【正文】 其實(shí)，在這些個(gè)城市里說它繁華但卻并不繁華，說它安靜卻又不曾安靜。 七八月的中午，太陽正當(dāng)頭頂，一年中最炎熱的季節(jié)，十二點(diǎn)多的時(shí)候，各大小吃攤，餐館里人聲鼎沸，油炸聲，炒菜聲此起彼伏，一刻也消停不了。 回憶雖然美麗，今昔依舊精彩。 高中生活，哭過，笑過，于是成長了。于是，在這個(gè)第 17 個(gè)的夏日里，我開始回憶，開始在回憶中成長。既然如此，我們就應(yīng)該好好珍惜，好好守護(hù)我們所擁有的一切，活在當(dāng)下。開始明白，我在時(shí)間不容置疑的推力下，就這樣長大了，而父母卻在慢慢變老。因?yàn)槲蚁嘈?，彩虹永遠(yuǎn)會(huì)在風(fēng)雨的另一頭。不過，我也知道，我在成長。 第四篇：高中周記 1000字高中周記 1000字 1 夏天的假期就要落幕，蟬的鳴叫聲也似乎離我們越來越遠(yuǎn)，可是，那些寫著精忠報(bào)國的課桌椅，那些黑板上的字母公式，那像數(shù)學(xué)函數(shù)一樣的三點(diǎn)一線的生活 ，一點(diǎn)一滴在我眼前清晰起來。媽媽說，這駱駝很聰明，知道大家怕它，怕咬到別人，所以尖起嘴來吃。 我門來到了駱駝的所在地，很多人圍著籠子看駱駝，在籠子旁邊還有一個(gè)人在賣蘿卜片， 1 元 4 片。于是我照做了。 真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥 糞的份兒一樣。等老師肯定了我們答案之后，我們的合作就像夏天的蓮花一樣，美麗地綻放在池中。當(dāng)老師 把需要做的實(shí)驗(yàn)一一列到黑板上的時(shí)候，我們都傻眼了，只有一兩個(gè)會(huì)做其他的都不會(huì)做，那可怎么辦 ?我們小組有人提議先把會(huì)做的給做了，然后我們在集合我們組八個(gè)人的意見，取出有利于其他實(shí)驗(yàn)的意見。在這條路上的一切都顯得過分地孤單?? 在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上，我感受到了合作帶來的喜悅?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。 開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。在白駒過隙間，我們送走了一個(gè)暑假，迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。弟弟朝我沖了過來，一把奪過我手中的遙控器，看起《大頭兒子和小頭爸爸》。 終于看完了，一場危機(jī)似乎已經(jīng)過去，我又看起了我的最愛。”“妹妹，你也太過分了，你這是惡人先告狀 !”媽媽開 口了：“什么惡人先告狀，你是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹。我對(duì)著妹妹說：“瞧啊，又來了 !”“哥哥，求你了，《巴啦啦小魔仙》都快演完了 !”看著妹妹那可憐巴巴的樣子，我心軟了，但一想到我最喜歡的《家有兒女》，我又“堅(jiān)強(qiáng)”起來?！蔽視灒尤豢催@么幼稚的電視。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對(duì)待這一學(xué)期，爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時(shí)做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看！”老師拍了拍我的肩膀，對(duì)全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰？”場下一片嘈雜“是誰??？”“紀(jì)律還是文藝？”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳?！蔽彝峦律囝^，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。 高中生 1000字周記 10 開學(xué)了，休整了一個(gè)寒假的我們 ，又回到了熟悉而親切的校園。 雖然陳老師很嚴(yán)厲，但是我知道她是為我們好。 把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了，但更重要的是她教書教得怎么樣。 開學(xué)第一天，陳老師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學(xué)感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學(xué)都很不喜歡她，挑著機(jī)會(huì)來搗亂。 8 點(diǎn)到 11點(diǎn)，教室里一片混亂，老師也沒有管，我心里頓時(shí)對(duì)老師打起了問號(hào)。當(dāng)然我更多的是期待，很想知道新來的老師長得什么樣？溫柔嗎？教學(xué)風(fēng)格是什么樣的？ 半小時(shí)以后，同學(xué)們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。我心里一 驚，難道是換新老師了？等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。 報(bào)名的前一天晚上，剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。只見我 們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母，正站在門口議論著什么，手里的袋子空空如也。經(jīng)過一路的顛簸，我們很快到達(dá)了學(xué)校。 高 中生 1000字周記 9 暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過去了。抬頭 ，已比面前的老人高出些來。衣架子上空蕩蕩的不見昔日印花的被單與涂抹了鼻涕的外套，小黑狗變成了老黑狗，不再到處嗅嗅或跑跑，蝴蝶落在一旁，也只是闔了闔有些耷拉的眼皮，端坐在躺椅旁，鮮亮的皮毛被時(shí)間磨走了光亮。有時(shí)被它逗樂了，伸出手，摸摸它的背與頭，然后繼續(xù)抓起東西來吃。 