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我的拿手菜作文500字通用[精選多篇]-wenkub.com

2025-04-12 00:55 本頁面
   

【正文】 這是純綠色的食品,保健、經濟,適合家庭常吃。第二,把雞蛋打開放入碗中,放少許鹽,拌均勻。大家學做這道菜時,千萬別把第( 4)、( 5)個環(huán)節(jié)漏掉,因為還未上過配料的,又未蒸過的扣肉有一股焦味,沒味道,而且肥肉部分吃來很容易使人膩,所以,這時不要心急,嘴饞馬上吃。( 2)刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞,然后燒開大半鍋豬油,接著把這幾塊豬肉放進鍋里炸。漸漸地我也學會了做這道菜,而且做成之后的色.香.味也并不遜 于我爸做的。我笑容滿面,對大家說 :“快來嘗嘗吧 !”大家聽了,紛紛夾了一塊來品嘗并時不時的豎起大拇指,點著頭說:“不錯呀,外香里嫩,你跟誰學的?”我笑嘻嘻地說:“這個嘛,保密!”大家喜笑顏開,沒有多長時間,一盤魚全被吃光了。我就把切好的蔥、姜、蒜、辣椒放入鍋中。買來的鯉魚先要洗干凈,把內臟去除,然后把魚放到鍋里清水煮熟。 1 篇三:我的拿手菜 我的拿手菜 我會做許多菜,比如辣椒炒肉、香椿炒雞蛋等等,但我最拿手的菜是香辣魚。( 5)約摸蒸了四五分鐘后就取出。下面我就介紹一下這道菜的做法。平時,我 們是沒機會吃上扣肉,一來沒錢買,二來也不會做這道菜,由于這道菜色、香、味俱全,所以每次這道菜一上桌,一下子就被夾完了。 大家學做這道菜時,千萬別把第( 4)、( 5)個環(huán)節(jié)漏掉,因為還未上過配料的,又未蒸過的扣肉有一股焦味,沒味道,而且肥肉部分吃來很容易使人膩,所以,這 時不要心急,嘴饞馬上吃。( 2)刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞,然后燒開大半鍋豬油,接著把這幾塊豬肉放進鍋里炸。漸漸地我也學會了做這道菜,而且做成之后的色.香.味也并不遜于我爸做的。應該上好配料蒸過之后吃才可口,這時你會吃一片想一片,同時也不覺得肥肉的可惡了。( 3)約摸炸了十 二、三分鐘左右就停火,把豬肉撈出來涼干( 4)炸好的豬肉涼了之后,就把它切成一片一片,把適量的五香粉.醬油.米酒拌混 一起做成扣肉的配料,再把數根蔥(不用切)放進做好的配料中拌混,最后拿起配料中的蔥,手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上,這樣就可以把上好配料的扣肉放進鍋里面蒸了。這道菜便成了我的拿手菜。 板書設計: 我的拿手菜 動作描寫 心理描寫 菜品展示 第四篇:普通話考試說話我的拿手菜 遼寧教師考試網: 我的拿手菜是炸扣肉,這道菜對于現在家庭已不是少見的菜了,但對于小時候我們農村的小孩,卻是罕見的,是難得吃上一次的,農村里喝喜酒或辦喪事時,一桌菜往往有 10 種菜左右,其中必定有一種是扣肉的,就在這時,無論愛不愛吃肥肉(扣肉中多半是肥肉),都能吃上一兩塊扣肉,因為這畢竟是難得的一次機會。你有什么好的結尾方式呢? 介紹結尾的方式: ①感悟式結尾(談感受、體會)②明理式結尾(懂得什么道理)③評價式結尾(評價做得怎么樣)④照應式結尾(照應開頭) 文 章結尾舉例 7 范文欣賞 相信大家會把做菜的經歷介紹得更加具體,生動。不時,從盤中散發(fā)出一陣陣誘人的香味,真令人垂涎三尺。板書:心理描寫:害怕 擔憂 焦慮? .. 興奮 激動、自豪?? 說一說各自的感受? 板書:心理描寫:真實 真切 回顧板書:心理描寫:害怕 擔憂 焦慮 興奮 激動、自豪?? 心理描寫:真切 真實 過度:你的這些獨特的感受,甚至一些小插曲,可以在習作中表達出來。我心想:還好,沒傷到我,真是幸運。油剛入鍋時非常平靜,可是,幾秒鐘后,油鍋里突然響起了“噼里啪啦”的爆破聲,油不斷地從鍋里四處飛濺。(駱義川讀修改后的片段) (楊雨艾修改后的片段)(楊峻懿的) 4(這樣使用動詞就好多了,所以,對人物進行動作描寫,要注意)回顧板書: 動作有先后 動詞要準確動作要放慢,動作要分解 (二):心理描寫 (在做菜的時候,情況有差別,感受就有不同。