【正文】 XX 年 2 月正值寒假期間，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教 師》一書，從這項山東省中小學(xué)人文教育研究與實踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的 6 大職業(yè)素養(yǎng)和 49個細(xì)節(jié)，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動，同時被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫成《做優(yōu)秀的音樂教師》讀后感。 XX 年 10 月學(xué)習(xí)《音樂新課程改革理論》并寫成心得。主動提高自身專業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng)、推進(jìn)新課程的帶頭人。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校園文化特色，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中，兩年來我在我的初一、初二課堂上循序漸進(jìn)的開展了傳統(tǒng)知識普及《京劇基礎(chǔ)知識欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，并 且曾在課外活動時間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。 創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。對學(xué)生，抓良好習(xí)慣培養(yǎng) 。 奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)改革愿望強烈。能依據(jù)新課程的理念與要求，實施師生之間、學(xué)生之間的合作、互動。開發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過程和自我評價的習(xí)慣。曾經(jīng)做過一學(xué)年的班主任 ，后因身體原因脫離了班主任工作。把熱愛學(xué)生、熱愛本職工作落實到具體的工作中。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下，不妥之處敬請批 評指正。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。 在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。 愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生： 師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。 尋求最新咨詢，認(rèn)真?zhèn)湔n。 二、教學(xué)技能方面： 作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。下面是整理的關(guān)于初中音樂教師述職報告范文，歡迎閱讀。 今天，有機會在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。 本學(xué)期，雖然在工作上取得了一定成績，但還存在一些不足，比如教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強，自身水平也有待提高。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，葫蘆絲班的同學(xué)在不同方面都有了很大進(jìn)步。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握了這一門樂器的演奏方法和技巧，能吹出幾首難度不等的樂曲。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。在工作中能以身作則，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項工作安排。工作中，能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂教師。 最后我想說，教師的工作因付出而欣慰，因收獲而自信。每周堅持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂臺”寫教育隨筆，順利通過教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發(fā)與研究的開題工作。 每天按時兩次打掃衛(wèi)生，周五執(zhí)勤，在沒課的時候，幫助圖書室輸書、在教務(wù)處整理檔案材料。 在本學(xué)期，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作，書寫新聞通訊稿43 條，順利實現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級到市級，由市級到省級媒體的發(fā)表目標(biāo)，在《山東青年報》、《中學(xué)生》報、《濟寧廣播電視報》、《濟寧晚報》、濟寧教育網(wǎng)、 任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級媒體發(fā)表。在工作中能以身作則，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項工作安排。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。從中，我也學(xué)到了許多的知識。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。 三、個人學(xué)習(xí) 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加區(qū)里組織的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學(xué)校安排。 一、思想方面 作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表 。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下，不妥之處敬請批評指正。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。注重以學(xué)生為主體， 讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。 我雖然是個老教師但是我從不服老。 二、教學(xué)技能方面： 作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下： 一、教師職業(yè)道德方面 本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍 不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。我也很清楚 這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的項目的啟動，所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。 最后，對繼續(xù)忘我工作在一線的同事致以最高的敬意，是你們用青春在為公司、為整個 rfid 產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的進(jìn)步做出卓越的貢獻(xiàn)。 公司離職報告中，多會要求員工提一些對公司的建議。涉及到的設(shè)計文檔資料也全部整理完畢，思索再三選擇辭職，給公司和自己一個交代。 