高中生 1000字周記 8 星光閃閃，點(diǎn)綴著夜空，清輝下的房屋也仿佛被柔和了棱角，不時(shí)響起的蟬叫和諧動(dòng)聽，感受著微風(fēng)拂面，回憶起在這兒度過的時(shí)光?? 那是在四五歲，也是最調(diào)皮的歲月里，幼小的自己住在眼睛已經(jīng)開始發(fā)花的奶奶家里。這不禁引起我們的沉思，為什么會(huì)這樣呢？共享單車明明是我們生活的一個(gè)意義非凡的朋友，如今怎么就離我們遠(yuǎn)去了呢？前不久，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中，這必然引起了廣大網(wǎng)友的譴責(zé)，但在譴責(zé)別人 的同時(shí)，我們每一個(gè)人是否如同你對(duì)待自己的新車一般小心翼翼；當(dāng)你騎完后你是否真的把它放到規(guī)定位置??這也許應(yīng)讓我們每一個(gè)人認(rèn)真的思考。慢慢地，由于共享單車的操作方便，騎行方便，停放方便的三大優(yōu)點(diǎn)成了我們身 邊形影不離的“好朋友”，同時(shí)也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”。 記得在去年，我們金山區(qū)也發(fā)放了一批共享單車，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。隨著生活質(zhì)量的提高，同時(shí)也出現(xiàn)了越來越多的共享資源?！? 我們正年輕，正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們要好好抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，劃著木舟馳騁在知識(shí)的海洋中，而不要等到年邁時(shí)而虛度年華而因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。 讀書是樂的，猶如一只剛飛出鳥籠的鳥心在廣闊的天空中自由自在地飛翔，享受著自由的快樂。一天的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來?！弊x書讀得多了，知識(shí)也就豐富了，寫起文章來文思泉涌。 高中生 1000字周記 6 讀書，是一種知識(shí)的積累，是一種內(nèi)心的啟迪，是一種心靈的凈化。經(jīng)過努力，榮獲新書介紹二等獎(jiǎng)，這是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和肯定。等他回家時(shí)，他已經(jīng)由一個(gè)淘氣的孩子成長為 了一個(gè)有識(shí)的青年??我愛書，以體驗(yàn)書中趣事為樂。聽眾安靜的聽著 ，整個(gè)演奏大廳里只有這樂曲聲在不斷回響，一曲曲奏鳴曲從他手下流出，流入世間??我愛書，以結(jié)識(shí)書中人物為樂。 我喜歡讀書。書，不知多少次趕走了我的煩惱，給我?guī)頍o盡的歡樂。 我喜歡讀書。 活在當(dāng)下，是一種生活的律動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，山川在不動(dòng)聲色地移動(dòng)，河流在涓涓不息地流淌，藍(lán)天也有陰陽之變，云朵也有被風(fēng)擺布的時(shí)候。但是也并不是不去回憶，一個(gè)人總會(huì)有一段難忘的歲月，偶爾想起，也會(huì)情不自禁地陶醉，回憶的最好境界應(yīng)該是：像電影片段，一片又一片，拼湊出我們的明天；回憶就像沙漏，流走卻不會(huì)丟，當(dāng)繁華落盡，千帆遠(yuǎn)去，秋風(fēng)吹動(dòng)蘆葦，夕陽染紅了身邊依偎的小鳥，這才喚起了心底的柔軟，在夜深人靜的夜晚回想當(dāng)年的青蔥歲月，那時(shí)的青春，澎湃激昂。就像高爾基曾經(jīng)說過：“在生活里，我們命中碰到的一切美好的東西，都是以秒為單位的。心中說了聲謝謝。 幾年 后城市改造，將密林砍伐了，那條小路也成了如今的油柏路。在陽光下，像是一個(gè)蓋世天王去鎮(zhèn)壓蛇妖。轉(zhuǎn)身時(shí)，我突然間發(fā)現(xiàn)了那條蛇。終于，在經(jīng)過一片灌木叢后，我發(fā)現(xiàn)了聲音的來源那是一個(gè)半百的老人，手中拿著一把大剪子，向著一棵幼樹，揮舞著自己的魔爪，像是在昭示自己的霸氣。而我則是一個(gè)英勇的騎士，手中拿著剛從地上撿起的樹枝，揮舞著，嘴中也不停的呵喝著。 那時(shí)，正在上三年級(jí)的我，正是一個(gè)跳脫的年齡，總是禁不住好奇，喜歡玩耍。楓葉在我的身邊落下，我低頭看了看那鋪滿整個(gè)油柏路的楓葉，一片金黃，燦爛無比。加油聲也一直在體育館中回蕩。繩在我們的腳下一 閃而過，我們越跳越快，向前搖動(dòng)的繩，發(fā)出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩著地面發(fā)出的噠噠聲，好像樂隊(duì)在奏曲。當(dāng)廣播中傳出“ 50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來，歡呼聲，加油聲，響成一片。我在心里為自己默默鼓勁：加油！你是最棒的！與我一同是我最好的朋友 —— 司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的說不出話來，手心冒了好多汗。一個(gè)個(gè)隊(duì)員練習(xí)著，勁速繩被飛快的搖動(dòng)著，一刻也不停歇，她們早已大汗淋漓。一個(gè)其他學(xué)校的同學(xué)跳起單搖來，如猛虎一般，繩根本就不知道在動(dòng)沒有。 高中生 1000字周記 2 炎炎夏日，暖風(fēng)把亭亭玉立的荷花喚了出來；把各種 防曬工具喚了出來；同時(shí)，也喚起了我們心中的斗志。除了早晨上課時(shí)間延后以外，下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。 這學(xué)期，成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我認(rèn)為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白，每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。