【正文】 因?yàn)樘诺难顒?dòng)不了，彎不下來(lái)，太爹年紀(jì)也大，事兒也多，沒(méi)有經(jīng)常給太婆洗，太婆干脆也就不洗了，時(shí)間一長(zhǎng)，太婆看起來(lái)就像個(gè)野人。 我們提著買(mǎi)給太婆的大包小包，踩著泥濘走了整整兩個(gè)小時(shí)的山路，才到太婆依山傍水的家。 給自己的人生軌跡上留下一點(diǎn)遺憾，我們的人生缺少的不是完美，而是遺憾。發(fā)榜當(dāng)日才知那篇出眾的文章是蘇軾的，而原本應(yīng)是第二名的文章也并非曾鞏所作，而是蘇軾的弟弟蘇轍。給自己的人生軌跡上留下一點(diǎn)遺憾，或許會(huì)收獲更大的快樂(lè)。我想問(wèn)：這是一位怎樣的智者發(fā)明了大理三道茶，用遺憾的方式在淡淡的回味中解除了不遺憾？ 這讓我想起兒時(shí)的腦筋急轉(zhuǎn)彎“怎樣才能讓一根 木棍變長(zhǎng)的方式是什么？”答案是如此有趣：再拿一根更短的。想讓一杯白開(kāi)水變甜，人們通常會(huì)加糖，讓自己的人生不留遺憾；卻不知先去嘗膽。一過(guò)終點(diǎn)，耳畔就傳來(lái)同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我感受到了勝利的喜悅，友誼的力量！ 我們班的滑板車?yán)^續(xù)如火如荼地進(jìn)行著，其他班的活動(dòng)也在激烈地進(jìn)行。掌聲、歡呼聲、贊嘆聲連成一片，整個(gè)操場(chǎng)都變成了一片歡樂(lè)的海洋。每個(gè)班都有不同的運(yùn)動(dòng)主題，有的蹦床，有的踩高蹺，我們班的活動(dòng)是玩 滑板車。 第四篇：【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)作文 800 字錦集 【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)作文 800 字錦集 7 篇 在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。爸爸說(shuō)，你放心，晚上萱萱還等著我陪她出去玩呢。他身寬體胖，力大無(wú)窮，凡是重體力活，他都責(zé)無(wú)旁貸。爸爸總是說(shuō)，讓我當(dāng)你的點(diǎn)讀機(jī)可以，但我不能做你學(xué)習(xí)上的“拐棍”。但現(xiàn)在有很大進(jìn)步，能不去的飯局不去了，基本沒(méi)有再喝醉過(guò)，大多數(shù)晚上都是出去散步鍛煉身體。收拾完家務(wù)，媽媽還要去上班，而且我聽(tīng)說(shuō)媽媽還是她們單位的技術(shù)能手和業(yè)務(wù)骨干。只要早晨一睜開(kāi)眼，她的嘴就像自動(dòng)播放器扭開(kāi)了開(kāi)關(guān)，說(shuō)說(shuō)叨叨，很少停止。詩(shī)意般，我沉醉在祖國(guó)的懷抱中。米斯巴說(shuō)：“我要教漢語(yǔ)，教到我最后一口氣！”這句話打動(dòng)了我的心，這是一種連中國(guó)人都無(wú)法做到的對(duì)漢語(yǔ)的熱愛(ài)之情。當(dāng)米斯巴和她的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)楊老師病了，他們立刻趕往醫(yī)院，捐獻(xiàn)出楊老師需要的二十 瓶血。翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，就像乘著文字的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中?? 當(dāng)然，我相信，感動(dòng)所有人的應(yīng)該是巴基斯坦?jié)h語(yǔ)教師米斯巴的故事。 老人家別看 96 歲了，朗誦起《登鸛雀樓》時(shí)還抑揚(yáng)頓挫，說(shuō)起英文來(lái)也是干脆利落，十分清楚。一篇古詩(shī)文，一位位激情澎湃的詩(shī)人一一在我腦海中呈現(xiàn)。看到一個(gè)個(gè)熟悉的字，似乎身處在這個(gè)字所表達(dá)的意境中，這讓我不禁對(duì)自己的祖先肅然起敬?！