【正文】 教室里吵極了，像炸開了鍋一樣，小麗索性捂上了耳朵，教室里就安靜了下來?！苯Y(jié)果老師就讓她再轉(zhuǎn)幾圈。小麗來到黑板前，老師給她戴上眼罩，她就張開雙手開始轉(zhuǎn)圈了，她越轉(zhuǎn)嘴角越上揚(yáng)，最后連牙齒都露出來了，像一只蝴蝶在翩翩飛舞。小紅自信地接過粉筆，大跨步地走向黑板，小剛一臉壞笑地看著她，好像持有懷疑的態(tài)度。 一次難忘的游戲作文 11 今天一上課，老師就在黑板上畫了一個(gè)圓，有的同學(xué)很疑惑地看著這個(gè)圓，心里想：畫這個(gè)圓干什么呀；有的同學(xué)看著這個(gè)畫得“有瑕疵”的圓，嚇得 閉上了眼睛，可能他有強(qiáng)迫癥吧；有的同學(xué)一看見這個(gè)圓就高興地跳了起來，大喊了著說：“我知道，我知道！這是畫鼻子游戲！我要畫！我要畫！”教室里亂成一片，老師把手放在嘴唇中間，示意大家安靜，瞬間教室里靜的連針掉到地上的聲音都能聽見。等盛老師說：“開始！”我們小組的同學(xué)仍舊緊緊抱在一起，湊在一起，金雞獨(dú)立的， 蹲下的都有，我們還為自己打氣：“加油?。?jiān)持??！就差一點(diǎn)兒了！”“五 —— 四 —— 三 —— 二 —— 一！”盛老師喊著口令。 第一個(gè)游戲是“踩報(bào)紙”的游戲，是鍛煉我們小組合作性的游戲。 隨著下課鈴聲的響起，游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。接著，老師走過來撤掉了一把凳 子，然后又背對著我們，繼續(xù)說：“一、二、三加油！一、二、三加油！”我們又轉(zhuǎn)開始圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，又一聲“停！”讓這些“幸存者”搶凳子，這次是穿著紅衣服的小男孩被淘汰，因?yàn)闆]搶到凳子，那位同學(xué)像漏了氣的皮球回到了座位。 我不再像之前那樣吊兒郎當(dāng)?shù)闹芎推鹛?，這一次我是以我最快的速度，以我最高的跳躍度，跳！我越了過去，我成功了，我對著他們笑了，這是一種真誠的笑！友善的 `笑！ 通過了這一次的游戲，讓我明白了做任何事都不能放松，必須要嚴(yán)謹(jǐn)！嚴(yán)謹(jǐn)！再嚴(yán)謹(jǐn)！ 一 次難忘的游戲作文 9 朋友們，在你們心目中有一次難忘的游戲嗎？我的心目中就有一個(gè)非常難忘的游戲，它至今還在我的腦海中打轉(zhuǎn)兒呢！ 今天，作文班杜老師組織我們玩兒個(gè)游戲，我們可高興了，個(gè)個(gè)像池塘里的小青蛙蹦得老高。因?yàn)槲业幕?伴們都跳了過去，我頓時(shí)覺得非常的羞愧。大家想不想知道跳山羊是怎樣的呢？那就讓我一一道來吧！ 跳山羊，其實(shí)不是抓一只山羊來跳，就是讓一個(gè)人駝著背，然后其他的人就從那個(gè)駝著背的人的背上跳過去，這樣才算勝。”我被“油”得受不了，摸黑前進(jìn)，走到了水池那，連忙吐“油”起來，用自來水來洗口，把我累得上氣接不住下氣，全身“傷痕累累”，這時(shí)老媽說：“時(shí)間到了。我吃力地站起來，把手放進(jìn)魚缸里，螃蟹便放開鉗子，躲到魚缸大石頭下，隨后有股螃蟹吐泡泡的聲音，好像在說：“別再侵犯我了。有失敗也應(yīng)有成功，老師叫我時(shí)，我拿到了一貧如洗這個(gè)成語，看到一貧如洗，我就想到褲兜沒錢，就用手把褲兜向外掏，給他們看到我是想表示窮，“一貧如洗”，突然有一位同學(xué)說了出來，這讓我大喜過望，覺得我的表演真不錯(cuò)，一下就讓大家猜中了。他抽完簽后， 馬上畫了起來，只見他畫了一道波浪線，像連綿起伏的山一樣，又畫了個(gè)箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說：“這是什么呀？”有的張著嘴，覺得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。規(guī)則二，開始時(shí)不能說話，嘴不能做字的口型，可以用簡單的畫來表示成語。 這場游戲結(jié)束了，我今天運(yùn)氣很好，如果運(yùn)氣不好就會(huì)拿到捉，所以玩這個(gè)游戲主要還是要看看運(yùn)氣好不好，還要有心理戰(zhàn)術(shù)。我一臉壞笑地說：嘿嘿，我要使出我的絕招了。他拍了拍腦袋繼續(xù)說道張雨歌是兵。接著他就把卡片亮出來，宜子涵說：我是官。我頭上直冒冷汗，我小心翼翼的打開卡片，一看哇，今天運(yùn)氣真好，我竟然拿到了兵。賊趴在椅子上，兵找了一個(gè)又 細(xì)又長的樹桿來。說完他就把手中的卡片亮了出來。宜子涵她看起來很緊張，她勇敢的站起來說：我是捉。這次參加的人有點(diǎn)多，所以杜老師把我們分成了兩個(gè)小組?！蔽倚睦锖鋈灰徽穑簞e人摔倒時(shí)我也會(huì)取笑他，人家也沒有做什么，反而玩得很開心，為什么我會(huì)這么生氣呢？