初來乍到的她很快便與大家打成了一片。她是從阿壩州來的，聽到“阿壩州”這個(gè)地名后，同學(xué)們議論紛紛。閑暇時(shí)，大家在一起有 說有笑，談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。教室里，窗明幾凈，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地?cái)[放著嶄新的課本和教具，這與上學(xué)期開學(xué)時(shí)的景象截然不同。太好了，學(xué)校里的人還不算多。 今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。于是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會(huì)打掃。 老師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)椴皇墙M長所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找！”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道。上課的環(huán)境好了，那全班同學(xué)的成績就一定會(huì)越來越好。但是因?yàn)楹髞韺O老師要教雙班，所以常常因?yàn)轶w力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀(jì)律了，這種安安靜靜的感覺已經(jīng)離開我們很久了。聽了他的這番話，我的心里就踏實(shí)了許多。為了不影響第二天報(bào)名，她還親自打掃了 教室的衛(wèi)生。等到書搶完了，你再看，同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。擔(dān)憂的是新老師教書教得怎么樣，紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細(xì)地聽著，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語?！蔽覟槭裁磿?huì)這樣說呢？其實(shí)這也是有原因的。剛剛踏上了我們班的所在地 —— 教學(xué)樓四層，我便感覺有些奇怪。 我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的，但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。這里平淡卻能使人安心，低調(diào)樸實(shí)的美麗裝滿著小院，花香，蟬聲與一切相融是如此和諧，聽著奶奶的話語，發(fā)現(xiàn)，這才是我身邊最珍貴的美麗，溫馨，安靜?? 晝夜的交替，時(shí)間的流逝，有些東西亙古不變，有些也會(huì)被歲月帶走，或許小院已不是那個(gè)小院，但能在寂靜的時(shí)候回憶一番，也就不枉曾經(jīng)度過的這美好時(shí)光。奶奶從屋中走到院中來，手中拿著一碗果子，我連忙迎上去接過。 年紀(jì)漸增，奶奶也已經(jīng)帶上老花鏡，夏日中的涼席變成躺椅，涼席上的孩童上了學(xué)堂，躺椅上的老人也再干不起活。小黑狗每次總是默契的跑上來，蹭蹭這，蹭蹭那，有時(shí)看旁邊放的花朵討喜，就高興地叼回自己的窩 ，再樂顛顛地跑回來，尾巴也搖的更歡了，討賞般跑到我跟前來，豆子眼亮晶晶的。請(qǐng)大家在感受它帶來的便捷時(shí)，不要忘了珍惜它，這同樣也是我國人民素質(zhì)的體現(xiàn)。雖說我的騎車技術(shù)已是熟練生巧了，但當(dāng)我第一次面對(duì)一輛陌生的共享單車時(shí)，我的心中百感交集，一陣微風(fēng)拂到我的臉上，我為現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)的社會(huì)而感到自豪與欣慰，可心理總還是有一種空落落的感覺?? 那時(shí)的共享單車是人們最熱門的討論話題，它的方便性讓人們對(duì)它愛不釋手，每一位騎著共享單車在繁 華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風(fēng)景線，可是好景不長?? 隨著時(shí)間的推移，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我們街道邊的共享單車越來越少，有的少胳膊少腿成了“廢車”；有的隨出停放使交通秩序混亂；噴漆，私家鎖，小廣告這些原本不屬于共享單車的物件卻隨處可見；新聞上報(bào)道關(guān)于破壞共享單子的事例也越來越多。共享單車剛搬來的幾天人們仿佛把它們當(dāng)成了一個(gè)藝術(shù)品，只是觀賞。共享資源的出現(xiàn)使我們的生活更加便捷，使人與人之間的關(guān)系更親近，使生活在大都市中的我們不會(huì)因?yàn)橥话l(fā)狀況而措手不及?！? 讀書是苦的，而讀 書又是樂的，苦澀與快樂夾雜在一起，這就是讀書的味道?? 高中生 1000字周記 7 在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代中，高樓大廈隨處可見；個(gè)個(gè)路口的汽車排起了長隊(duì)；電子技術(shù)也十分受人們的歡迎。如《論語》中的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。這兩個(gè)成語的由來，正是古人的讀書之勤奮、讀書之苦的真實(shí)寫照。每天，我們都要很早起來，很晚休息。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。春水》，我會(huì)和同學(xué)們一起在讀書的道路上越走越快樂。每星期開放圖書角，和同學(xué)們交流讀書心得，及時(shí)記錄，讓更多的同學(xué)享受讀書快樂。這是尼爾斯，他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了，他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水