xx 銀行一期和二期到今日，我在心理和身體上都承受巨大的壓力，以至于沒有能力調(diào)節(jié)生活與工作的關(guān)系。標(biāo)簽部的同事總是悉 數(shù)傳授 rfid 標(biāo)簽的硬件知識，工程部的同事經(jīng)常為我們的蹩腳 demo 演示系統(tǒng)想盡辦法調(diào)試安裝硬件設(shè)備。 另外要說團隊方面， xx 總引導(dǎo)我們對用戶需求的了解，他的點評永遠(yuǎn)一針見血，醍醐灌頂 。我才疏學(xué)淺卻躍躍欲試，完全是對 xx 總的技 術(shù)向往。 其二是價值體現(xiàn)的問題。我目前所做的工作，其實和剛畢業(yè)的大學(xué)生所能做的內(nèi)容，程度一致。 此致敬禮！ 第四篇：公司的員工辭職報告尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 你們好 !今天呈給你們的是我的辭職，也許這個是無奈之舉。 過去，我總是把自己的挫折和失敗歸結(jié)于命運，經(jīng)過這一段時間的反思和總結(jié)，我覺得是性格和品格的問題。第三篇：別克銷售員的辭職報告尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 十分感謝您在我人生最困難的時候給了我這個平臺，讓我能在別克這樣一個優(yōu)秀汽車品牌中學(xué)習(xí)和成長。那天打電話給您，您以長者的身份對我的批評和指正，給了我很大的觸動。在過去的一年的工作中，由于自身能力不足等各個方面的原因，給公司帶來了很大的損失和許多不良的影響，在此深表抱歉！ 回想前面人生經(jīng)歷，挫折和失敗并行，雖然不停的奔波，不停的努力，但命運卻未能有太大的改變。 是的，一個連責(zé)任感都沒有的人是不可能完成永久的事業(yè)的。去過洞頭海邊，傾聽海浪，看茫茫大海，感受大海的博大胸襟和氣概。并于同月 29 日參與 XX 年青少年宮教師業(yè)務(wù)考核，并擔(dān)任主持工作。 九月，與事業(yè)發(fā)展部王婷老師共同主持團市委組織的輔導(dǎo)員知識大賽和慶祝教師節(jié)文藝演出活動。 七月，與我部領(lǐng)導(dǎo)及其他教師一起帶領(lǐng)學(xué)生去北京人民大會堂參加全國青少年宮系統(tǒng)“唱紅歌、頌黨情”展演活動。同時我也積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。我的學(xué)生大部分都處于青春期這個階段，許多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成，與教師的言傳身授有很大的關(guān)系。在今后的日子 里，我要更加積極進(jìn)去，加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。教師年度述職報 告教師個人述職報告例如：《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當(dāng)今來之不易的幸福；《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻(xiàn)一份力量；而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動物，熱愛生命等道理。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一 第 19 頁共 29 頁些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。 三、結(jié)合實際，搞好課堂教學(xué)。 二、教案的精心設(shè)計。 第 18頁共 29頁在新教材改革的浪潮里， xx學(xué)年是個特殊的學(xué)年，一年級的小朋友首先站到了改革的最前方，各個學(xué)科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。 第四篇：音樂教師述職報告 來到城西小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了 ,在這一年的時間里 :本人能全面貫徹黨的教育方針 ,堅持四項基本原則 ,嚴(yán)格遵守 各項規(guī)章制度 。 四、努力 目標(biāo) 加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。這時，我才真正認(rèn)識到，音樂離不開美術(shù)，因此，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。在下個學(xué)期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的 (請繼續(xù)關(guān)注好： )課堂中。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。今后，我要更進(jìn)一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育 事業(yè)的“孺子?！?，奉獻(xiàn)我微薄的力量。我積極參加香坊區(qū)和學(xué)校組織的教學(xué)比賽，在香坊區(qū)中小學(xué)第十一屆教學(xué)大獎賽中獲二等獎，多次在學(xué)校組織的教學(xué)大獎賽中獲獎。同時在教學(xué)過程中，注意挖掘素材，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！澳サ恫徽`砍柴功”。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到了學(xué)生和家長的肯定和好評。在參加工作的這幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。 在其他方面，這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了二年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進(jìn)一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在很多方面同事們也給了我不少幫助，如：本學(xué)期我們?nèi)＝處煻家獮閰⒓佑山逃种鬓k的建國 60 周年合唱活動準(zhǔn)備練習(xí)合唱，由我負(fù)責(zé)女低聲部的演唱，王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導(dǎo)。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的，如果有機會到本溪來，我 一定會再去聽聽你的音樂雙語課??”。作為唯一的一節(jié)音樂雙語課，我參加了本次活到的展示，可是活動定在了周六舉行，如果用本校的學(xué)生，會有許多困難，想到這校領(lǐng)導(dǎo)和我們一致認(rèn)為用塔東小學(xué)的學(xué)生，不是自己平時所熟知的學(xué)生，這就更加考驗我駕馭課堂的能力了。舞蹈是人們高興時表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下 子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂！173。 首先，在日常教學(xué)方面，每節(jié)課前我都仔細(xì)、認(rèn)真的備課，編排律動，到倉庫找與教學(xué)有關(guān)的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵??。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌 。 3 音樂活動 第 10 頁共 29 頁除了音樂課，我們組的另外一個相當(dāng)重要的工作就是學(xué)校的文藝活動，這個學(xué)期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學(xué)校常規(guī)性的活動外，我 們也在嘗試著創(chuàng)新新的一些藝術(shù)