敝鞒秩撕榱恋穆曇袅钗野蜒劬卫味⒆×似聊?。 晚上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看《開(kāi)學(xué)第一 課》。第二天，我終于“失業(yè)”了。動(dòng)作比我還快，氣死我了，又是那什么??什么志愿者??我怎么那么倒霉，老碰上他們，又差一步。一個(gè)見(jiàn)識(shí)較廣的弟兄連忙扯住我的臂膀，悄悄地說(shuō)：“別嚷，他們是奧運(yùn)志愿者，專門(mén)負(fù)責(zé)城市環(huán)境衛(wèi)生 的。哼，等著瞧，到時(shí)看你們還開(kāi)心得了嗎？可機(jī)會(huì)呢？??瞧 !那兒一個(gè)小孩剛吃完冰淇淋，準(zhǔn)備扔掉包裝袋。于是我力排眾議，當(dāng)場(chǎng)表態(tài)：“到時(shí)人潮如流，肯定有機(jī)可乘，不要再猶豫了，就這樣，進(jìn)軍北京！”兄弟們都回去做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備明天一早出發(fā)?！肮?，我不禁為自己的計(jì)劃而得意。我不能辜負(fù)嚴(yán)老師對(duì)我的期望，我用顫顫巍巍的聲音開(kāi)了一個(gè)頭，我努力告誡自己鎮(zhèn)定，隨即心里平靜了許多，一句句清亮的聲音流淌出來(lái)，入隊(duì)儀式在嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌中拉開(kāi)序幕，老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)新隊(duì)員臉上寫(xiě)滿了喜悅和驕傲。 我站在舞蹈室鏡子面前深吸一口氣，可發(fā)出的聲音卻如同小螞蟻一樣扭扭怩怩的，奇怪？舞蹈室明明沒(méi)有人，為什么自 己放不開(kāi)？哎呀，到時(shí)候人那么多，我該怎么辦？嚴(yán)老師會(huì)對(duì)我失望的，我心急火燎，拼命給自己加油，可每次話到嘴邊，卻怎么也發(fā)不出聲來(lái)，剛剛的勇氣一下子全退了回來(lái)。 經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉和成長(zhǎng)。心里的那個(gè)興奮無(wú)以言表。 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 6 成長(zhǎng)，像一片長(zhǎng)滿百合花的山谷。 常德市北正街小學(xué)裴藝 教師點(diǎn)評(píng)： 小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言細(xì)致具體地描寫(xiě)了柳葉湖的美景。湖面上正好一只船劃過(guò)，“咿咿呀呀”的槳聲，劃破了湖面的平靜，船夫和乘客談的話語(yǔ)都聽(tīng)得一清二楚 .。 我們沿著岸邊的長(zhǎng)廊繼續(xù)前行。”站在岸邊，極目遠(yuǎn)眺，湖面煙波浩渺，似乎沒(méi)有邊際，真是水天一色，與湖面相接的青山若隱若現(xiàn)。夏天的柳葉已不是春天那般嫩綠中帶著鵝黃，葉子變得密而多，顏色也綠得深沉了。“柳葉湖歡迎您”六個(gè)醒目的大字 鑲嵌在花圃中央，這幾個(gè)字用紫色植物擺成，周圍襯著綠色的萬(wàn)年青，格外引人注目。 在轟鳴的鞭炮聲中，祭祀完畢了，大人們分了一些祭品給我們幾個(gè)小孩子，手里抓著綠豆餅、餅干、發(fā)糕??我們邊欣賞著春日美景，邊地品嘗著香甜的糕點(diǎn)。靜下心來(lái)，還能聽(tīng)到幾聲悅耳蟲(chóng)鳴，閉上眼睛我感受著清爽宜人的徐徐涼風(fēng)輕拂臉龐，聆聽(tīng)著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，感覺(jué)自己正愜意躺在大自然懷抱里??“快走，大伯他們走遠(yuǎn)了，我們得趕快追上去。在輕柔的春風(fēng)中，小草也正搖擺著纖細(xì)的腰，婆娑起舞。 