【正文】 三、個人期望 這項工作對于我們學(xué)生來講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。在軍訓(xùn)期間，經(jīng)常對他們談心，所進(jìn)行得個人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度等等都要進(jìn)行綜合考慮。 挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理 條例。一個班級想要向前發(fā)展就必須要有著一個團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊。在各種評優(yōu)評先制度上，應(yīng)加大新生對制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評獎學(xué)金的制度，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為從大一開始，就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識，根據(jù)的有關(guān)評優(yōu)評先的評定制度條例，讓他們樹立目標(biāo)而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗，在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個同學(xué)的近期思想狀況，及時 的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點(diǎn)。我們應(yīng)該盡量記住每個人的特點(diǎn)，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向 和要求及對新生有可能在接下來的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。因此，我們要高度重視見好第一面，此時，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個學(xué)生。 開辟黨員責(zé)任區(qū)，健全黨員聯(lián)系戶，有黨員的墻門黨員和小組長一起管理。 堅持集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，重大事情集體討論決定，充分發(fā)揚(yáng)民主。并開展黨員助殘、扶貧活動。 繼續(xù)做好黨員的民主評議制度。 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨員活動。 加強(qiáng)黨建工作，使黨員走在社區(qū)創(chuàng)建的前沿，繼 續(xù)開展黨員一人一崗活動和黨員責(zé)任區(qū)制度，做好社區(qū)困難居民幫困、助困工作，把黨的溫暖送到千家萬戶。 健全黨組織網(wǎng)絡(luò)，重視加強(qiáng)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。每月定期向街道報告工作實施進(jìn)度，對在工作中落實不力、推進(jìn)緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。計劃實施硬化橋地坪組至田壩組 3公里通組公路，需投入 50 萬元，同時可解決涉及 1 個組 92 戶 403 人的安全出行問題。二是技能培訓(xùn)。 一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。農(nóng)村融資體系落后，農(nóng)民融資困難，農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)規(guī)?；木薮笞枇?，同時可以幫助完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必須的其他硬件設(shè)備，如道路、水電等。另一方面 幫助貧困戶實現(xiàn)就業(yè)，幫助貧困人群脫貧致富。完善雙聯(lián)村村的教育、醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、通訊等民生設(shè)施。四是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念更深蒂固，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整十分艱難 。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)亦困難重重，雙聯(lián)村村級衛(wèi)生室設(shè)備普遍簡陋，藥品不齊全，重大患病無法及時在村里治療，使得大病只能出村，給老百姓生活帶來負(fù)擔(dān)，致使農(nóng)村缺醫(yī)少藥看病難問題較為突出。四是發(fā)展相對滯后，財力緊張，財政保障及扶持能力弱。二是自然災(zāi)害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出。轄區(qū)內(nèi) 4 個自然村，14 個行政組，其中 10 個行政組處在高坡和半高坡地帶，這些村邊遠(yuǎn)偏僻，分布不集中，受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約，群眾生產(chǎn)生活十分貧困，靠農(nóng)田土為生，自給自足，無生活來源，生活條件極差。水源較少、轄區(qū)內(nèi)無大江大河流過，個別地方人、畜飲水困難。 一、基本情況 雙聯(lián)村位于務(wù)川自治縣浞水鎮(zhèn)東北方，東與茅天鎮(zhèn)接壤，西與浞水鎮(zhèn)鹿池村接壤，南與浞水鎮(zhèn)青茶村接壤，北與浞水鎮(zhèn)鹿池村、 __市彭水自治縣龍?zhí)拎l(xiāng)接壤。除極特殊無法并入其他預(yù)算科目的費(fèi)用 外，一般為零。會議費(fèi)是指舉辦會議的費(fèi)用，參加國內(nèi) /國際會議的費(fèi)用請列入差旅費(fèi)。租車、燃油費(fèi)請列入差旅 費(fèi)科目。 ：如果《批準(zhǔn)通知》中沒有修改要求的，只需 選擇“研究內(nèi)容和研究目標(biāo)按照申請書執(zhí)行”即可；如果《批準(zhǔn)通知》中“項目評審意見及修改意見表”中“對研究方案的修改意見”欄目明確要求調(diào)整研究期限和研究內(nèi)容等的，須選擇“根據(jù)研究方案修改意見更改”并填報相關(guān)修改內(nèi)容。讓自己充實的過完大學(xué)四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn) 備。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變 “有人管”為“自己管” .“自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往??這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。 分析問題與解決問題的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。 更好地生存與發(fā)展。求知是每個人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。 班級計劃書集錦 5 篇匯總 第三篇：大學(xué)生活計劃書 [大全 ] 大學(xué)生活計劃書 進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得 ,十月金秋的時候 ,抱著對大學(xué)的憧憬 ,踏上了離開故土的一步 !還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼 ,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力 ,當(dāng)來到東大的那一刻 ,我的人生便不再是從前那般 ,充滿了希冀 !我曾為自己成為一個吳院學(xué)子而自豪 ,也曾許下豪言壯志 ,曾經(jīng) ,那麼多的 學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情 。要求：靠走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面 (生活柜 )上無堆積物。