想到這里，我感到羞愧萬分?！乩住械奶?，有的摔??一個(gè)個(gè)狼狽不堪。她只好替換成‘原子彈’。兩個(gè)‘原子彈’把繩子拉地直直的，然后向‘地雷’們掃過來，如果被繩子碰到，就會(huì)被罰下替換‘原子彈’?！蔽覀兙腿缫恢恢环棚w的小鳥，嗡的一下散開了?？烧?dāng)我們走過叔叔身 邊時(shí)，他突然“哇 —— ”地一聲跳了出來，這下，我們都被嚇的不輕，也都腳底抹油 —— 開溜啦！這一嚇，本來就渾身出冷汗的我們再也不敢進(jìn)去了。我大吃一驚，尖叫一聲就往回跑，可是我跑著跑著，心想：我不能就這樣放棄，這有什么可怕的？不就是一只手嘛！也至于把我們嚇成這樣？于是，我們便壯著膽子繼續(xù)走。其中還混雜著女生們的尖叫聲?? 可是，如果我們不進(jìn)去，不就看不到這一幕幕讓人魂飛魄散的場面嗎？算了，橫豎都是“死”。哈，這是我們今天要進(jìn)行的“恐怖活動(dòng)” —— 玻璃迷宮大探險(xiǎn)。 (從寧梓涵的描述中，可以體會(huì)到她對這個(gè)游戲的體驗(yàn)豐富、深刻。 最后，拿到紙條的同學(xué)向同學(xué)們揭穿“謎底”。老師讓我們在黑板上寫出句子的第一個(gè)字。時(shí)間 1 分鐘。 “記住紙條上的話，但是千萬別說出紙條上的字！二號過來領(lǐng)，三號過來領(lǐng)。這不今天，我們就又玩了一個(gè)游戲。我們都哈哈大笑。 同學(xué)們都聽從老師的命令陸續(xù)站到教室門口，跟隨老師到了操 場上圍成了一個(gè)圈。 馬老師說：“同學(xué)們，今天我們要玩的游戲是“貼燒餅”。拉拉隊(duì)的加油聲越來越響亮了，參賽隊(duì)員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（ 1）班拉出了 中線外。 進(jìn)入第二場決賽了，我們班對五（ 1）班。第一場是預(yù)賽，我們班對五（ 3）班。鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗，有節(jié)奏地喊著：“四（ 2）！一二！ 四（ 2）！一二！”雙方大約相持了七八秒之后，四（ 2）班同學(xué)齊心協(xié)必，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地一拉大繩，紅標(biāo)志一下子過了河界?！八模?2）班加油！四（ 2）班加油！”場地上爆發(fā)出一片呼喊聲。輕松的游戲讓我們個(gè)個(gè)更加精神抖數(shù)地聽老師講課了。于是，我拍了露茜的肩膀就跑開了。他跑得非?？?，一下子就抓到了屹諾。 今天，我和露西、洋洋、海瑞、屹諾一起玩引“蛇”入洞的游戲。那是誰呢？躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷！噢，原來是小梅同學(xué)。一個(gè)小小的乒乓球像子彈出膛一樣，直落在小鋼的案子上，這時(shí)，只見小鋼敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊。 裁判員張老師宣布：“小芳拍得次數(shù)多，獲得第一名！”小伙伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。 比賽緊張極了。就這樣“球”在場上飛來飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍，這時(shí)上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘??！ 拍皮球 一天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了 看拍皮球比賽的同學(xué)。我們輕松得贏了對方。我們分好四個(gè)組，每組四個(gè)同學(xué)站在中間，四個(gè)同學(xué)站在兩邊。 這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。 隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。 記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。小“袋鼠 ”臉脹得通紅，死死地守在那里。就在大“袋鼠”險(xiǎn)些被推倒墻邊時(shí)，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千萬頂住呀！在這關(guān)鍵的一瞬間，大：“袋鼠”觸驚不變，機(jī)智地將身子一轉(zhuǎn)，竟然圍著講臺轉(zhuǎn)起圈來，這才化險(xiǎn)為夷。 游戲規(guī)則是：選兩位同學(xué)相對站好，在每位同學(xué)的雙腿內(nèi)上側(cè)，夾著一張厚卡紙，伸出雙手放在胸前，雙手對撲，若哪一方的卡紙掉了或被對方逼到墻邊時(shí)為敗。 