數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告-汽車尾燈顯示控制電路設(shè)計-wenkub.com
2024-08-29 20:27 本頁面
【正文】 實(shí)驗(yàn)在多次檢查和請教同學(xué)之后，終于將仿真電路中出現(xiàn)的絕大多數(shù)問題解除，完成了課程設(shè)計作業(yè)的全部功能。 圖 方波信號發(fā)生器 武漢理工大學(xué)《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計報告 17 5 元器件清單 6 設(shè)計體會 數(shù)字邏輯是電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，我們 進(jìn)行數(shù)字電子課程設(shè)計是我們理論聯(lián)系實(shí)際的最好途徑，將書本上的知識利用到實(shí)際的分析解決問題中去，這樣使我們更加牢固的掌握分析與設(shè)計的基本知識與理論，更加熟悉的各種不同規(guī)模的邏輯器件，掌握邏輯電路的分析和設(shè)計的基本方法，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 各部分仿真結(jié)果 ① 555 時序電路 圖 555 輸出波形 武漢理工大學(xué)《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計報告 13 由于 cp 信號需要的頻率控制在各位數(shù)為宜，設(shè)計的頻 率為 2hz。譯碼器的使能輸入端 S2=S3=0 才能使譯碼器工作，同時當(dāng) S1（ G） =0 時，輸出端均為高電平，發(fā)光二極管不亮；當(dāng) S1（ G） =1 時，譯碼器能正常輸出，能產(chǎn)生低電平使發(fā) 光二極管點(diǎn)亮。74LS138 譯碼器引腳如圖 所示。圖中，譯碼器 74LS138 的輸入端 C、B、 A 分別接 K Q Q0。由于電路結(jié)構(gòu)較之上一方案有點(diǎn)復(fù)雜，而且需要三個芯片（至少兩個），成本較高，因此不采用此方案。 表 使能控制信號與開關(guān)控制變量、時鐘脈沖的關(guān)系 武漢理工大學(xué)《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計報告 6 開關(guān)控制 時鐘脈沖 使能控制信號 電路工作狀態(tài) K1 K0 CP G A 1 1 0 1 汽車正常行駛（此時譯碼器不工作，譯碼器輸出全部為高，顯示驅(qū)動電路中的與非門輸 出均為低，反相器輸出均為高，尾燈全部熄滅） 1 0 1 1 汽車右轉(zhuǎn)彎行駛（此時譯碼器在計數(shù)器控制下工作，顯示驅(qū)動電路中的與非門輸出取決于譯碼器輸出，右側(cè)尾燈 D D D3 在譯碼器輸出作用下順序循環(huán)點(diǎn)亮） 0 1 1 1 汽車左轉(zhuǎn)彎行駛（此時譯碼器在計數(shù)器控制下工作，顯示驅(qū)動電路中的與非門輸出取決于譯碼器輸出，左側(cè)尾燈D D D6 在譯碼器輸出作用下順序循環(huán)點(diǎn)亮） 0 0 cp 0 cp 汽車臨時剎車（此時譯碼器不工作，譯碼器輸出全部為高，時鐘脈沖 cp 通過顯示驅(qū)動電路中的與非門作用到反相 器輸出端，使左右兩側(cè)的指示燈在時鐘脈沖 cp 作用下同時閃爍） 根據(jù) G 和 A 的邏輯表達(dá)式，可畫出開關(guān)控制電路。 ②參數(shù)設(shè)計計算公式 高電平時間： CRRtph )( 21 ?? 低電平時間： CRtpl ? 占 空 比： RRRtt tplphphD 2212???? 武漢理工大學(xué)《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計報告 5 ③設(shè)計最后圖形如右圖所示： 高電平時間 tph = 低電平時間 tpl = 占 空 比 D=% 頻 率 F= ④電路原理如圖 所示。所以由 555 定時器構(gòu)成的多諧振蕩器的振蕩頻率穩(wěn)定，不易受干擾。 根據(jù)以上設(shè)計分析與功能描述，可得出 汽車尾燈顯示控制 的結(jié)構(gòu)框圖 。假定用開關(guān) K1 和 K0 進(jìn)行顯示模式控制，可列出汽車尾燈 顯示狀態(tài)與汽車運(yùn)行狀態(tài)的關(guān)系，如表 所示。實(shí)驗(yàn)通過發(fā)光二極管模擬汽車尾燈來實(shí)現(xiàn)了汽車在行駛時候的四種情況：正常行駛，左拐彎，右拐彎，臨時剎車。武漢理工大學(xué)《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計報告 i 學(xué) 號： 0120809320516 課 程 設(shè) 計 題 目 汽車尾燈顯示控制電路設(shè)計 學(xué) 院 信息工程學(xué)院 專 業(yè) 通信工程 班 級 通信 0805 姓 名 指導(dǎo)教師 2020 年 7 月 1 日 武漢理工大學(xué)《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計報告 ii 目 錄 1 摘要 ???????????????????????????? ?? 1 2 設(shè)計要求與思路??????????????? ? ????????? 2 設(shè)計目的與要求?? ??????????? ???????? ?? 2 設(shè)計思路構(gòu)想 ?????????? ????? ?????????
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