我堅(jiān)信：一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 在家里，我刻苦預(yù)習(xí)，自覺(jué)完成作業(yè)，并閱讀了大量課外書(shū)籍。他們鞠躬盡瘁，任勞任怨。 我的爺爺是一名語(yǔ)文老師，我的奶奶是一名數(shù)學(xué)老師，我的爸爸是一名電教老師。 榜樣的力量是無(wú)窮的，做人就要像他們一樣。 這個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師。 人不能沒(méi)有夢(mèng)想?！蓖庑侨擞靡话褬屚掷镆簧洌磺卸己昧?。冬冬回到了天上，正好遇見(jiàn)那個(gè)外星人。片刻，冬冬用白云搭了一輛云車，準(zhǔn)備回家了?！闭f(shuō)完，那個(gè)外星人頭也不回就走了。冬冬環(huán)顧了一下四周，一片白茫茫的，什么也沒(méi)有，除了云還是云。莫非 —— 這就是傳說(shuō)中的外星人！冬冬嚇得昏了過(guò)去，然后就沒(méi)知覺(jué)了。冬冬很奇怪，他這時(shí)在哪兒呀，這不明飛行物到底是什么呢？ 不知不覺(jué)見(jiàn)，飛船已經(jīng)到了白白的云朵上了，并停在了上面。小動(dòng)物們都驚呆了，他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西。臨終說(shuō)是要什么 ...呃，要看女兒，她以前從來(lái)沒(méi)有告訴我，她有女兒，我一時(shí)半會(huì)哪給她找女兒去？我感覺(jué) —— 是你們把她氣瘋了，她就 ...... 都是你們！以后，最好不要出現(xiàn)在我的眼前！ 我們回去后，羽環(huán)就哭了，把自己鎖在房間里，也許在反省、也許在傷心，我也不知道 ...... 終于，羽環(huán)出來(lái)了，卻是哭著出來(lái)的。你們是來(lái)下戰(zhàn)書(shū)的吧！我知道去哪兒，我從魔鏡看見(jiàn)了。她醒了，迷迷糊糊的伸了一個(gè)懶腰，然后就看到了我，我皺著眉頭，問(wèn)：“姐姐，你為什么在這呢？”那個(gè)“姐姐”嘟起嘴巴：“哦？你叫我 ......姐姐？”我說(shuō)：“是啊，怎么了姐姐？”“姐姐”看了看我，“哦，是她的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)愛(ài)的思考，共同擁有一顆感恩的心，世界會(huì)因此而變得更加美好！ 第三篇：實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文 800 字錦集 實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文 800 字錦集九篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。于是，我再次用心去感悟媽媽對(duì)我的愛(ài)。 回想起自從有了弟弟之后對(duì)媽媽的誤解與冷漠，使我深深地感 到后悔與不安。 在恩里科生病的時(shí)候，他的母親整夜守護(hù)在他的小床前，俯身傾聽(tīng)恩里科的呼吸。當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)，并把它看完后，才發(fā)現(xiàn)它就是一臺(tái)心靈的過(guò)濾器?！翱蓯骸钡耐瑢W(xué)們也常來(lái)逗我：“哎，我說(shuō)楊一葦，你的錯(cuò)別字多少錢(qián)一筐??？”甚至，當(dāng)他們自己寫(xiě)了錯(cuò)別字，也會(huì)雙眼一翻，理直氣壯地說(shuō)：“我是從楊一葦那兒批發(fā)來(lái) 的！”于是乎，看到同學(xué)寫(xiě)了錯(cuò)別字，我更是緊張得不行，生怕他們又賴到我頭上?? 天天被老師和同學(xué)“激著”的感覺(jué)真有點(diǎn)難受，懶散的我開(kāi)始發(fā)奮了：聽(tīng)寫(xiě)本上的錯(cuò)字，別人訂正 3 遍，我會(huì)訂正 5 遍；作文上被老師打紅圈的字更是引起我的注意；老師批過(guò)的作業(yè)我也不放過(guò)，仔仔細(xì)細(xì)地讀上幾遍??