【正文】 力求吃透教材，找準重點、難點。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。 本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，如我校乒乓隊在武進區(qū)比賽中取得了男四女六的成績，但是田徑比賽距上級下達任務(wù)尚有差距，足球隊尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不 利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下，能做到調(diào)度有序。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本春季田徑運動會，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識，幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。 在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。本學(xué)期，我認真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。 四、綜上所述 重視高職體育教學(xué)，使課程緊密圍繞高職院校的教學(xué)特點和根本任務(wù)，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，開創(chuàng)高職院校體育教學(xué)新模式，對學(xué)生未來的就業(yè)提供了幫助和保障。通過了解學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)特點來建立新的教學(xué)模式。 傳統(tǒng)體育教學(xué)，固定課堂，固定課時，單一的教學(xué)工具和方式，通常為集體講解，分散練習(xí)。使體育課程也 以就業(yè)為導(dǎo)向，可幫助學(xué)生在職業(yè)心理素質(zhì)下，了解如何有效地增加自己在未來就業(yè)中的辦事能力。 由于對體育課程的重視不足，使這些高職院校在設(shè)置體育課程的時候，缺少對這門課程的專門研究 ，雖然學(xué)校確立了以就業(yè)為導(dǎo)向的目標，但卻未能將體育教學(xué)也納入到這個目標中。通俗的講，人們上學(xué)接受教育，目的就是掌握更多的有用的知識，并且最終應(yīng)用這些知識而得到一份滿意的工作。高職院校屬于高等教育的重要類型之一，同時也是中國職業(yè)教育的重要組成部分，他肩負著培養(yǎng)多方面高技能、應(yīng)用型專門人才的使命。要學(xué)會制作簡易的器材、改造場地器材、合理布局使用場地器材。在體育教學(xué)中可以采用易位教學(xué)，如游戲課、教學(xué)比賽課、室內(nèi)課等，可以讓學(xué)生來備課、設(shè)計、組織上課，讓學(xué)生當(dāng)老師，老師來做學(xué)生，這樣能調(diào)動學(xué)生 的積極性、主動性，增強了學(xué)生為同學(xué)服務(wù)的自豪感的責(zé)任心，也提高了課堂質(zhì)量。 三、要改變課堂教學(xué)方式 體育課程標準不確定教學(xué)內(nèi)容的這一變化，決定了教師課堂管理方式的變化。 時代發(fā)展到今天，“教育消費”已成為現(xiàn)實，此時的教師只能是一個服務(wù)者。如何引導(dǎo)學(xué)生積極、主動、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)呢 ? 一要激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)興趣與熱情，在教學(xué)中要不斷地思考如何集中與保持學(xué)生的注意力。 新課程強調(diào)，教與學(xué)的關(guān)系是溝通中的相互作用的關(guān)系，教師與學(xué)生是交互主體性的伙伴關(guān)系。在過去評價和衡量學(xué)生的體育課成績時，重點放在考核結(jié)果，而忽視了學(xué)生努力學(xué)習(xí)過程。 本文從轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)換教師角色，改變教學(xué)模式等方面入手，論述了體育教育教學(xué)改革的重要性和必要性，闡明了體育教師邁進新課程的方法和途徑，提出了對體育教師的新要求。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。 (二 )研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學(xué)校帶頭進行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果： 2xx年全校交流《開展快樂體育教學(xué)》課題，受到推廣。 在 2xx 年和 xxx 年的全市運動會上，我訓(xùn)練的隊員分別打破了跳高記錄，并勇奪桂 冠。多年來被學(xué)校評為先進集體。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會上做專題發(fā)言，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動安排》、《走進 新課程》，《心理健康講座》等，受到聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。 獲得中學(xué)一級教師職稱以來，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分 析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育教師。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。 教育教學(xué)水平高，能力強，勝任排球、田徑、象棋等運動隊的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。從教以 來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。我還將大膽進行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。 以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學(xué)高級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準。 20xx 年，我撰寫的論文《體育游戲在教學(xué)中的運用》，在保定市 20xx優(yōu)秀論文評選中榮獲一等獎。 (二 )研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學(xué)校帶頭進行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果： 20xx 年全校交流《開展快樂體育教學(xué)》課題，受到推廣。 20xx 年，由于在教育教學(xué)工作中成績突出，被清苑縣政府授予“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。 20xx 年，由于在體育教育教學(xué)工作中成績顯著，被清苑縣教育局評為先進工作者。 在 20xx 年的全縣運動會上，我訓(xùn)練的隊員劉永顯和劉五辰雙雙打破了鉛球記錄，并勇奪桂冠。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績，受到家長 和學(xué)校的好評。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長溝通，對學(xué)生的教育趨于同步。