【正文】 我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。這次的團組織生活，加深了同學(xué)們對班級的同學(xué)之間的感情，讓我們看到了最真實的彼此。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風俗習慣的講述，我們 聚餐的同學(xué)來自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。有些同學(xué)性格 比較內(nèi)向，不愿意參加這種活動，我們班委跟她做工作，終于他們答應(yīng)來參加聚餐 。同時希望在這次活動中我們大家交流感情，輕松地生活，開心的過節(jié)。 每逢佳節(jié)倍思親 。 端午節(jié)活動總結(jié) _端午節(jié)活動心得 (五 ) 20x 年 5 月 x 日為農(nóng)歷五月初五，這天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日 端午節(jié)，它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月“，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病， 端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。 我社區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化“活動。 每一個小活動里 (筏子戰(zhàn)役、攻山探險、通宵殺人、挑戰(zhàn)蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅 fb。每一個網(wǎng)友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個故事是來源于活動 本身，還是來源于版友的內(nèi)心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。 首先，作為組織者，我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“懷柔青龍峽兩日游”活動的大力支持和積極參與，謝謝大家 !此外還要感謝沒有到來的電話鈴、若藍、冰雪兒、小水、佩兒等版友的祝福。團縣委組織青年志愿者開展以 迎國慶、講文明、樹新風 為主題的環(huán)境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾 、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。 二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。許多學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報 道、專題片等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識 ,弘揚愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會?？h文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動安排匯總后，報送市文明委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，推動活動的扎實開展。 通過以上活動的開展，豐富了轄區(qū)居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時也傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，進一步提升城市文明程度，市民文明素質(zhì)，全民推進和諧社區(qū)建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。不到兩個小時，個個小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現(xiàn)在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。在活動開展前，社區(qū)工作人員深入居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進行了廣泛宣傳，在轄區(qū)內(nèi)營造濃厚的節(jié)日氣氛。端午節(jié)”主題活動。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識，引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。 三是 6 月 3 日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開展“傳承文化?誦讀經(jīng)典”端午詩會暨“傳遞文明?炫我風采” 禮儀文化風采大賽活動。各社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。街道團委與師范大學(xué)金牛校區(qū)團委密切配合，著重對青少年學(xué)生進行愛國主義教育。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉(xiāng)、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同，今天就給大家整理了端午節(jié)活動總結(jié) _端午節(jié)活動心得，希望對大家的 工作和學(xué)習有所幫助，歡迎閱讀 ! 端午節(jié)活動總結(jié) _端午節(jié)活動心得 (一 ) 根據(jù)區(qū)文明辦有關(guān)文件精神，營門口在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日?端午”主題，精心部署，認真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步了深化愛國主義教育活動。 三、活動結(jié)尾 本次的活動基本圓滿結(jié)束，同學(xué)們在離開時都將自我做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節(jié)活動心得和家長評語中本次的活動都得到了十分高的評價，更有不少家長提議多進行這樣的活動。 在學(xué)?；顒娱_始前一周學(xué)校準備的粽子就已經(jīng)準備好，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任，各班的端午節(jié)黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以準備妥當。 學(xué)校端午節(jié)活動總結(jié) 5 端午棕飄香，五月初五這個日子總是那么的惹人關(guān)注，無論是香甜的粽子，還是熱鬧的龍舟，都是我們所期待的。 經(jīng)過“我們的節(jié)日食堂幫忙煮好。并經(jīng)過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。 學(xué)校端午節(jié)活動總結(jié) 4 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊含著孩子們甜甜的心血。 活動前幾天，教師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習俗。 二、總結(jié)和不足 本次的端午節(jié)活動舉行的十分成功，既改良了之前的不良氣氛，有帶動了同學(xué)們的精氣神，讓 ___中學(xué)更加散發(fā)著活力的氣息。對同學(xué)們的精神成長十分有幫忙，也為學(xué)校端午節(jié)增添了一番風味。讓同學(xué)能在各方面進取的發(fā)展。 學(xué)校端午節(jié)活動總結(jié) 2 針對學(xué)生們這樣對端午假期的關(guān)注，校方?jīng)Q定經(jīng)過這次的端午活動來激勵同學(xué)們的努力意識，一改最近這懶散的風氣。 活動中，有的經(jīng)過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗，有的經(jīng)過故事的形式了解了端 午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有的經(jīng)過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神。 活動中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料 ，有的經(jīng)過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的經(jīng)過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。教師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲??，并將自我設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。端午”為主題，畫一張手抄報?? 第四篇： 2020 年學(xué)校端午節(jié)活動總結(jié) _端午節(jié)活動總結(jié) 本次的活動基本圓滿結(jié)束，同學(xué)們在離開時都將自我做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節(jié)活動心得和家長評語中本次的活動都得到了十分高的評價 ，更有不少家長提議多進行這樣的活動。 五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以 及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀念了愛國主義詩 人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。 2021 年 6 月 12 日下午，我校利用少先隊活動課開展”我們的節(jié)日讓學(xué)生通過查閱圖書、 互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。 中學(xué)端午節(jié)活動總結(jié) (三 ) 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時 ,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了 形式多樣以”我們的節(jié)日 (3)主題活動之后，讓學(xué)生在端午節(jié)當天向?qū)W校食堂師傅學(xué)習粽子的各種制法。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢 ，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進行交流學(xué)習。 中學(xué)端午節(jié)活動總結(jié) (二 ) 2021 年的 6 月 20 日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結(jié)合作精神。 結(jié)合“六一”慶?；顒?，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。 教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風俗習慣。 在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習了包粽子 ,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解， 獲益匪淺。 代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。 端午節(jié)的活動總結(jié)【 4】 20_年 6 月 _日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。 活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習俗。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。這次的團組織生活，加深了同學(xué)們對班級的同學(xué)之間的感情，讓我們看到了最真實的彼此。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風 俗習慣的講述，我們聚餐的同學(xué)來自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。有些同學(xué)性格比較內(nèi)向，不愿意參加這種活動