我多么希望能摘掉那頂“錯(cuò)別字批發(fā)商”的帽子?。? 功夫不負(fù)有心人，終于，我能寫(xiě)出一篇沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字的文章了！我的錯(cuò)別字不再“批發(fā)”，也不“零售”，而是徹底“斷貨”??可是—— 哎呀，我親愛(ài)的彭老師好像出了狀況 —— 她打的幻燈片上只 一張，就有好幾個(gè)錯(cuò)別字，被同學(xué)們毫不留情地揪了出來(lái)！彭老師抱歉地笑笑，看了我一眼，說(shuō)：“我以前還以為楊一葦是批發(fā)錯(cuò)別字的，原來(lái)啊，源頭在我，我才是批發(fā)錯(cuò)別字的！”教室里傳出一陣狂笑，這笑聲比他們笑話我的聲音響亮百倍！我更是樂(lè)不可支！哈哈，原來(lái)，看到老師“出丑”是一件多么令人愜意的事?。? 可說(shuō)來(lái)也怪，從那天開(kāi)始，我與彭老師變得親近起來(lái)，與錯(cuò)別字卻不再親近了。我們的班主任彭老師揮了揮手，示意大家安靜下來(lái)，然后總結(jié)性地發(fā)言：“楊一葦呀，你的文章是寫(xiě)得不錯(cuò)，但是你的錯(cuò)別字確實(shí)是太多了！而且，在這段時(shí)間內(nèi)，只有增加，沒(méi)有減少！難道你是搞錯(cuò)別字批發(fā)的？” 班里又是一陣大笑。 記得有一次，我的一篇優(yōu)秀作文被放在投影儀上，給同學(xué)們當(dāng)范文。好心的八哥告訴燕子，她的妹妹沒(méi)能熬過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬，在饑寒交迫中悲慘的死去了?！彼慕新曈蛛y聽(tīng)，又刺耳，吵得大家心煩意亂。天一天比一天冷了，姐姐走前留給她的食物一天比一天少了。這里果然是陽(yáng)光明媚，花紅柳綠，鶯歌燕舞。”因?yàn)榕陆憬阏业阶约?，燕子出發(fā)那天，烏鴉就悄悄躲起來(lái)。天氣一天比一天冷起來(lái)，燕子姐姐對(duì)烏鴉妹妹說(shuō)：“秋天到了，我們到南方去過(guò)冬吧。姐姐常常愁眉苦臉的說(shuō)：“妹妹呀，現(xiàn)在媽媽不在了，你得趕緊學(xué)習(xí)怎么捉蟲(chóng)子。而烏鴉呢，每一次都躲在一邊只顧玩兒。媽媽有句口頭禪：“燕子，你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹呀。 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 6 燕子和烏鴉原是一對(duì)親姐妹。后來(lái)，我上了小學(xué)，看到同學(xué)手中有著一個(gè)比一個(gè)好玩的玩具，我羨慕極了！可是，媽媽卻教導(dǎo)我說(shuō)：“兒子，如果你學(xué)習(xí)上需要的，媽媽絕對(duì)會(huì)買(mǎi)給你，買(mǎi)玩具只會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)，玩玩具只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我才 3 歲多，很不懂事。”這天晚上，我躺在床上抱著枕頭大哭起來(lái)，那時(shí)，我才感覺(jué)到父愛(ài)的強(qiáng)大與無(wú)私。有一天，由于鬧鐘壞了，我是踏著上課的鈴聲進(jìn)教室的，可是我打開(kāi)書(shū)包一看，竟然忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，我當(dāng)時(shí)的心情可不是一個(gè)“急”字能形容的。姐姐，帶我下去玩好不好？我沒(méi)有做任何回應(yīng)，沉默就代表著我的憤怒。涵涵，我有個(gè)小禮物送給你，快來(lái)打開(kāi)看看。唉！還沒(méi)等我去追她，就一下子不見(jiàn)了蹤影，只留下一串可惡的哈哈聲。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的最常見(jiàn)表情：笑！