【正文】 意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作 的支持。情感教育 。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜?！痹趯W校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨。要求孩子要立大志。 教育孩子要立大志。一切時，一切事要正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其 作到斷除一切自私自利的念頭。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學習，將來能成為我們國家的棟梁之材。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。小學階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關(guān)鍵時期。 我家培養(yǎng)孩子的習慣采勸小時嚴、大時寬”。 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。例如，在我所認識的大學生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。這其中也有不少困惑。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家 長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。情感教育 。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來 看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，是會像孩子那樣做嗎 ?我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的去壓制孩子的想法。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題 。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。 家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的復雜的人，如果你從 小就不能了解透她，不能與之交流，只是依靠父母所謂的“權(quán)力”來壓服他，那當他上初中、高中時，學習成績會一落千丈，因為在學習中找不到樂趣，他就會學會說謊，把精力放在交朋結(jié)友，沉迷于游戲。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現(xiàn)在學習非常好，到以后的學習都非常麻煩。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些塬因，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心?！翱洹辈粌H表明了父母的信心，同時也堅定了孩子的信心。 二、時刻注意恰如其分的夸獎 孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。即便家長懂得這些知識，也可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。情感教育 。 2020學生家庭教育心得體會范文大全 4 孩子一出生就意味著教育的開始。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事 。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的 !”的確 ，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。我偶爾也會站在 她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背 2～ 3 個，以后習慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。活到我學到老，也是我的座右銘。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認識。在座 的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。 孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關(guān)心指導。生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。在對孩子的教育過程中，相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗，把孩子教育好是我們共同的目的，在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。 九、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母 家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。 四、培養(yǎng)孩子的適應能力 在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控，自我改造，實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社 會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。 一、 愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。 教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。讓我們在育人的道路上降低育人的失誤率，做一名合格家長，做一個有育人夢想的人。 班主任家庭教育專業(yè)化培訓學習，把我們學習的熱情再次點燃，聆聽著專家的講座，閱讀著同伴的文字，交流著彼此的學習感悟，如一場春雨悄悄浸潤，如一陣清風柔柔吹過。這樣循序漸進，再去關(guān)注孩子的學習，興趣愛好，心理健康，思想情感等，運用多種形式與孩子交流，與老師溝通，營造一個適宜于子女成長的環(huán)境。其次，對家長進行家庭教育方面的講座培訓，座談討論及鼓勵家長參加呱呱視頻學習等活動，使家長真正認識到現(xiàn)代家庭教育存在的弊 端、誤區(qū)。這讓我很欣慰?！庇袝r也常常有家長對我說：“我們也很想把孩子教育好，可千頭萬緒，不知從何做起。父母文化水平的高低，學歷的高低并不能完全代表家庭教育素質(zhì)的高低。在不斷的學習與實踐中，我的教育理念發(fā)生了變化，用先進的育人理念帶動家長也是自然的，家長們也在跟著發(fā)生變化，這是十分可喜的。將學到的理念、方法運用到具體的班主任工作中，取得了喜人的成效。還指導了一位由于多動，而成為班級里的一名學困生的家長和孩子。而醫(yī)生是通過望聞問切，對癥下藥。理念先導，方法隨行。在家庭教育中，就是對家庭教育要有科學的認識、客觀的看法和正確的信念。我非常贊同顧老師說的這三個需要，在 生活中也深切感受到了這三個需要。這個職業(yè)有兩種，第一是教師的職業(yè)我們需要有責任感 。為了家庭和諧而學習，這個意義超出了 我們個人成長的需要，高于我們個人成長的需要，這應該成為我們生存的價值取向。這三個需 要，第一個需要就是我們學習上的原動力。 所以說學習家庭教育是一次幾代人享用不盡的充電之旅。教育的目的是教育孩子學做人、做好人，成為對國家和社會有用的人 ?？梢钥隙ǖ卣f，家庭教育就是家長有意在日常生活中，通過身傳言教、生活方式、情感、交流等方式，對子女施以一定教育影響，繼而家庭成員彼此相互影響的一種社會活動。下面我就說說這次學習之旅的感悟： (一 )什么是家庭教育 ?通過學習“家庭教育基本原理”，我知道了要給家庭教育下科學而準確的定義是不容易的，現(xiàn)在有以下幾種說法： 說法一：家庭教育是家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。視頻課程里還有精彩的案例，生動的講解，只要用心去學，定有收獲。是呀，每個孩子都是與眾不同的。 2020學生家庭教育心得體會范文大全 第二篇： 2020 學生家庭教育心得體會 [大全 ] 在、學校教育、社會教育三個環(huán)節(jié)中 ,對未成年人思想道德的形成起關(guān)鍵作用。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。 第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。 父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法?！焙⒆有枰膭?、夸獎。專制是強迫孩從育從，嚴格管教一定要注重講道理，以理服人，在對女兒的教育上，正確的觀點我尊重她，不傷害她，在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。以上現(xiàn)象均容易導致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。隨著孩子的成長，知識教學、智力開發(fā)這些一定要由專業(yè)教師來完成，即學校教育。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育 。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是 耐心開導，積極提供解決問題的辦法。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。 (二 )注重循序漸進。 二、培養(yǎng)良好習慣 有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣，習慣形成性格，性格決定命運。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。知識改變命運，這是一條真理。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。我的女兒吳 _今年 7 歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣 。 孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上 ，放在創(chuàng)造能力，學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。一旦發(fā)現(xiàn) 孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。 三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn) 當今 時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了她的學習積極性，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。 家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復雜的過程，它不僅 要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。讓我們共同行徑在家庭教育的大道上 ，一同前行一同努力。最大限度地防止育人惡性事件在學校和家庭中的發(fā)生。在這個過程中規(guī)范家長的言行，爭取做到“身正為范”，進而去指導孩子的言行，有的放矢，讓孩子心服口服。家長會上家長變成了主角，我成了協(xié)助者。家長通過學習《不輸在家庭教育上》這 本教材之后，我看到了孩子們在慢慢地發(fā)生變化，家長們也在發(fā)生可喜的變化?！蔽野嘁晃桓憬鹑诘募议L打電話對我說：劉