【正文】 重視兩操管理，進一步規(guī)范眼保健操及課間操。 （六）認真做好體藝衛(wèi)工作。 6）研討：組織好三次大型研討、驗收工作。 （ 2）備課：實行有講必備，重在備方法，天天必備。開設舞蹈課、幼兒英語課、手工課、啟蒙習慣課、生活語文課。 堅持定期檢查和隨機檢查相結合，對教師案頭資料及上課情況進行檢查調(diào)研，加大課堂教學的檢查指導力度，實行蹲點聽課辦法，校長、業(yè)務校長全學期聽課不少于 40 節(jié)，其它教師聽課不少于 20 節(jié)。開展好“六個一”教學實驗活動：即每人一份實驗報告，一堂實驗課、一份精品教案、一篇教學論文、一萬字的學習體會、每周一篇教學反思。 重視校本課程。加強教研組建設，本學期重點研究“如何有效預習”、“如 何有效互動”、“如何有效檢測”，實行周研討制度、作業(yè)月檢制，積極開展組內(nèi)教師的聽課、評課活動，創(chuàng)新形式進行專題研究，提高研討實效。其他課程：美術、英語、綜合等均課批。使用統(tǒng)一的批改符，批 改符和等級的書寫要規(guī)范，作業(yè)本要整潔、齊全、規(guī)范。除體育、音樂、信息外，所有學科課程均設書面作業(yè)。 （ 3）作業(yè)。要認真分 析教材，確立明確的教學目標、預習提綱、師生互動、知識梳理、課堂檢測等，要圍繞預習提綱設計，尤其要針對教學效果記好教學反思。 （ 5）依托“校際聯(lián)合，名校引領”，請名校教師到校送課，指導教學，同時派部分教師到名校跟班學習。 （ 3）發(fā)揮骨干教師的引領作用。 抓實校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素質(zhì)。 重視學前教育。 打造有效課堂。 二、工作重點 繼續(xù)抓好教學常規(guī)。一是依據(jù)上級要求建立臺帳，重視文檔收集；二是開設健康課，重視健康教育；三是加強校園衛(wèi)生管理，打造亮麗校園；四是做好疾病防控工作。提高教學刊物和儀器的使用率，開通遠程教育。 舉辦好校園“藝術節(jié)”。一是使課堂教學得以延伸和補充；二是有利于個別學生因材施教；三是有利于學生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。 （ 2）、采取“專家引領、同伴互助、自我反思”，請進來、走出去的方式，不斷提高教師的科研意識和能力。教師根據(jù)修改意見備同類型課，在全校范圍 內(nèi)進行示范交流。）做到節(jié)節(jié)有教學收獲，周周有教學反思，月月有教學回顧，并將經(jīng)驗與困惑及時反饋教導處。 （ 2）、加強教研活動的實效性。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴格學生的作業(yè)量，堅持作業(yè)規(guī)范。 堅持教學常規(guī)，做到“六有效” 本學期，教導處將加大“教學常規(guī)”檢查的力度，力求“真、實、效”即：反應真實問題，堅持實事求是，達到促進的效果。 以活動為載體，落實各個學科活動，促進學生全面發(fā)展。 （ 3）、重視兩操管理，進一步規(guī)范眼保健操及課間操。 （六）、認真做好體藝衛(wèi)工作。 完善幼教評價。 豐富幼兒生活。開設幼兒英語（ 日常用語 30 條）、幼兒舞蹈（ 5 個）、幼兒詩歌課（ 20 首）。認真實施保教并重的原則，為幼兒服務做到“愛心”、“熱心”、“細心”、“耐心”。 舉辦好校園“藝術節(jié)”。一是使課堂教學得以延伸和補充；二是有利于個別學生因材施教；三是有利于學生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。 （ 2）、采取“專家引領、同伴互助、自我反思”，請進來、走出去的方式，不斷提高教師的科研意識和能力。 （ 5）、以問題、讀書、行動、反思、改進為基本模式，開發(fā)以“一位專家、兩位名師、自主學習”為師訓的校本研訓模式。五個專題研究分月進行，分別為“如何設計有效的自學提綱”（常榮、劉小美）、“學生自學習慣的培養(yǎng)和研究”（鮑春艷、田艷）、“雙主互動有效性的策略研究”（袁琴、賀小會）、“精講點撥的內(nèi) 容與技巧的研究”（方華、王宇）、“課堂檢測訓練的形式及課堂問題的補救策略”（郝會、馬向陽）。形成以“課題帶動、師徒結對、集體備課、校際交流、骨干引領、蹲點聽課、理論學習、自我反思”等活動為基本形式的校本教研，提升教師教育教學能力和教科研水平。非應試 學科以期末教學效果驗收為準。同時，教導處將組織教研組長和教學管理人員對教師的教學常規(guī)工作進行檢查（每學期三次）。 三、工作內(nèi)容及措施 (一 )教學常規(guī)：著眼細節(jié)，追求實效 嚴格執(zhí)行課程計劃 開齊國家課程，開足校本課程。本學期將分語文、數(shù)學、綜合學科定課、定人，分別執(zhí)教信息技術與課程改革的研討課，進一步探索信息技術與各門學科的整合，使信息技術真正服務與學科本新 聞共 2 頁 ,當前在第 2 頁 12 第三篇：學校教導處工作計劃 一、指導思想 本學期，教導處將根據(jù)教育局總體部署和學校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”為宗旨；以校本教研、課題實驗為抓手，扎實做好教科研常規(guī)工作；以“強化隊伍建設，夯實過程管理，打造高效課堂，提高教學質(zhì)量”為重點，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質(zhì)量，力爭取得新的突破。二是開展小實驗、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造的四小活動， 培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。 繼續(xù)抓好科技特色教育⑴繼續(xù)建設好各類科技教育基地，包括科技活動基地和科技作品陳列基地。⑶積極營造雙語氛圍，在開辦的雙語教學實驗班中，大力開展對非語言類學科運用雙語教材的研究工作。具體目標如下：⑴教導處將督促師生完成校長室提出的讀書目標：學生每學期讀課外書不少于2～ 4 本，背誦 古詩文不少于 20～ 40 首；教師讀書不少于 3 本。 加強教導處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。 繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學水平再上新臺階。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課 程。 八字哨鎮(zhèn)中心學校 第二篇：學校教導處工作計劃 一、指導思想以十六大精神為指導，努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，學校教導處工作計劃。嚴格轉(zhuǎn)學、病休學生的審批手續(xù)及有關資料工作，及時正確做好學籍統(tǒng)計上報工作。 （ 4）做好畢業(yè)班學生信息采集工作，做好本屆畢業(yè)生的模擬