大學新學期學習計劃[優(yōu)秀范文5篇]-wenkub.com
2025-03-29 01:38 本頁面
【正文】 大學第一學期的學習計劃，可以說是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行．所以大一第二學期以來，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第二學期有所收獲．大一的第一學期是我的摸索階段，第二學期 是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃．首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活．使自己過的好一點兒．其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力．第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友．第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間．第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作．第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素．第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮．第八，生活中的點點滴滴，我 要能舍得和放棄，不要太在意很多小事．第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰．第十，活出自己的人格和尊嚴．目錄 目標 常性工作 ，兩手空空來到這個世界上，最后也兩手空空回歸到大自然；所以，人，無所求也！快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義！既然是這樣就讓我們快樂的生活，快樂的工作，快樂的學習吧！ ，爭取最好的教學資源形成良好的求 知氛圍最大程度的獲取知識最高效的通過 mba 聯(lián)考最快樂的學習！ mba 聯(lián)考目標： l 兩年內(nèi)所有的同學全部通過 mba 春季聯(lián)考 l 第一年聯(lián)考通過率達到 60%mba學分目標： l 全班同學全體通過 l 定期和學校溝通，反映同學對于學校教學工作的意見和建議！ l 做好講義的整理和收集，以備提供給因故沒有來上課的同學使用！ l 組織同學進行課程學分考試的準備工作，幫助每一個同學順利獲取學分； l 組織同學進行 mba 聯(lián)考的準備工作，幫助困難的同學盡早通過 mba 聯(lián)考； .非日常性工作 l 收集其他 mba 學校的教學模式，將優(yōu)秀的教育方式提交給學校，爭取最好的教學質(zhì)量 l 組織高年級同學進行 mba 聯(lián)考經(jīng)驗交流； l 學習資料共享機制學習資料共享機制是通過網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學員及班委會收集到的學習資料和相關(guān)資料共享，達到資源的共享和利用； l 重點 mba 聯(lián)考科目備考機制重點 mba聯(lián)考科目備考機制，主要是針對不同的同學的情況，為同學提供難點科目的備考；比如：對于畢業(yè)時間較長的同學主要是英語和數(shù)學，而對于工作經(jīng)歷較少的同學則是管理。本學期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中 ! 第四篇：大學新學期工作學習計劃 新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。 高中三年的學習計劃，可以說是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行 .所以大一第一學期以來，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第一學期有所收獲 . 大一的第一學期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃 . 首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活 .使自己過的好一點兒 . 其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力 . 第三，我要改變以前的交友方式，本學期應該廣交朋友 . 第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間 . 第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作 . 第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素 . 第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮 . 第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事 . 第九，努力 的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰 . 第十，活出自己的人格和尊嚴 . 新學期，無疑為咱們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。在此，我對宣傳部工作有以下計劃： 一、準時出席每周一次的例會，做好記錄，認真完成部長布置的任務，若有活動要積極參加，踴躍報名。 (4)是否從不向老師請教問題。 (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。 (4)是否常與人邊聊天邊學習。所以這三點在計劃中也是必不可少的。都說上課認真的十分鐘比下課自己復習一個小時還有效。 (4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。 都是也許會有許多人說：計劃趕不上變化，而尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。 一：主要目標 爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。若是讀半小時后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學習內(nèi)容。后 來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。經(jīng)過對學習效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。當你要讀一本書或一段文章時，你一定借助標題和副標題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。 (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。 (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。 3．學習興趣問題 (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。 2．注意力問題 (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持 10
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1