【正文】 建立學生成績動態(tài)統(tǒng)計表，針對每次考試后進行及時分析，并反饋給班上所有同學，使他們有緊迫感 。其次是學習骨干會議，召開學習骨干會議 6 次 。 嚴格班級的考勤制度。 定期召開班干部會議和違紀學生會議，以便作為輔導員第一時間了解特殊群體的一些情景，把任何可能發(fā)生的事情控制到萌芽狀態(tài)。 每學期開學，在班級中首先要開展一堂班會，大學階段教會他們怎樣學習固然重要，但作為輔導員，更應當教會他們生活，教會他們做人。 時間如梭，在歲月起舞的日子里不斷加速，不敢慢下腳步，生怕辜負了完美的歲月。我一向在努力，也將繼續(xù)為之努力。進取參加了學院組織的拔河比賽，寢室 pk 大賽 。 四、班級的各項活動 堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進了與學生們的感情。 嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員不定期抽查。針對班級家庭貧困的學生，幫忙他申請了勤工儉學的崗位 。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的本事。 二、班級的班風建設 針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都進取要求提高的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號?！皩崱本褪枪ぷ饕獙崒嵲谠?，表里如一，按客觀規(guī)律辦事 。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有必須 的理論和較高的政策水平。 在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。對于無故缺課的同學，決不姑息。 建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為構成約束。管理好班級的日常工作。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。自從擔任__級藝術設計 1 班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并進取組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到必須成效，也存在很多不足?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。晨會課沒 有做好充分的計劃和準備，班風還未能完全樹立起來，學生的精神面貌不佳，在學校組織的各項活動中表現(xiàn)一般 。 要搞好一個班級的工作，就得培養(yǎng)幾個有能力的班干部，本學期我在這一方面做得不夠好，沒有培養(yǎng)出得力的班干部，以后我要在這方面多下功夫，加強班干部的培養(yǎng)，使他們真正成為老 師的小幫手，學生的好榜樣。 注意做好和家長的聯(lián)系工作，取得家長協(xié)助。 根據(jù)學校和年級活動計劃進行了“行為習慣教育”利用班會課，組織開展了“學習花兒心中開之良好的學習習慣”主題班會，并結合自己的生活實際，讓學生互相交流良好的習慣 、講良好的學習習慣故事等等，通過這次活動，同學們體會到了學習習慣養(yǎng)成的重要性。 一學期來，我從培養(yǎng)學生良好習慣入手 ,課堂上盡量想辦法吸引學生的注意力 ,組織好學生的紀律 ,利用晨會課以及思品課教育好學生的思想工作，以促進良好行為習慣的養(yǎng)成。還有班 內存在的一些問題，如：課間活動秩序混亂，互相之間愛追逐打鬧 。班內大多數(shù)同學思想健康，積極進取，能夠做到遵守校紀校規(guī)，禮貌待人，同時也養(yǎng)成了良好的學習習慣，但也有少數(shù)學生還沒有養(yǎng)成很好的學習和生活習慣。 回首過去辦年的工作 ,在院系領導的大力支持下 ,鼓勵下 ,在同事的幫助下 ,我取得了一點點的成績 ,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方 .在以后的工作中我會積極進取 ,優(yōu)化工作方法 ,提高工作效率 ,力爭把我系的學生工作做到更好 . 生活輔導員工作總結 4 轉眼間工作已經快三年了 ,在輔導員這個崗位上也已經算是個老人了 .回首過去的一年 ,是收獲的一年 ,是自我提高的一年和發(fā)現(xiàn)問題的一年 . 在過去的一年里 ,我本著 以人為本 ,為學生服務 的宗旨 ,以學生的思想教育 ,學風建設為工 作重點開展工作 .使原控制系 04級的學生順利的完成從高中到大學的轉變 .絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍 .隨著學校規(guī)模的不斷擴大 ,今年 6 月全校順利地進行了院系的合并工作 ,在學校不斷發(fā)展壯大的同時 ,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗 .今年 9 月份開始伊始 ,我接管了原計算機系級的 102 名學生 .這對我無疑是一個嚴峻的考驗 ,通過一學期的磨合與了解 ,我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習 ,生活情況 .同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法 ,較好的完成了工作的交接 .現(xiàn)將具體工作總結如下 : 一 ,抓好自身的理論學習 : 政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎 .在日常工作中我力爭多學多看 ,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平 .堅持在工作中以 重要思想為指導 ,以 以人為本 的科學發(fā)展觀為宗旨 ,熟悉國家政策和學校的中心工作 ,為以后的工作打下良好的理論基礎 .在作風上我努力做到 嚴 ,實 ,精 三方針 .嚴 就是對工作 ,個人要求嚴 ,對學生工作不馬虎 ,不松懈 ,不拖拉 。在系科的教育管理工作中學生黨員表現(xiàn)都很優(yōu)秀，深受師生的好評。對個別同學出了問題，又不敢告訴家人的情況下，我會主動打電話或約家長見面，耐心做好家長的工作，讓家長不要過分責難學生，家長也表示非常贊同。 按時做好獎學金、助學金的評定工作，在工作中，努力做到公平、公正、公開，嚴格按照程序進行。為了提高體育系學生的專項技能和專項素質，系科要求大一、大二的學生必須每天 6： 20到達操場指定地點進行專項訓練，大一的學生以身體素質為主，大二的學生以專項技能為主。新生入學后，我每天晚上都到學生班級組織學生學習，盡快讓學生轉變角色，適應大學生活。對畢業(yè)生中存在的問題和困難，都能及時處理和給予幫助。在參加學校組織的輔導員培訓班學習中，本人能按時參加，從不請假。 __— __學上學期，本人在學生思想教育與管理過程中，始終堅持以理論和“”重要思想為指導，以系科的發(fā)展為中心，以服務學生成才為宗旨，以常規(guī)管理為抓手，以學風建設為切入點。 五、重點工作 迎新工作 班干部選舉工作 學生的入學安全教育穩(wěn)定問題 學生的文明禮儀問題 在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在節(jié)假日結束 前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。具體工作如下： 完成各班班級口號、班歌的征集 組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。 3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。 二、常規(guī)工作 (一 )主題活動 思想政治教育 1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。 