【正文】 要做好輔導(dǎo)員工作首先要讓自我成為學(xué)生的朋友，心靈的知音，讓她什么事情都愿意告知你，對你沒有任何隱藏，這樣開展工作更容易。 __班獲得學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。 五、加強(qiáng)對特殊群體的管理和關(guān)懷 我所帶的班級中有 2 名同學(xué)是單親家庭，思想波動比較大，我經(jīng)常和他們談心談話，讓兩位同學(xué)感受到到學(xué)校的溫暖和教師班級的關(guān)懷，讓其放下思想包袱，好好學(xué)習(xí) 。經(jīng)常深入圖書館補(bǔ)充知識，寢室成員之間相互交流讀書心得，與寢室同學(xué)分享自我最喜愛的書籍 。 建立學(xué)生成績動態(tài)統(tǒng)計(jì)表，針對每次考試后進(jìn)行及時分析，并反饋給班上所有同學(xué)，使他們有緊迫感 。其次是學(xué)習(xí)骨干會議，召開學(xué)習(xí)骨干會議 6 次 。 嚴(yán)格班級的考勤制度。 定期召開班干部會議和違紀(jì)學(xué)生會議，以便作為輔導(dǎo)員第一時間了解特殊群體的一些情景，把任何可能發(fā)生的事情控制到萌芽狀態(tài)。 每學(xué)期開學(xué)，在班級中首先要開展一堂班會，大學(xué)階段教會他們怎樣學(xué)習(xí)固然重要，但作為輔導(dǎo)員，更應(yīng)當(dāng)教會他們生活，教會他們做人。 時間如梭，在歲月起舞的日子里不斷加速，不敢慢下腳步，生怕辜負(fù)了完美的歲月。我一向在努力，也將繼續(xù)為之努力。進(jìn)取參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室 pk 大賽 。 四、班級的各項(xiàng)活動 堅(jiān)持每周班會制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。 嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。針對班級家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請了勤工儉學(xué)的崗位 。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的本事。 二、班級的班風(fēng)建設(shè) 針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我，生活比 較節(jié)儉，思想上都進(jìn)取要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號?！皩?shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事 。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有必須的理論和較高的政策水平。 在學(xué)校不斷發(fā)展 壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一 些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。鼓勵學(xué)生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的本事。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。 建立了班級量化管理細(xì)則，對于同學(xué)們的行為構(gòu)成約束。管理好班級的日常工作。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識此刻的人才 需求形勢。自從擔(dān)任__級藝術(shù)設(shè)計(jì) 1 班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并進(jìn)取組織參加各項(xiàng)院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙，班級各項(xiàng)工作收到必須成效，也存在很多不足?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，的體現(xiàn) 學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。堅(jiān)持在工作中以三個代表重要思想為指導(dǎo)，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。這對我無疑 是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。使原控制系 08 級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了，成績也向前邁開了大步。結(jié)合“三城聯(lián) 創(chuàng)”、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等，我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識，重點(diǎn)知識刊登在黑板報(bào)上，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中。如參加學(xué)?！叭烁卸黧w會征文”、“濱小校徵設(shè)計(jì)大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標(biāo)志設(shè)計(jì)”、“迎奧運(yùn)宣傳 牌制作”、“濱小校報(bào)征稿”、“長江我的家手抄報(bào)比賽”、運(yùn)動會投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量優(yōu)良。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。通過學(xué)習(xí)，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛校、樂學(xué)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范，班級的凝聚力增強(qiáng)了，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn)。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學(xué)生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。小學(xué)生活潑好動，自律性較差?，F(xiàn)總結(jié)如下： 組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部。 輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。 五、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考 讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工 作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識?！皩W(xué)雷鋒活動”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等?！皭蹪M校園演講活動”讓 隊(duì)員們受到熱愛學(xué)校的教育 。同時號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào)、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特 點(diǎn)，結(jié)合時代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提 高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過 qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。 五、自身的提高 。 每一周或兩周，學(xué)院黎書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議，對上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。 ，在釣魚島事件上，多次深入寢室交換思想，在 x 事件上得到正確認(rèn)識。團(tuán)組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在 學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶埽瑢W(xué)們能私下很好的處理這些問題。 ，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。 一、班級工作 ，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生生活的貼心人 。在日常工作上，還有很多缺陷。針對部分學(xué)生晚歸、曠課問題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。語文教育班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”。在學(xué)校各類比賽中，我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。 經(jīng)常談話談心，做同學(xué)的“知心姐姐” 利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。 評優(yōu)評先、積極分子推選工 作做到公平、公正。在平時的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動態(tài)，檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時制止。 定期召集班級干部會議，在學(xué)習(xí)上提出明確要求，在班級管理、團(tuán)日活動方面進(jìn)行探討，在工作方式、方法方面進(jìn)行交流，使他們時刻感到責(zé)任感和使命感，提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 開學(xué)伊始就在班集體中形 成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。從校園文明、個人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個方面給同學(xué)們指導(dǎo)和建議。學(xué)生眾多，工作繁雜，我本著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的原則認(rèn)真做好評獎評優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項(xiàng)工作，同時堅(jiān)持正常參加早操、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班，遇到問題能及時、有效的進(jìn)行處理。此外還參與申報(bào)了我校的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識，對輔導(dǎo)員的 工作有了更深刻的了解，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對同學(xué)們進(jìn)行潛移默化的感染。 四、工作體會 助理輔導(dǎo)員雖然是一個平凡的工作，但是卻擔(dān)當(dāng)著重要的責(zé)任。 ，工作步調(diào)缺乏一致性 。 有些同學(xué)在對社會 ,對人際關(guān)系等現(xiàn)實(shí)問題的理解上過于天真。最為典型的就體現(xiàn)在寢室。使同學(xué)們在思想認(rèn)識和行動上與黨的路線、方針、政策保持高度一致。通過和他們的交談，我對班級男生的性格特點(diǎn)有了了解，與他們建立了一定的友誼。 通過班級研討會 ，邀請高年級成績優(yōu)秀的同學(xué)演講的方式來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們不能僅僅知道老師講什么，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這樣講，去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力 。讓大家搞清楚大二該如何穩(wěn)定專業(yè)思想，加強(qiáng)對專業(yè)的了解 。 在對班級同學(xué)的成績進(jìn)行分析以后，我分別同通過率較高和較低的同學(xué)進(jìn)行多次一對一談心，群體性交流，和大家一起認(rèn)真剖析原因，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵大家正視困難，奮力趕上 。定期向班主任通報(bào)班級的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的各類問題，提出本班學(xué) 生管理工作的建議，和大家一起共同營造井然有序的班級秩序。所以我的工作主要從以下幾個方面入手： 班風(fēng)建設(shè)： 只有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能濃。我的初衷，也是我的工作目標(biāo)就是希望可以通過我的努力對同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng) 。 一、工作目標(biāo) 當(dāng)自己被正式錄用的時候，心中感到萬分激動 ?；厥缀退麄円黄鹱哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰。 在這一個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地完成了各項(xiàng)思想教育工作，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，自身得到很大的提高。 在這一個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地完成了各項(xiàng)思想教育工作，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，自身得到很大的提高。在每個星期，我都會召開班委例會，對班委進(jìn)行班級學(xué)風(fēng)建設(shè)教育，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。 針對學(xué)院女生較少的情況，在學(xué)習(xí)、生活以及思想上進(jìn)行了多次訪談，讓他們不要產(chǎn)生自卑心理，要積極向上，努力學(xué)習(xí)，努力成為班級的佼佼者。在實(shí)際生活中，做到理論知識與實(shí)踐的結(jié)合，去為同學(xué)服務(wù)，讓學(xué)生體會到指導(dǎo)思想的重要性。通過軍訓(xùn)，我和學(xué)生們建立了深厚的師生情誼，為日后的工作打下了良好的感情基礎(chǔ)。在迎新的過程中，我們收集了學(xué)生的基本信息，了解部分學(xué)生的家庭情況，并與家長進(jìn)行了良好的溝通，這對后面工作的有序進(jìn)行起到了很大的幫助。下面我將從迎新和軍訓(xùn)、思政教育和日常生活教育。在某些工作上不講究方式、方法，有畏難情緒 。在學(xué)理論、知團(tuán)情，黨團(tuán)知識競賽中，我組隊(duì)的代表隊(duì)獲得了第二名 。 在學(xué)院、系里組織的活動中，廣泛宣傳、積極參與、認(rèn)真組織，在軍訓(xùn)評比中，模具 0510522 班在作風(fēng)紀(jì)律評比中分列第四和第六，模具 051 0521 班在會操評比中均獲得了第三名 。為了形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進(jìn)帶后進(jìn) 。 組織能力強(qiáng)，能對學(xué)生進(jìn)行有效管理，處理好學(xué)生事務(wù)。 在管理學(xué)生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍、教室了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專業(yè)有了基本的了解，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學(xué)生心目中樹立了威信。 在工作上，我主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院、系部各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)院、系部組織的各種會議。以上就是我這半年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進(jìn)，例如工作還不夠細(xì)致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。 主動和學(xué)生家長聯(lián)系，從學(xué)校以及家庭兩方面入手，做好學(xué)生工作。 針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會組織，心里委員開展心理健康教育活動，和學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，保障學(xué)生們的心理健康。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考