達(dá)到師生互相溝通交流的目的。 ②在社會實踐活動這方面，像上學(xué)期一樣，認(rèn)真完成與社會的每一次接觸，使團(tuán)員們在活動中更好的鍛煉自己，培養(yǎng)責(zé)任意識。植樹節(jié)時的感恩自然 。 ③班長負(fù)責(zé)每天同學(xué)出缺勤的統(tǒng)計工作，若有情況及時向班主任匯報。如果大家有更好的建議，可以直接在留言板上發(fā) 表，謝謝大家的合作 ! 班級管理。 最佳組織獎主要以隊員獲得獎學(xué)金情況和隊員進(jìn)步情況兩大方面評定。各組長在每星期一前上交 1 份總結(jié)到總負(fù)責(zé)人處。 每個小組均安排有 1~2 個平時學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)。第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。期末考試時，各學(xué)科成績能與其他班平行。 ④制定成績計劃。 ②設(shè)立每日一題。 學(xué)風(fēng)營造。 一、總目標(biāo)。 班級計劃書 5 行規(guī)方面， 大部分同學(xué)本質(zhì)良好，作風(fēng)正派，但個別同學(xué)作風(fēng)自由散漫、有目無尊長等問題現(xiàn)象。 2)班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公 平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。 ：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。 三、 班級管理的具體措施： ：結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。 ，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。沒有師愛，就沒有教育 。對于大 錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。 。我們在 處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。 人格尊嚴(yán)是平等的。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。 作為教育者，我們應(yīng)該處 理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心 (忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己 )的青年。信任 。 活動地點(diǎn)： 1 教 401 活動時間：期末考試完 (具體時間待定 ) 活動內(nèi)容： 、整理好大一所有活動的照片、視頻等，在教室分享，回顧。 ，增進(jìn)對大學(xué)生活的感情。 活 動要求： ，時間不限，但最好不要超過一個小時，剪輯整理完成后與規(guī)定時間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分 (第一名 7 分，最后一名 1 分 ) 活動內(nèi)容：乒乓球賽 活動時間：待定 活動地點(diǎn)：滬西大禮堂乒乓球活動場所 分組：同籃球賽 比賽模式：每隊 5 名選手，與相應(yīng)抽簽隊伍進(jìn)行比賽，每人一局(11 球 )， 5 局 3 勝，不可重復(fù)出場，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。 比賽模式： 3 對 3(或 4 對 4)形式，實行淘汰制，每場比賽進(jìn)行 15分鐘，每隊一次 2 分鐘暫停機(jī)會。 二、活動名稱：歡樂球賽 活動目的： ，加強(qiáng)班級凝聚力。 注： ，由班委負(fù)責(zé) 10 只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組 ，具體分組依實際情況而定 8： 30 在校門大屏幕前集合，乘 937 路公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題 。 班級計劃書 3 一、活動名稱：我們的紀(jì)念日 活動目的： ，促進(jìn)同學(xué)之間的交 流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級凝聚力 ，為今后的交流創(chuàng)建平臺 活動時間： 20__0329(每年三月的最后一個周六 ) 活動地點(diǎn)：大寧靈石公園 活動內(nèi)容： ，班級合影 。 1對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。 1嘗試實施班干部輪換制度。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 開展法制監(jiān)督員值日活動。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師 的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度 三 .加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。 一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。我們不離不棄，因為我們有個榮辱與共的班級體 。 把班上同學(xué)分成若干小組，以小組形式進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，同時以達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。我班主動向?qū)W院提出申請一個屬于我班自己的自習(xí)室，由班委輪流到場監(jiān)督與管理。 11 月組織同觀看一部具有現(xiàn)實意義的影片。 5 月舉以一次大型的文娛晚會 。尤其是加強(qiáng)與掛科同學(xué)的學(xué)習(xí) 指導(dǎo)，加強(qiáng)與貧困學(xué)生的交流與鼓勵和加強(qiáng)與內(nèi)向同學(xué)的溝通，讓他們感到班集體的溫暖。 活動開展：在每個學(xué)期精心組織有特色的班級活動，這樣能使我班同學(xué)身心愉快，充分享受班極大家庭的溫暖，從而提高我班同學(xué)的凝聚力。 落實建設(shè)方案，嚴(yán)抓到課率，上課出勤率，嚴(yán)格檢查，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度。 階段目標(biāo)： 學(xué)風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)新的氣象，即學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)意識。具體管理模式分工見附錄一。 設(shè)立班級工作總結(jié)本，向全班同學(xué)征求對我班各項工作的得失經(jīng)驗，以便全面總結(jié)和下次工作、活動更好的開展。 完善班團(tuán)各項規(guī)章制度 建立有效的宣傳機(jī)制，以便于我班各方面知識、工作的宣傳。主要途徑： (1)積極組織同學(xué)參加學(xué)院組織黨知識課 。 (3)建立積極分子幫助同學(xué)責(zé)任制度。 一班級 黨組織建設(shè)及思想政治教育 (一 )班級黨組織建設(shè)： 確定建設(shè)目標(biāo)：我班班委要能順利達(dá)到執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的各種方案和決策，能團(tuán)結(jié)各位同學(xué)、積極為大家服務(wù)。但這并不能阻止我們組成一個和睦溫馨團(tuán)結(jié)友愛的大家庭的步伐。 55 顆年輕的心， 55 種不同的性格 。 盡管我們身處大一 ,但是四年并不長遠(yuǎn) ,不得不及早為四年以后做打算 .我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。步入這個環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個全新的意識：即獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。 大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。 更好