【正文】 六、存在問題的原因 一是意識形態(tài)工作督查檢查不到位。 五、存在的不足 半年來，鎮(zhèn)宣傳思想工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是：新聞稿件在報紙雜志上刊登數(shù)量不多，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大 。開展文明單位、文明村 (街 )、文明家庭、道德模范、好婆婆、好媳婦評選活動，村民文明素質(zhì)明顯提高 。 14 個村 (街 )分別建立黨群活動中心和宣傳欄，在政府院內(nèi)設(shè)立宣傳欄，鎮(zhèn)政府設(shè)立電子顯示屏，宣傳兩學一做、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設(shè)、十九大等內(nèi)容，對各村 (街 )建立的微信群、實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常立即管控， 搶占宣傳輿論的制高點。 一是把握導向，規(guī)范輿論宣傳。 三是強化領(lǐng)導干部微黨課制度。 鎮(zhèn)黨委書記以身作則、率先垂范，親自制定中心組理論學習計劃和宣傳思想工作要點， 確定學習專題，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度、考勤簽到制，建立健全了中心組學習檔案，抓好學習的考核評分。在鎮(zhèn)黨委的高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略等。 一、加強組織領(lǐng)導，落實意識形態(tài)工作責任制 按照黨管意識形態(tài)的要求，充分認識加強意識形態(tài)工作的重大意義。 作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。上半年以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及 長輩打招呼等等。 在工作中，我嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教 師職業(yè)的崇高，責任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。 昨日我們更多地是驕傲。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和推薦，持續(xù)家園一致教育。 四、家長工作 教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育職責。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。此刻孩子們構(gòu)成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時間，帶給幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿?。根?jù)他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。調(diào)動氣氛。 作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。 三、業(yè)務(wù)學習方面 我深刻的認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學習，不段充實自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)， 提高文化專業(yè)知識水平。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同 時也得到個性的發(fā)展。我在思想上高標準的嚴格要求自己。 幼兒園小班 教師上半年工作總結(jié) 2020（二） 上半年的工作即將結(jié)束，我的工作也在緊張而又充實的時間里度過了。 四、存在不足 本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，但個別幼兒尚未養(yǎng)成 。于是，我們采取寓教于樂的方 式，讓幼兒在游戲中學習， 在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。針對安全教育，開展一系列活動，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的能力。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下： 一、保教結(jié)合，促進幼兒健康發(fā)展 我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標之一。 今后，我一定在工作中挖掘自身潛能，極大限度的團結(jié)調(diào)動一切力量，發(fā)揮群體優(yōu)勢，揚長避短，做好副校長工作，不辜負黨和領(lǐng)導對我的培養(yǎng)和教育，不辜負同志們對我的信任和支持，為學校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。 其實，在工作中我自身還存在很多不足，希望大家監(jiān)督我改正。其實這是全體同仁能解放思想，實事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力。 我協(xié)同教導處認真檢查、評價常規(guī)工作，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學例會，及時調(diào)整管理策略和教學策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。 通過校本研訓，提高施教水平。我結(jié)合工作實踐，對黨的創(chuàng)新理論“科學發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會，促進和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地應(yīng)用到工作中。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的 技能，努力提高自身的教學水平。利 用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月 根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。我還認真閱讀幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。 不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學年班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。本學年還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會 5 名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。 加強浸入式英語教學強度?，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。我作為一名教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育， 注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好！ 2020幼兒園教師考核工作總結(jié)（二） 又要學期末，回顧一年來的工作，我深深地感到，教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。 四、家長工作 通知家長及時做好讓幼兒就讀哪所小學及回學校參加暑假班。 加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。每天堅持做好晨檢工作。 二、教學工作 本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算數(shù)、書寫認字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了做完早操時的早讀時間，組織幼兒讀兒歌、故事等。 第三篇： 2020 幼兒園教師考核工作總結(jié) 窗體底端 2020幼兒園教師考核工作總結(jié) 5 篇 2020幼兒園教師考核工作總結(jié)（一） 經(jīng)過了一年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。最終，我們還要抓好 興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。我們開了一個好“頭”。今年，雖然我們的活動形式進行了改善，可是活動的實質(zhì)并 沒有改變。異常是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導和教師的一致好評。正是這樣的齊心 協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。 二、加強學習，教研組工作抓實抓細。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施 。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。 在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。 五、衛(wèi)生保健方面 以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過 多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予異常照顧。 四、德育工作方面 很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才能夠，否則孩子們整天吵死了。 我班的許多家長十分重視教育，也明白從何下手，來配合教師。 三、家長工作方 面 我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。同時我還不斷地學習理論知識 。 上個學期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。 二、工作方面 在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每一天的活動，有準備的組織豐富趣味的教育活動。進取參加園里 組織的各項活動。 幼兒園中班教師個人工作總結(jié)一文到那里就全部結(jié)束了，本文既說明自我一學期的工作成果，又能明白自我的不足，能夠參考這個思路。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。同時，孩子們在學校中碰到了什么難題，我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教育。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學，并進取使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個學生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情景，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作。 平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生?？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實。 家長工作方面 家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過系列性的主題活動，我們的孩子主動探索的本事也得到了進一步的提高。 學習方面 我班幼兒在學習方面掌握的知識還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣，能初步掌握各種繪畫工具的使用方法，并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行繪畫。 工作方面 在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，認真對待每一天的半日活動，有準備的組織豐富趣味的教育活動。我們倡導自我的事情自我做，大部分幼兒起床后都能主動學著折被子，本事強的孩子還能主動去幫忙別人。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。下面就是給大家?guī)淼?2020 幼兒園教師工作總結(jié)模板，希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園教師工作總結(jié)模板一 轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作就要結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點提高都傾注了我們教師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān)。教給他們自學，預習課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑，并通過 合作學習 的方法去解答問題。 采取多種教學手段來調(diào)動學生學習的欲望。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。誘導他們明確學習目的， 明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。 三、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心 學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。 二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友 要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學生喜歡自己，親近自己。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，關(guān)心學生。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。我深切的感