【正文】 用我的毅力改變我對語文的態(tài)度，用我的寬容去感化身邊所有的人。雖然教室兩個(gè)月沒有打掃，布滿了許多灰塵，但是對于我們這些愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生（呵呵）來說，能做在教室里學(xué)習(xí)，就已經(jīng)是最大的幸福了！ （夸張了）不是嗎？ 正式上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都各就各位，認(rèn)真的等待著老師到到來。我跟他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀(jì)不大的人，跟我們差不多大就遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，這是要承受多大的寂寞跟痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因?yàn)榕?，因?yàn)樾拍畛晒Γ蚁嘈盼铱梢?！就像張老師這樣，她感到痛苦、無助時(shí)，她會看她跟她好友一起旅行的照片，心里會很欣慰。一開學(xué)就后悔了，為什么不用心一點(diǎn)，為什么就不努力，想再去學(xué)習(xí)不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來就繁重，哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。目標(biāo)，是我從未擁有過的，說到這個(gè)代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。然后背句子，最后背課文，這樣一步一步的做，口語就會不知不覺提高，聽力也隨之提高，成績也自然而然提高，英語還要特別注意語法。 語文，是我的強(qiáng)項(xiàng)，在這方面就必要花太多的時(shí)間，課堂 45 分鐘很重要，課后把老師布置的作業(yè)完成，再把當(dāng)天的課復(fù)習(xí)一下，每次考試都做一個(gè)登記，并保持下去，爭取考得更好。小學(xué)畢業(yè)生。 寫好單元總結(jié)。看報(bào)紙、課外書籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言。 考試成績排名要靠前，達(dá)到全年級前 50名。多閱讀一些書籍，由于閱讀有利提高寫作水平的 書籍 （ 3）學(xué)習(xí)不偷懶，上課不開差，積極發(fā)言。放學(xué)回家后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)明天的課程。說到寫學(xué)習(xí)計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。好好讀書 ! 這就是我下個(gè)學(xué)期的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃?，F(xiàn)在，我只要一有時(shí)間就會看書，讀起書來我就忘了時(shí)間。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過他。 第三：讀書 上一個(gè)學(xué)期的讀書冠軍是張樹楊。比如說第一篇是學(xué)而篇，光講日常學(xué)習(xí)或禮儀什么的 ，第二篇光講萬為政，是怎樣管理國家什么的。有的背了 5 篇 。所以，我們班就有幾個(gè)“特號”學(xué)生不讀。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好日常學(xué)習(xí)，天天向上 !只要功夫深，鐵杵磨成針。其實(shí)每一個(gè)人都不笨 !也許有的人擅長這個(gè) 。有了上一次的深痛教訓(xùn)，以后是不會再發(fā)生的。讓我們共同探索未知世界，向自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束，新學(xué)期要有新計(jì)劃，以下是特意整理了一些關(guān)于下學(xué)期日常學(xué)習(xí)計(jì)劃范文和相關(guān)材料，希望對大家有幫助。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。 再來談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槎冗^了這一學(xué)期，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了 我們的目的時(shí)，需要對其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。 通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng) — 系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)） 二、怎樣寫好工作計(jì)劃：如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃。讓自己做到清清楚楚、明明白白。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。，認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。 四：常規(guī)活動(dòng) ，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能 。 ：嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進(jìn)行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團(tuán)支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績，查找問題，匯報(bào)給老師和 03 級各班班長。為進(jìn)一步提高 03 級同學(xué)的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進(jìn)行一系列的英語四級模擬考試。 ：評出最佳辯隊(duì)一個(gè)（即決賽勝出者），最佳辯手 4 名（每隊(duì)一名）。 者：考慮到 03 級同學(xué)四級考試， 02 級同學(xué)準(zhǔn)備考研，主要面向 04 級。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量?！敝灰恍概?，我一定會攻克那些障礙，我堅(jiān)信成功是屬于有夢想的人。只會讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。 我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。 我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。 小學(xué)五年級新學(xué)期計(jì)劃 短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去 ,我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開的大門。 第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。 其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。 把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。 每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。不要在父母不在的時(shí)候偷玩，這樣的話，他們在外面 工作的時(shí)候，還要想著子女在家里有沒有偷玩。上學(xué)衣服也要穿整齊，不穿整齊的話，一樣給班級扣分的。如果不一次性交完，老師 就要催促，弄的大家都心情不舒服。首先，我要改掉這上課不專心的毛病和東張西望的毛病。老師只是想通過作業(yè)來檢測你的學(xué)習(xí)成果如何，想使我們的學(xué)習(xí)更有效。還可以準(zhǔn)備一本既厚又大的知識點(diǎn)筆記本，專記一些老師講課時(shí)講到的的，書上有的知識點(diǎn)，抄過便有印象了，還要把它們牢牢刻在心上；還可以再抄一些較難的，次數(shù)出現(xiàn)比較多的題目，先把它們一一抄上去，再耐心地一道一道 解過去。 “復(fù)習(xí)”也是一門大學(xué)問，復(fù)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)也就好，相反，復(fù)習(xí)方法不夠好，學(xué)習(xí)方法不夠好，學(xué)習(xí)則是 非常糟糕的。只有付出自己的努力才能夠取得收獲。 我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一學(xué)期，又有新的知識等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。喜悅。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。第三是好朋友的努力。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。累的過程，就不會有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。進(jìn) 步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。因此，我們必須對我作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會取得新的進(jìn)步。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把我打理得漂漂亮亮，把我的辦 公室。接著，我要抓緊課余時(shí)間，大量閱讀各類書籍，了解各種課外知識，做一個(gè)知識淵博的人。 現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，四年級是中高年級的基礎(chǔ)，如果四年級沒學(xué)好，到了五六年級學(xué)習(xí)就會相對困難，因此我給自己制訂