【正文】 高三年級也將繼續(xù)做好線上、線下的復(fù)習(xí)備考工作，克服困難，加強實踐反思，以研究的態(tài)度從事線上教學(xué)，以研究的視角反思在線教學(xué)，以反思的成果改進線上教學(xué)，力爭將疫情對教學(xué)的沖擊緩解到最低程度。 （六） 進一步提高線上教學(xué)的管理和教學(xué)質(zhì)量，特別是加強早讀和自習(xí)對學(xué)生的組織管理。一是加強考試大綱和考試說明的研讀與研討，以綱為綱，明確復(fù)習(xí)備考目標(biāo)；二是通過對最新試題的使用和研究，加強命題研究，加強對高考命題方向的研究和預(yù)測，提 高試題和考試的針對性；三是加強對線上及線下學(xué)生作業(yè)練習(xí)有效性和質(zhì)量的研究。 （三） 進一步提高線上集體備課活動的質(zhì)量，發(fā)揮集體優(yōu)勢，加強研討活動。 （四）通過年級領(lǐng)導(dǎo)在各班學(xué)習(xí)群中聽課時發(fā)現(xiàn)還有部分教師教學(xué)計劃性不強，對線上教學(xué)準(zhǔn)備不足，包括對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)備和對學(xué)生學(xué)情的了解都有不充分的情況。 （二）個別教師線上工作狀態(tài)不佳，甚至不在工作狀態(tài)，對工作不上心，不上手，消極懈怠。 7． 積極開展 線上檢測的研究和實踐。 4． 成立“高三年級心理健康輔導(dǎo)小組工作組”，由心理健康老師負(fù)責(zé)，加強對師生心理健康教育，及時推送新冠肺炎防控知識和心理健康教育等相關(guān)內(nèi)容。 各班主任認(rèn)真召開班級學(xué)生和家長的視頻會議，做好學(xué)生和家長的思想工作，消除顧慮，為線上教學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。 X 月X 日，學(xué)校召開高三年級領(lǐng)導(dǎo)組會議，安排疫情防控和假期作業(yè)的檢查輔導(dǎo)工作，并對下一階段的教學(xué)工作提出要求； X 月 X 日開始，全體高三領(lǐng)導(dǎo)進入工作狀態(tài)，先后召開多次領(lǐng)導(dǎo)組會議，明確假期工作的目標(biāo)和要求。特別是自 X 月 X 日學(xué)校發(fā)布線上教學(xué)輔導(dǎo)的動員令開始，全體 XX 教師主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，通過卓有成效的線上教學(xué)工作，為我校高三學(xué)子的高考備考爭取了近乎兩個月的寶貴時間，有效地化解了疫情期間高考備考的難題。 （ 7）發(fā)現(xiàn)有少量學(xué)生不能按時上課，教師在上課前點名統(tǒng)計到課情況。 （ 5）授課過程中遇到要推導(dǎo)的內(nèi)容，以前都是板書，比較容易引導(dǎo)學(xué)生思考，目前都是加在 PPT 中，感覺效果不好。教師在課堂設(shè)置習(xí)題，增加課堂練習(xí)和線上討論環(huán)節(jié)，利用 群和騰訊會議語音、視 頻溝通功能，強化課堂交互；增加隨時演練過程、動畫、小視頻并采用騰訊會議“共享屏幕”功能分享給學(xué)生；布置作業(yè)題并設(shè)置自我評分環(huán)節(jié)，通過自評分?jǐn)?shù)，判斷學(xué)生對課程的理解與掌握程度。 （ 2）主要教學(xué)形式：采用智慧課堂教學(xué)工具和直播平臺，進行在線交互授課。 校委會成員關(guān)注深入還是較少，應(yīng)該掌握第一手資料。 三、困惑方面： 老師們思考： 如何讓咱們班級內(nèi)部直播更為有效，為我們教學(xué)徹底服務(wù)。 英語老師：原引群老師輔導(dǎo)年級較多，但依然高度負(fù)責(zé)，利用自己午休時間輔導(dǎo)學(xué)生，甚至進行直播答疑解惑。 一、教師： 早上都能及時開啟打卡模式，進行一天的工作。 ，現(xiàn)在作業(yè)完成度比較高，各班基本能實現(xiàn)全員提交作業(yè)。 、交流。釘釘作業(yè)更新的功能：打會訂正非常好，對于作業(yè)極差的打回重寫。 三、改進措施 。 ，更有甚者找種種借口不寫作業(yè) ，學(xué)習(xí)自覺性不高。 。 :20 開始看組內(nèi)準(zhǔn) 備好的視頻課。在這段短暫的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我得到了榆林奧鵬學(xué)習(xí)中心的老師與北京奧鵬遠程教育中心老師的諄諄教導(dǎo)，還有與我共同努力學(xué)習(xí)的校友們的幫助，我很感謝他們，給了我學(xué)習(xí)上的動力，更給了我無微不至的關(guān)懷。 經(jīng)過一番努力，第一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我很快順利地完成了，這更是讓我在學(xué)習(xí)上信心百倍。此時心中求 知的愿望已經(jīng)萌發(fā)，充滿著新的希望。但是可喜的是， 21 世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時代給了我們求知的希望，找到了求學(xué)之路 —— 奧鵬遠程教育。 自離開校園參加工作后，我心中曾經(jīng)有一個愿望就是能再一次重返校園進行學(xué)習(xí)。關(guān)鍵是孩子們學(xué)的怎么樣 ?我們并不是很清楚，群里問問題的孩子太少，我們解疑的機會太少。為了避免孩子們因過多接觸手機、電腦等電子設(shè)備產(chǎn)生的不利影響，減少家長的擔(dān)憂，數(shù)學(xué)組提倡孩子們每天在家練練口算，玩玩五子棋、撲克牌算 24 點等數(shù)學(xué)游戲，并推薦了數(shù)學(xué)知識閱讀讀本等。結(jié)合兩周教學(xué)情況，將我校數(shù)學(xué)高段教學(xué)工作總結(jié)如下： 教師每日在釘釘學(xué)校群里 7： 50 之前進行簽到?！北M管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是，有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請戰(zhàn)承諾，有一線的科技、醫(yī)務(wù)“勇士”們的不懈奮斗，有全體人民群眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。但“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命隊伍，正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上一個又一個的偉大勝利。作為工人階級的先鋒隊，能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，群眾的困難就是試金石。在這太多的故事、人物中，總有太多的感動，讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。在他們的“請戰(zhàn)”申請中，總少不了“我是黨員”這一堅定理由。 匯報人： 2020年 x 月 x 日 2020年疫情期間思想?yún)R報【 5】 敬愛的黨組織： “我是一名醫(yī)生，面對疫情，救治病人是我的職責(zé) 。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。