生活輔導員工作總結 2 根據(jù)《鄭州電子信息職業(yè)技術學院手冊》為指導，結合經 濟管理系的專業(yè)實際，進一步完善和豐富“以學促管”內涵，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升經濟管理系學生工作水平。 加大學生干部 選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。 學生活動如果合理組織開展的話，會成為進行思想教育和日常管理工作很好的載體，對學生工作有很好的促進作用。 (4)早 /晚自習管理。對于衛(wèi)生環(huán)境，在保證整潔清新的基礎上，做一些合理的布置和設計，創(chuàng)造最佳的人居環(huán)境，不拘泥于無條件的統(tǒng)一，適當有自身的性格特征在里邊，力爭體現(xiàn)寢室最溫暖的一個方面 。堅持講政治，對重大原則問題，必須立場堅定，旗幟鮮明 。 對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進行民意測評最終定檔，根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質上的困難補助，在精神上長期的給予關心和支持。 充分利用“ ”紀念日為契機，通過主題板報評比、現(xiàn)場書畫大賽以及主題影片展的形式，開展以愛國主義、 集體主義和社會主義為主要內容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 下面就半年的工作做如下總結： 一、思想政治教育 新生的思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。雖說學生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分。班級工作中缺乏創(chuàng)新意識，工作效率慢，常常是事半功倍。并且和生活老師經常聯(lián)系交流，雖然取得了一些進步，但工作做的還是不夠耐心和細致，在以后的工作中，我一定改正以上不足的地方，給她們更多的關心和愛護。特別是那些頑劣的同學更要家長和老師共同管教，以前有幾位同學在學校時常與同學爭吵、打架，在課堂上也不認真聽講，還不能按時完成家庭作業(yè)，在家長的配合下，經過老師和家長的多次教育，他們有了很大的改變，現(xiàn)在基本能遵守學校的行為規(guī)范了。 在班級管理中，我始終把學生的安全放在第一位，每天的我都會到班里檢查，不厭其煩的對學生進行安全教育，教育學生下課不能追逐，上下樓梯時不追逐、打鬧，和同學打架、鬧事，一定要告訴老師或班干部。在日常學習和生活中，注意調動學生學習的積極性，使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講、積極發(fā)言、按時認真完成作業(yè)、遵守紀律、講文明、講禮貌的好習慣，爭取做一個合格的少先隊員。衛(wèi)生方面總讓老師的費心等，針對這些不足，本學期，本學期我主要是從以下幾個方面做的。加上新轉來的幾位同學和遺留下來的幾名同學學習基礎和學習習慣都比較差，在學習上總讓老師費心，比如：亂扔垃圾，衛(wèi)生習慣差 。精 就是對工作精益求精 ,不應付 .與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng) .所謂 上梁不正下梁歪 ,作為輔導員我首先要做到光明磊落 ,正大光明 ,說道就要做到 ,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決 問題的態(tài)度 . 二 ,堅持以學生為本的思想政治教育 思想是行動的先導 ,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位 .當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯 ,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性 ,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值 ,使學生得到尊重和重視 .為了使這項工作更好的落到實處 ,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好 ,本著 先疏后導 的原則去對學生進行思想教育 .在我剛接手計算機專業(yè) 03 級的兩個班的時候 ,我們彼此是非常陌生的 .03 級的學生已經經歷一年的大學生活 ,在思想上和行為上已經有 了初步的定型 .為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生 厚此薄彼 的想法 ,從開學初我分班召開了班會 ,走訪宿舍 ,找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解 .這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài) ,為以后的工作打下了良好的基礎 .對于部分思想上比較松懈 ,有問題的學生 ,我先摸清他們的思想動態(tài) ,了解其興趣愛好 ,想其所想 ,然后給予一定的引導 ,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想 .同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件 ,環(huán)境 ,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異 ,我采取集體教育和個別教育相結合的方法 ,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康 ,穩(wěn)定的發(fā)展方向 .另外一方面我還建立了每月一次的班會制度 ,在班會上總結過去一月的問題 ,指明下一月的努力方向 .事實證明 ,例會制度的效果是明顯的 ,長久的 .我也非常重視媒體宣傳的作用 ,以班為單位訂閱了大量的報刊 ,雜志使學生們及時了解國內 ,外各項時事 ,利用政治學習時間進行討論 ,分析 ,形成一個良好的班機思想氛圍 . 三 ,加強學風 ,班風 ,舍風建設 企業(yè)講究的是產品的質量和經濟效益 ,而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生 ,學生質量的 好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展 .優(yōu)良的學風 ,班風 ,舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素 .一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情 ,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成 .每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容 ,將培養(yǎng)學生 學習能力 的重要思想貫穿整個的教育工作之中 .本學期還明確了規(guī)范的考勤制度 ,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名 ,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率 .對于個別極端分子 ,采取 說服教育與嚴懲不貸 相結合的方法 ,使他們重新走會教室 .同時針對學習成績的差異 ,在各班開展了 以好幫差 ,帶動全體 的一幫一學 習活動 .給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導 ,從整體上帶動全班的學習氣氛 .目前 03 級的學風建設已經初具規(guī)模 ,絕大多數(shù)學生能夠自主 ,積極的學習 .在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點