，優(yōu)先發(fā)展和普及幼兒教育，重點(diǎn)推進(jìn)發(fā)展學(xué)前三年教育。截止 2021 年底，學(xué)校已達(dá)到 50 個(gè)教學(xué)班、 3200 名學(xué)生的規(guī)模。同時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高， 2021— 2021 年全縣普通高招上本科 線人數(shù)達(dá) 6824 人，10729 名考生被各大?？圃盒ｄ浫?，其中 11 名考生被清華大學(xué)與北京大學(xué)錄取。襄城縣委還成立了由縣委書記任主任的“成就未來(lái)基金會(huì)”， 06 年在社會(huì)各界募得資金 3000 萬(wàn)元，主要用于救濟(jì)貧困優(yōu)秀的學(xué)生，使他們有學(xué)上，上好學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，我們實(shí)現(xiàn)了全面普及九年義務(wù)教育的歷史性跨越，農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，2021 年秋季開學(xué)起在全國(guó)范圍內(nèi)全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。 由此可見，我襄城自古便有重視人才，以教育為本的優(yōu)良傳統(tǒng)。 襄城歷史上還建有文昌廟、文峰塔，歷任當(dāng)政者在教育上也竭盡全力，傾其所有，期盼名士輩出，為國(guó)出力，為民辦事，光宗耀祖。走進(jìn)里川，踏上夜虎山與令武山對(duì)峙如闕的寬大門檻，視野駐留在“九山十八峰，五湖一條河”的山巒沃野之上，仿佛手捧一部卷帙浩繁的史書，不由快速翻閱那塵封的書頁(yè)，去拜讀品味大自然的純真與古樸和人文景觀的壯美與典雅。這也為大學(xué)生參加寒期實(shí)踐提供了良好的途徑。”掛職四川省廣安市鄰水縣廣電局局長(zhǎng)助理的羅輯剛一上任，就連續(xù)參加了幾次局里的高端會(huì)議，會(huì)上她還有否決的權(quán)利?！蓖跹┦侵貞c工商大學(xué)大三的學(xué)生，她所在的學(xué)院組織了 18 支暑寒期實(shí)踐分隊(duì)，帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國(guó)各地進(jìn)行暑寒期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。 近年來(lái)，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來(lái)越重視，是否參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐成為企 業(yè)選聘人才的一把尺子。 經(jīng)過(guò)了這次的寒期社會(huì)實(shí)踐考察我從中體會(huì)到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少，而這恰恰說(shuō)明了我國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差距所 在了。而且，絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒(méi)有太大的幫助。如今在職場(chǎng)上，個(gè)人的素質(zhì) 已成為影響求職的主導(dǎo)因素，只有在學(xué)校打好基礎(chǔ)，努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)，才有可能找到自己滿意的工作（命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中）。由此可見積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，鍛煉自己的能力有著非常重要的意義，通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累 積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn)，這說(shuō)明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。由以上可以看出，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高，而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。 從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，再找最適合自己的工作。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊??！?2021 年，全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻！”在前不久舉行的 2021 年全國(guó)普通高校畢 業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上，國(guó)家勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)張小建在面對(duì) 2021 年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。高校不 斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。社會(huì)和大學(xué)一樣，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然這些都是我心酸的歷史，不過(guò)也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤。 有總結(jié)說(shuō)明有收獲，與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的短處和不足。這樣才能提供更加輕松愉快地工作學(xué)習(xí)氛圍，自然所取得的效果成績(jī)也會(huì)更好。要及時(shí)和老師同學(xué)們溝通請(qǐng)教，這樣才能及時(shí)的解決問(wèn)題。在這次實(shí)踐結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)，希望在今后的日子里，將這些經(jīng)驗(yàn)更好的用于生活與學(xué)習(xí)。畢竟，兩年之后，我們都將走上社會(huì)，成為社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)勤交流，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我希望他們能夠在以后的日子里好好對(duì)待學(xué)習(xí)，積極消化課堂內(nèi)容，認(rèn)真完成平時(shí)作業(yè)，不斷充實(shí) 提高自己。 這次的實(shí)踐讓我收獲滿滿，獲益匪淺。短暫的假期社會(huì)實(shí)踐就這么過(guò)去了，雖然我放不下他們，但我仍要離開。第一節(jié)可就這么過(guò)去了。在我介紹完自己后，獲得了熱烈的掌聲，我趕快趁熱打鐵，引入到了課堂 內(nèi)容。在忙碌之間，我又仔細(xì)的檢查了一遍我的備課筆記。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期，有些座椅板凳出現(xiàn)了破損，部分門窗被破壞了，有些教室的墻壁被劃臟了，有些黑板需要再粉刷一遍。聽了這位老教師的一席話，讓我茅塞頓開?；蛟S因?yàn)殡x開小學(xué)太久了，或許是因?yàn)樽约喊研W(xué)知識(shí)看得太簡(jiǎn)單了。 所有的工作做完，春節(jié)已經(jīng)到了。通過(guò)這一次家訪的旅程。我將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)告知父母，并把成績(jī)單和獎(jiǎng)狀交到學(xué)生的手里。 初出茅廬便被委以重任，讓我內(nèi)心十分忐忑。接下來(lái)便進(jìn)入了假期工作的重頭戲：進(jìn)行學(xué)生家訪并發(fā)放成績(jī)單。孩子們都高高興興的放假回家，和遠(yuǎn)方歸來(lái)的父母一起過(guò)年。對(duì)于這些同學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)他們?cè)谕盹埡筮M(jìn)行聯(lián)歡娛樂(lè)，我教他們唱歌，給他們講家鄉(xiāng)外面的故事，每一次都有一大群的小朋友圍在我身邊，讓我感到既開心又感動(dòng)。期末考試的臨近讓每一個(gè)孩子都精神亢奮，同學(xué)們你追我趕，互不相讓，氛圍非常好。課堂上老師的教誨使我明白應(yīng)當(dāng)感恩社會(huì)，課堂上同學(xué)們的幫助讓我懂得應(yīng)當(dāng)幫助他人。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來(lái)充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 也想到了一些解決上述問(wèn)題的方法及策略如下 : 第一，在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓 人有一種厭倦的感覺(jué)。 第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。從客人進(jìn)到酒店，到客人拍拍肚皮走出酒店，能讓客人臉上一直掛著滿意的笑容，老板娘