所以，迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險估計得大一些，堅持“點面并重”，緊壓防控“金屬護條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。 緊 壓醒民“金屬護條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。連日來，在各級政府、黨 員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。幾乎從疫情出現(xiàn)的那一刻開始，就有全國各地的共產(chǎn)黨員帶頭寫下“請戰(zhàn)書”，主動奮戰(zhàn)在各自的崗位上。 我中心管轄的片內(nèi)即將設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察點，需派一醫(yī)一護駐扎觀察，及時為群眾提供監(jiān)測服務(wù)，觀察點的工作人員一周 才能輪換一次，且必須吃住在觀察點，中心醫(yī)務(wù)人員開始報名，我在第一時間就報了名。我不知道他們的旅行經(jīng)歷，不確定他們當(dāng)中是否有來自疫區(qū)或者密切接觸過確診病例的人。某區(qū)作為某最為繁華的區(qū)域之一，再也不見往日我熟悉的樣子，路上的車少，而人更少。 預(yù)防肺炎，從自己做起 。 固牢防控保障，為人民辟出“隔離帶”。 奮戰(zhàn)疫情一線，為國民穿上“防護服”。在國家危難之際，身為國家公務(wù)人員，必須奮戰(zhàn)在一線，拿出對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，杜絕僥幸心理，堅決扛起肩上的責(zé)任。在春節(jié)前夕，我們大多數(shù)人并沒有察覺到這個病毒的危害性之大，還沉浸在迎新春的氣氛當(dāng)中，直到鐘南山院士官方宣布“此病毒可能存在人傳人的現(xiàn)象”時，大家才開始意識到事態(tài)的嚴(yán)重性。 三、堅持從自身做起，并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場所，減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動，積極做好安全防護措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時間 向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報告，全力協(xié)助做好疫情防控各項工作。這是沖鋒的號令，這是進軍的誓言，這是動員。一批批年輕黨員、我們的白衣天使們，馳援疫區(qū)不甘人后，一封封請戰(zhàn)書上的紅手印，見證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉、黨員本色 。這是我 們?nèi)朦h宣誓時的承諾，是職責(zé)。防護服緊缺的情況下，他們?yōu)榱斯?jié)約資源 8 小時不吃不喝不上廁所，甚至用上了成人尿不 濕，所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人 !。“不計報酬，無論生死”是他們的誓言。從一月前截止到今日，全國新型冠狀病毒肺炎確診病例已經(jīng)破萬，整個華夏大地，全部被疫情點亮。 三、今后工作打算 健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。如社會實踐教育，有時因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能堅持經(jīng)常。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校禮貌的窗口，是學(xué)校德育工 作的重要組成部分。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。這樣，全校上下達成了共識，構(gòu)成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。 充分調(diào)動德育工作用心性我校始終注重德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體教師的德育工作用心性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ，透過學(xué)習(xí)進一步明確德育工作目標(biāo)和自己的職責(zé)，到達調(diào)動全體教師工作用心性的目的。為此，學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。 一、德育工作的做法和措施 建立健全德育管理系統(tǒng)為切實加強學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò)， 并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要資料是：小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項活動的狀況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求轉(zhuǎn)成學(xué)生的自覺行動，從而為做好德育工作帶給機制和制度上的保證。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立。二是以情感人，對學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。 三、與日俱進，探索德育新方法 班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新狀況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教， 榜樣的力量是無窮的。 二、精心策劃主題班會 主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表此刻學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼 。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我明白你心里也很難過。班主任 幫忙后進生不能急于求成，對暫時后進的學(xué)生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又到達教育目的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個學(xué)生的狀況。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護者”。 疫情期間德育工作總結(jié) 4 班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。尤其是組建以后，許多學(xué)生離家較遠，因此交通安全工作就顯得尤為重要，經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。期中考試之后，根據(jù)學(xué)校安排，我們召開了一次家長會，一方面宣傳了學(xué)校，一方面溝通了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系，讓家長了解了學(xué)校 和學(xué)生的情況。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友