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大班個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文五篇-wenkub.com

2025-04-11 19:40 本頁面
   

【正文】 在本學(xué)期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力: 繼續(xù)搞 好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。 (3)安靜就寢。 (3)會處理可能遇到的簡單危險。 (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。 教育孩子自己的事情自己做,繼續(xù)練習(xí)整理自己的著裝和床鋪。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級工作。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己, 不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。 班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方 面有待提高。 六、家長工作 幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。 平時我除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。另外,在教室里區(qū)角布置中的手工制作環(huán)節(jié)中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,培養(yǎng)他們的動手能力,讓他們學(xué)會自己獨立?;旧厦刻於疾贾煤唵蔚募彝プ鳂I(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。于是,我很細(xì)心地觀察班上每個幼兒的一日活動細(xì)節(jié),一旦發(fā)現(xiàn)有不好的情況要發(fā)生,馬上上前處理,不讓問題擴大,以至于這學(xué)期我們班上沒有發(fā)生大的安全事故。上課前盡量將上課 需要用到的材料準(zhǔn)備齊全。有一句話這樣說:“日久深情。在今后的工作中,我們還將不斷總結(jié)、不斷反思,尋找最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機與方法。在這方面,我這個老師做的還不夠好,我不善于溝通,和家長存在著阻礙,或許這個和我的性格有點關(guān)系吧,不過我會努力克服自己的心理,讓自己能更自如的和家長溝通。 五、安全工作 安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是我們利用每天的搞衛(wèi)生時間對本班全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,我們自己能解決的就自己解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。期間雖然碰到了許多的困難,但是我們老師和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了,其中女生的《鴨梨大》現(xiàn)場反應(yīng)特別好,隨著音樂的響起,所有幼兒全部都舞動起來,每一個孩子都是那么的給力,那一刻,我被感動了,我深深地感受到了來自我們班幼兒的凝聚力,感受到了他們的團結(jié)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。幼兒早上來,練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午回家前,自己整理書包。孩子從幼 兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。 細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄 對于這一點,我覺得自己無愧于心。 一個學(xué)期即將結(jié)束,我也即將送走大一班的小朋友們,現(xiàn)在對這個學(xué)期的工作進行總結(jié)一下?,F(xiàn)在回頭看看,這幾個月所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,有過辛酸,也有過開心,所以的一切都浮現(xiàn)在眼前,眼淚也不住的流了下來。 班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。 六、家長工作 幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。 平時我除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。另外,在教室里區(qū)角布置中的手工制作環(huán)節(jié)中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,培養(yǎng)他們的動手能力,讓他們學(xué)會自己獨立。基本上每天都布置簡單的 家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。于是,我很細(xì)心地觀察班上每個幼兒的一日活動細(xì)節(jié),一旦發(fā)現(xiàn)有不好的情況要發(fā)生,馬上上前處理,不讓問題擴大,以至于這學(xué)期我們班上沒有發(fā)生大的安全事故。上課前盡量將上課需要用到的材料準(zhǔn)備齊全。有一句話這樣說:“日久深情。在今后的工作中,我們還將不斷總結(jié)、不斷反思,尋找最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機與方法。在這方面,我這個老師做的還不夠好,我不善于溝通,和家長存在著阻礙,或許這個和我的性格有點關(guān)系吧,不過我會努力克服自己的心理,讓自己能更自如的和家長溝通。 五、安全工作 安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是我們利用每天的搞衛(wèi)生時間對本班全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,我們自己能解決的就自己解
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