怎樣 寫細致呢?把炒的動作寫進去。板書:動作要分解歸納:動作描寫: 動作有先后 動詞要準確動作要放慢,動作要分解 廚房動詞大派送:(老師送給同學們的第二個禮物來了,齊讀)倒 切 端 調成糊狀 (用筷子 )夾 (用漏勺)撈 裝盤 投入油鍋 上下翻炒 放入(適量的鹽)關掉(火) 撒了 (幾滴香油 ), 敲兩下,鏟一鏟 翻過來 勾芡快速翻炒 (混合在一起)炒 攪拌均勻 把雞蛋磕破 問題片段展示:(我們一起看看駱義川怎么“炒蝦”)“炒蝦”片段 我做的是“炒蝦”。 ③李明同學是怎么“炒”的? (提示先干什么,再干什么。 —— 李明 師:李明是怎么做菜的?(提示先干什么,再干什么?) 2 生:坐鍋 —— 倒油 —— 扔蔥花 —— 倒菜 —— 炒菜 —— 端鍋 ——裝盤 聽了他的介紹,覺得自己能做“糖醋白菜的揮揮手。齊讀) 三、習作指導 (一)動作描寫 片段賞析:(出示片段)“糖醋白菜”片段: 開始炒菜了。 要把做菜時候的動作、心理活動講具體。一:引入學習 引:(前幾天,同學們做了自己最拿手的菜。教學重點: 指導學生把做菜的過程寫清楚。 能抓住人物的動作、心理準確描寫。切好了就倒進鍋里即可,等有了番茄汁,就把雞蛋也倒進來,然后攪拌,放一點白糖,再加少許鹽,很快雞蛋變得金黃燦爛,讓金燦燦的雞蛋融入酸甜可口的番茄汁,就可以出鍋了!我覺得這樣子都可以跟電視上的美食媲美了! “媽媽媽媽,快去洗手!驚喜來啦!”“這是你做的嗎?我得意洋洋的說到:“那是當然!”媽媽津津有味的品嘗著 我的驚喜 —— 番茄炒蛋,說到:“嗯!你怎么做的這么好吃?。俊薄鞍?,媽媽,你別小看我嘛!” “怎么樣?我厲害吧!”我驕傲的說到。 我的拿手菜作文 500 字 8 “媽媽!快回來!我要給你一個驚喜!”“哈哈,什么驚喜???”“快回來,快回來!”“好好好,知道了!”今天是星期六,我決定給辛苦工作的媽媽一個驚喜! 趁媽媽還在路上,我趕緊拿出雞蛋,打到碗里,順時針攪拌,一直到不會感覺是固態(tài)的樣子。 就這樣燉上幾分鐘,就可以將火調小,叨起一塊土豆嘗一嘗, 因為肉絲放得早,只要土豆熟了,肉絲肯定就熟了。 你可能覺得奇怪,我炒菜怎么不放鹽啊。先把切好的肉絲放進去,由肉絲上有水份,倒進熱油里,濺起好多油星,嚇得我趕緊往后躲。加上鹽,太香了!那天我吃的西紅柿炒雞蛋一點也沒剩下,因為太好吃了! 媽媽吃了我做的飯后大贊我,我的心比吃了蜜還甜。油先生生氣急了,大發(fā)雷霆,還好我聰明躲開了。一次不可以,那就兩次, 三次,四次,有志者,事竟成,果然在我的努力下終于切好了。“胡大廚”上線,同學們,你們想嘗一嘗我的拿手菜嗎?歡迎來我家做客哦! 我的拿手菜作文 500 字 6 星期六中午,突然來了一個電話:“喂?今天你煮飯。原來是 這樣啊,我離開灶臺小半步,拿著鏟子小心翼翼地翻炒著,生怕油水濺到自己。接著,我把兩個雞蛋打碎在碗里,我拿起筷子學著媽媽的樣子快速的攪拌,黃黃的蛋液像被施了魔法一樣隨著筷子飛旋起來,好神奇??! 一切準備就緒,我要開始炒蛋了。 我的拿手菜作文 500 字 5 今年我們的假期出游計劃被一場突如其來的疫情給無情打破了。這時不要蓋鍋蓋,中火燒十分鐘左右,湯色一點一點變向奶白。先往鍋中放水,待水沸時,放入魚,姜片,蒜瓣。魚頭特別腥,要多煎一下,煎好后把魚撈出,把鍋洗凈。要準備的食材很簡單,去腥的生姜、大蒜子,提味的豆腐、筍片、蔥,最最重要的是要選一條鯽魚。 我把炒好的菜放到餐桌上,再裝上一碗白米飯,請媽媽來品嘗我的手藝,媽媽吃了一口臉上就露出了笑容說:“我兒子真棒,菜真好吃,以后可以當大廚了?。 蔽衣犃诵睦锩雷套痰?,像吃了蜜一樣甜。 接下來我拿來三個雞蛋,在碗邊緣輕輕一磕,兩手一扒桔黃色的蛋黃和透明的蛋清流到碗里,在碗里加點鹽,拿筷子上下不停攪拌,直到蛋清和蛋黃和在一起。最后,我往里面了放了些許鹽,盛入裝盤,便大功告成了。然后,再放一點油,把蔥倒鍋里炒出香味。這時我再把西紅柿的皮
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