江西版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷[大全5篇]-wenkub.com
2025-04-02 22:23 本頁面
【正文】 同時(shí)也要讓那部分學(xué)有余力的學(xué)生盡快脫穎而出，使全班的教學(xué)成績有更大的提高。注重學(xué)生解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，做到“一題多變”，平時(shí)多收集資料 ,特別是要多整理易錯(cuò)題、靈活題、實(shí)踐題 ,在講解時(shí)要講清講透，努力提高學(xué)生的邏輯思維能力和遷移類推、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。另外就是要經(jīng)常性的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，科學(xué)編制一些簡易又能強(qiáng)化學(xué)習(xí)結(jié)果的材料，給學(xué)生解題設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過思考、探究，同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力，提高學(xué)生解答簡單實(shí)際問題的能力。學(xué)生間的兩極分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)程度參差不齊，優(yōu)差懸殊，學(xué)困生很難跟上學(xué)習(xí)的步伐，給教學(xué)和輔導(dǎo)帶來諸多不利。數(shù)學(xué)題型千變 萬化，對(duì)于六年級(jí)上學(xué)期期中來說最重要的知識(shí)點(diǎn)就是找準(zhǔn)單位“ 1”，好多同學(xué)對(duì)應(yīng)用題不會(huì)分析理解，找不到正確的單位“ 1”，那就分不清用乘法還是除法。 3．學(xué)生的發(fā)散思維訓(xùn)練還沒有到位，課堂教學(xué)缺乏知識(shí)拓展一類問題的思維訓(xùn)練。 2．學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不夠扎實(shí)，解題能力還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)?？吹匠煽儾粔蚶硐氲耐瑫r(shí)，我們更要把目光關(guān)注到試卷反應(yīng)的各種問題上來，發(fā)現(xiàn)有很多的問題值得我們深入分析和反思。教師要積極改進(jìn)教法，適當(dāng)對(duì)他們降低教學(xué)要求，幫助他們樹立自信心，增強(qiáng)克服困難的勇氣和毅力，使他們逐步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和思維的方法。課本中提供的解題方法和思路具有一般性，要使學(xué)生掌握，但不能把歸納出的解題方法模式化，讓學(xué)生生搬硬套。 （ 2）運(yùn)算順序和計(jì)算法則的教學(xué)。建議全體數(shù)學(xué)教師還要抓一抓學(xué)生的書寫，也同時(shí)建議出卷者今后對(duì)數(shù)學(xué)試卷給點(diǎn)卷面分。 三 、教學(xué)改進(jìn)措施： 重視寫字教學(xué)。 錯(cuò)題原因：學(xué)生沒有找到做題的技巧，無從下手，認(rèn)為只知道時(shí)間，沒有告訴具體的路程，無法求出甲與乙的速度比。 原因一不理解題意，不明白兩個(gè)題之間的區(qū)別；原因二沒有仔細(xì)讀題，導(dǎo)致審題失誤。而對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的拓展和應(yīng)用方面失分較多，原因在于有部分學(xué)生對(duì)于所學(xué)的知識(shí)缺乏靈活應(yīng)變的能力，因此造成兩極分化。 第四篇：青島版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷分析 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷分析 一、試題分析： 本次的期中試卷，檢測(cè)了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和技能的掌握程度，突出了基礎(chǔ)性和靈活性、應(yīng)用性和探索性、層次性和差異性。 32 80 千米的 5 是（）千米， 48 千米是（）千米的 3， 72 千米比（）千米多 20%。和家長達(dá)成教育的共識(shí)，齊抓共管，努力提高他們的學(xué)習(xí)自覺性和自信心 ,從而使他們的成績得到提高。 ，強(qiáng)化思維訓(xùn)練，不能死教教材。例如口算、速算、計(jì)算中的巧算，常用數(shù)值的強(qiáng)記等。 （六）解決問題 3 題是分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算應(yīng)用題，在單位 1 不知道時(shí)學(xué)生不會(huì)分析數(shù)量關(guān)系，這條知識(shí)點(diǎn)上沒有理解透徹。 4 看圖列式計(jì)算主要是找不準(zhǔn)單位 1，不會(huì)分析已知量與未知量之間的數(shù)量關(guān)系。 （四）計(jì)算 1 直接寫得數(shù)主要是計(jì)算錯(cuò)誤。 10 和 11 題主要是不會(huì)靈活運(yùn)用圓的周長公式、圓的面積公式解決實(shí)際問題，對(duì)半徑與直徑的關(guān)系，直徑與周長的關(guān)系這兩方面錯(cuò)誤比較集中。80 分以上有 10人 ,60 分以上有 7人 ,不及格 2 人。（共 32 分） (共 6題； 共 39 分 )24 25 26 27 27 27 28 29五、解決問題。大本鐘的時(shí)針針尖一晝夜走過的路程是多少米？六、挑戰(zhàn)題。 (共 5 題； 共 24 分 )30.（ 4 分）看圖列式計(jì)算 31.（ 5 分）筑路隊(duì)修一條 10千米的公路．第一天修了全長的，第二天修了千米，還有多少千米沒有修？ 32.（ 5 分）加工一批零件，
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