由于體育教師的特點，歷年來擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。 為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計算機技術(shù)，并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中，我制作了《蹲距式起跑》、《雙手頭上擲實心球》、《側(cè)推鉛球》《擲鐵餅》等許多體育課件，把它們運用到實際教學(xué)中，推動我校競技體育跨入了新臺階，做出了一定的貢獻。每學(xué)期都能按時、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績總是名列前矛。在教 學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨 三個代表 思想為指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表， 22 年來辛勤耕耘、默默奉獻。 在這一年中，有成績，也有不足，在新的一 年里，我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。教職工廣播操獲得二等獎的好成績，并獲得優(yōu)秀組織獎。特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用 。 ，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。 特長生訓(xùn)練針對性強 體育特長生應(yīng)是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心。每一次課后我和學(xué)生都要進行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增 強了信心，提高了能力。積極參加先進行教育活動，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。 （二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學(xué)校帶頭進行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果： 2021 年全校交流《 開展快樂體育教學(xué)》課題，受到推廣。 在 2021 年和 2021 年的全市運動會上，我訓(xùn)練的隊員分別打破了跳高記錄，并勇奪桂冠。多年來被學(xué)校評為先進集體。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交 流會上做專題發(fā)言，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動安排》、《走進新課程》，《心理健康講座》等，受到聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。 獲得中學(xué)一級教師職稱以來，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，幫助 他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育 教師。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。教育教學(xué)水平高，能力強，勝任排球、田徑、象棋等運動隊的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。88 年參加工作以來，先后任教于瀏陽初級中學(xué)、瀏陽二中執(zhí)教 20年中，一直工作在教育工作的第一線，擔(dān)任班主任工作 8 年， 2021 年被評為中學(xué)一級體育教師，現(xiàn)申報中學(xué)體育高級教師職稱。使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對他們的 教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)常與學(xué)校、級長、科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。 三、德育工作方面 由于體育教師的特點，歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不 同個性的學(xué)生，有針對性地進行思想教育。 （二）教研工作 多年來，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。 教育教學(xué)水平高，能力強，勝任足球、田徑、象棋等運動隊的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。總而言之 ,在體育課程改革的浪潮中 ,如果具備過硬的自身素質(zhì)和教給學(xué)生知識、運動技能的能力 ,有靈活多變的教育教學(xué)方法 ,有非常融洽的師生關(guān)系 ,有勇于創(chuàng)新、大膽開拓的精神 ,就一定能夠順利地走進新課程 ,成為新課程中出色的體育教師。 我們不要總是埋 怨學(xué)校的體育設(shè)施不行 ,要學(xué)會開發(fā)利用現(xiàn)有的課程資源 ,想辦法發(fā)揮體育器材的多種功能。傳統(tǒng)課堂中的教師往往傾向于“結(jié)構(gòu)化”“封閉式”的管理方式 ,強調(diào)學(xué)生嚴格按照老師的條條框框去做 ,學(xué)生沒有自主選擇活動的權(quán)利。學(xué)生支付了學(xué)習(xí)費用 ,國家除給受教育者支付教育費用外 ,也為教師提供了相應(yīng)的勞動報酬 ,不論是投資者還是消費者都期待著獲得相應(yīng)的回報。二要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在新課程中傳統(tǒng)的教師教與學(xué)生的學(xué) ,將不斷讓位于互教互學(xué) ,彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。因此我們必須轉(zhuǎn)變體育評價機制 ,注重學(xué)生努力學(xué)習(xí)過程 ,“讓先天不足”的學(xué)生得到公平的評價 ,使所有的學(xué)生都有一個快樂的學(xué)習(xí)過程。 一、必須轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念 “競技體育”為主 ,注重技能訓(xùn)練 ,忽視學(xué)生身心體能的全面發(fā)展。在新的世紀中，我還將大膽進行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，做受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師，為人民的教育事業(yè)奮斗終身。 2021 年交流的論文《走進新課程》獲學(xué)校優(yōu)秀論文一等獎。 2021 年至 2021 年，我指導(dǎo)的象棋隊員年年都榮獲一等獎和二等獎。 四、業(yè)績方面 （一）教育教學(xué)業(yè)績 所任班級 的體育合格率、國家體育鍛煉標準達標率均達 97%以上的優(yōu)異成績。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。 為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計算機技術(shù)，在 Windows98 模塊計算機能力考試中取得了 95 分的好成績，并能夠把電化教育應(yīng)用到體育 訓(xùn)練中，我制作的體育課件《背越式跳高的技術(shù)分析》，運用到實際教學(xué)中，推動我校競技體育跨入了新臺階，做出了一定的貢獻。本人教