嘩??愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。 輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)， 我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。一”兒童節(jié)。一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。 我知道這掌聲是為我又找回了誠信的心而鼓的。 望著這獎(jiǎng)品，聽著掌聲，我的臉一下子紅了，這掌聲仿佛一下子震醒了我那顆原本誠信的心。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。 我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。 六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。 事情雖然已經(jīng)過去了很久，我卻一直記著它。雖然我得到獎(jiǎng)品了，可我的誠信的心卻丟了?? “我不能要這獎(jiǎng)品，我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫，才把鼻子貼準(zhǔn)的。“叭”，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。 游戲開始了，王典先貼。校園內(nèi)歡歌笑語。 今天的游戲課可有趣呀！ 第二篇：難忘的一次游戲 難忘的一次游戲 難忘的一次游戲 □白城市第十中學(xué)一年十一班趙躍名丞 從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。她一轉(zhuǎn)完，就停了下來，用手摸著黑板?！崩蠋熣f，場下的“觀眾”更是形態(tài)各異，有的激動(dòng)地叫出聲來；有的安靜地坐著，好像這件事與他無關(guān)；有的呆呆地坐在椅子上，臉上沒有任何表情，像個(gè)木偶似的。 老師拿出來了一個(gè)粉紅的眼罩，問：“誰上來畫鼻子？”很多人都舉手了，老師就叫了小麗上來畫。小紅一邊舉手一邊說：“老師！這個(gè)眼睛畫的不好看，我來幫你畫。我們讓何宇菲蹲在中間，我們緊緊圍著何宇菲，可是數(shù)到二就全體成員一起倒下了，雖然我們摔得東倒西歪，可是我們?nèi)耘f很開心，我們很棒了！如果我們更默契，團(tuán)結(jié)，我相信我們小組的同學(xué)會(huì)更好！ 第二個(gè)游戲是“編花籃”，這個(gè)游戲是分成男、女兩組的，還可以自由分組，男的和男的分組，女的和女的分組 ，我和陳欲都、李燈焱等同學(xué)一組，我們腳勾著腳，艱難地編花籃，嘴里還唱著：“編，編，編花籃！”可是，轉(zhuǎn)了半圈，“啪嚓”一聲全倒了，看來，我們的默契還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 前兩個(gè)小組的同學(xué)踩到報(bào)紙上都像熱鍋邊的螞蟻般東倒西歪，不知是誰喊：“金雞獨(dú)立！”那兩個(gè)小組還是東倒西歪，把報(bào)紙都磨破了。 一次難忘的游戲作文 10 “咿 —— 呀 —— ”“過去點(diǎn)兒！”“別擠了！”“你踩到我啦！”今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次難忘的春游。老師又撤掉了一把凳子，現(xiàn)在只有一個(gè)凳子了，我和穿白色衣服的小男孩兒進(jìn)入了“決賽圈”中，旁邊的同學(xué)們歡呼雀躍，坐等最后冠軍。周圍的伙伴們，也是神情凝重，生怕自己被淘汰了，突然老師大喊了一聲“?！?，伙伴們急忙找凳子坐，結(jié)果一個(gè)穿綠衣服的伙伴沒有搶到凳子被淘汰了，垂頭喪氣地回到了座位。 我心里頓時(shí)一陣溫暖，決定重跳一次。 后來我從他們那里了解了跳山羊到底是怎么回事，開始我聽了他們講和看了他們跳之后我就以為跳山羊非常的容易，非常的 Soeasy，于是就在那站著等待，沒過多久，終于到我了。但還要愛護(hù)自已的眼睛，以免不愛護(hù)眼睛變成瞎子后大喊后悔。 這時(shí)，我嘴巴干了，便跑去廚房喝水，可跑到半路，一把椅子把我絆了一跤，“可惡的椅子，害人！”我不禁埋怨道。 一次難忘 的游戲作文 7 以前，我總是熟視無睹那些走在街上拄著拐杖摸黑前進(jìn)的盲人，有時(shí)對他們翻白眼，說：“這些人誰叫他們不愛護(hù)眼睛，活該！”可經(jīng)過老師布置的作業(yè)后，我便改變了對盲人的態(tài)度，心中有接納盲人的地位，還覺得做盲人的滋味非常不好受，自已幸運(yùn)不是盲人，這個(gè)作業(yè)就是：蒙上三十