妹妹的笑可是世界上最天真又夸張的笑容了。然后，我們依依不舍排著隊(duì)離開(kāi)了東坑山。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上叫著，歡樂(lè)地迎接我們。”“耶 ”同學(xué)們用力歡呼，奔向目的地。走著走著，身上有點(diǎn)熱了。哇，樹(shù)葉好密呀，一眼看不出任何縫隙，綠得像是被涂上了一層綠色的油漆。因?yàn)橐荒曛星镉沃挥幸淮?。十一月六日，我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng)，我們心里充滿了歡樂(lè)。 走著走著，便上了坡，往左走，便來(lái)到了圖書(shū)館，打開(kāi)大門(mén)，里面的書(shū)琳瑯滿目，各色的書(shū)讓讓目不暇接。打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，姿態(tài)格外優(yōu)美。“啪，啪。玫瑰被幾場(chǎng)小雨滋潤(rùn)后，花瓣格外嬌嫩、柔軟，帶了一份淡淡花香，聞上去是那樣柔和，年代好似那么悠久。他們?yōu)樽鎳?guó)而奮力拼搏，他們一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是那么盡職、敬業(yè)。九年級(jí)的同學(xué)們好像奮力一搏隨時(shí)戰(zhàn)斗到底，面對(duì)及將面臨的中考，成為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚?。幾只小巧玲瓏的紫蝴蝶輕輕拍打著薄薄的翅翼在花朵之間打著轉(zhuǎn)，嬉戲玩耍著。即使有時(shí)候我跳錯(cuò)了舞步或者想放棄了這場(chǎng)舞會(huì)，這句話也一定會(huì)像一顆啟明星一樣糾正我、引導(dǎo)我，讓我更加有美麗地繼續(xù)舞蹈。媽媽說(shuō)完這句話后，生怕我不相信似的，將筷子夾著的餃子又咬了一口，直到將整個(gè)餃子吃完。唉 ~只怪我自己不小心將鹽碰倒了，沒(méi)得到獎(jiǎng)品也是我的錯(cuò)。媽媽先從姐姐的餃子開(kāi)始嘗，吃完后媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲幸福。 隨著媽媽的一聲“?！?，我停下了手中的動(dòng)作。不料，意想不到的事情發(fā)生了。我胸有成竹，盡管我已經(jīng)對(duì)包餃子熟能手巧了，但是是我為了給媽媽留下一個(gè)深刻的印象，我還是請(qǐng)媽媽將整個(gè)過(guò)程復(fù)習(xí)了一下。 第二篇：有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文 800 字錦集 有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文 800 字錦集八篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。 淚，在時(shí)光的流逝中流淌，在記憶風(fēng)車的旋轉(zhuǎn)間飛濺，在荷塘月色籠罩下守望白色荷花花瓣凄美凋零與壯麗的盛開(kāi)，在寂寞與孤獨(dú)間闡述永恒，在雨的印記的旋律下感悟真諦。不明白為什么要等待，更不明白為什么要等待著一絲生命的賜予，或許這是凌波仙子的定格式安排，或許是一種莫名的選擇，駕 著一縷清風(fēng)，去尋找那難以詮釋的文字。不過(guò)只是調(diào)整好自己，去適應(yīng)著整個(gè)世界，去習(xí)慣這個(gè)世界所有的規(guī)律和人間疾苦，這是我們唯一能做的了。童話多么仁慈，把一些不可能的事情拼湊在了一起，讓我們樂(lè)的開(kāi)懷，最后知道現(xiàn)實(shí)哭的傷悲，把一些不可能相遇重逢的人又把他們安在一起，笑容言不由衷，早已不像當(dāng)初那樣的稚嫩青澀了。 那么自欺欺人到底為了什么呢？無(wú)非就是想讓自己的生活再保持一下安穩(wěn)和美好罷了啊。 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 5 最近好