數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)-教務(wù)輔助管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-wenkub.com
2024-08-29 11:39 本頁(yè)面
【正文】 提高 了我接受新事物的能力，讓我以后遇到新事物時(shí)，不再感到茫然，感到無(wú)從下手。在此次課程設(shè)計(jì)中，我對(duì)這門(mén)課有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。amp。amp。amp。amp。amp。39。39。39。39。39。39。39。39。39。39。39。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。查詢(xún)教師授課情況和學(xué)生選課情況 。 處理要求： 教學(xué)系統(tǒng)主要提供數(shù)據(jù)維護(hù)、選課和信息查詢(xún)。 一名教師可以教多門(mén)課，一門(mén)課可以有幾位主講老師，但不同老師講的同一門(mén)課其課序號(hào)是不同的（課序號(hào)是唯一的）。本系統(tǒng)對(duì)具有不同權(quán)限的用戶(hù)所開(kāi)放的功能是不同的，最高級(jí)用戶(hù)的權(quán)限是“管理員”，它能使用系統(tǒng)的所有功能，另一種用戶(hù)的權(quán)限是“用戶(hù)”，它只能使用系統(tǒng)的部分功能。 2) 系統(tǒng)獨(dú)立性差，原有系統(tǒng)一般都是使用數(shù)據(jù)庫(kù)提供的開(kāi)發(fā)工具編寫(xiě)的程序，因此收數(shù)據(jù)庫(kù)的制約比較大，編寫(xiě)出來(lái)的程序性能也不好。本文所介紹的便是一個(gè)教務(wù) 輔助 管理系統(tǒng) ，以方便其在課程安排、成績(jī)處理、學(xué)籍管理上的工作。因而就可在多地域、任意時(shí)間段來(lái)訪問(wèn)教務(wù)系統(tǒng)中 的數(shù)據(jù)，大大加強(qiáng)了系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享的能力。它應(yīng)用計(jì)算機(jī)在數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)整理保存方面的優(yōu)異性能，幫助工作人員提高工作的效率、減少出錯(cuò)情況。同時(shí)還能提供快速的查詢(xún)檢索功能以及按要求進(jìn)行成績(jī)單的打印的功能。另外采用了以上流行和標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也極大地提高了系統(tǒng)的可移植性。 教務(wù) 輔助 管理系統(tǒng)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括對(duì)院系資料的管理，對(duì)課程資料的管理，對(duì)學(xué)生資料的管理和對(duì)學(xué)生成績(jī)的管理等等主要的功能。特別是無(wú)法支持如 Access, MS SQL Server等新的數(shù)據(jù)庫(kù)。 信息要求： ? 教務(wù)管理系統(tǒng)涉及的實(shí)體有： 教師 —— 工作證號(hào)、姓名、職稱(chēng)、電話等； 學(xué)生 —— 學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年月等； 班級(jí) —— 班號(hào)、最低總學(xué)分等； 系 —— 系代號(hào)、系名和系辦公室電話等； 課程 —— 課序號(hào)、課名、學(xué)分、上課時(shí)間及名額等。 一名同學(xué)可以選多門(mén)課，一門(mén)課可被若干同學(xué)選中。其中常見(jiàn)的查詢(xún)有：系統(tǒng)中各對(duì)象的基本信息查詢(xún)。 安全性與完整性要求： ? 安全性要求： ，并要求合法用戶(hù)設(shè)置其密碼，保證用戶(hù)身份不被盜用； ，限制訪問(wèn)用戶(hù)可查詢(xún)和處理數(shù)據(jù)的類(lèi)別和內(nèi)容； ，區(qū)分不同的用戶(hù)，如學(xué)生，教師，系統(tǒng)管理員。useridamp。useridamp。useridamp。oidamp。stuidamp。Session(stuid)amp。markamp。oamp。snoamp。Session(teaid)amp。oamp。oamp。ameamp。tnoamp。roomamp。oidamp。oamp。oamp。ameamp。tnoamp。roomamp。tnoamp。tnoamp。tnameamp。ttelamp。tnoidamp。重新修改 /a End If % 刪除教師信息的執(zhí)行程序 % Option Explicit % % =True % % If Session(admid)= Then 請(qǐng)先登錄 Else Dim db Set db=() jiaowu Dim strsql,tno tno=(tno) strsql=Delete From tea Where tno=39。 (strsql) End if % 添加信息教師信息的執(zhí)行程序 % Option Explicit % % =True % % If Session(admid)= Then 請(qǐng)先登錄 End If If (T1) And (T2) And (T3) Then Dim db Set db=() jiaowu Dim strsql,tno,tname,ttel tno=(T1) tname=(T2) ttel=(T3) strsql=Insert Into tea(tno,tname,ttel) Values(39。,39。,39。) (strsql) 添加成功 End If % （三）學(xué)生信息維護(hù) 顯示學(xué)生信息 % Option Explicit % % =True% % If Session(admid)= Then 請(qǐng)先登錄 Else Dim db Set db=() jiaowu Dim strsql,rs strsql=Select distinct sno,sname,ssex,class From stu Set rs=(strsql) End if % form method=POST action= table border=0 width=100% id=table8 % Do While Not % tr td width=17% align=center%=rs(sno)%/td td width=16% align=center%=rs(sname)%/td td width=16% align=center%=rs(ssex)%/td td width=16% align=center%=rs(class)%/td td width=16% align=centera href=?sno=%=rs(sno)%修改 /a /td td width=16% align=centera href=?sno=%=rs(sno)%刪除 /a/td /tr % Loop % /table /form 修改學(xué)生信息 % Option Explicit % % =True % % If Session(admid)= Then 請(qǐng)先登錄 Else Dim sno sno=(sno) Session(sno)=sno Dim db Set db=() jiaowu Dim strsql,rs strsql=Select * From stu Where sno=39。 Set rs=(strsql) End If % 修改學(xué)生信息的執(zhí)行程序 % Option Explicit % % Dim snoid snoid=Session(sno) If (T1) And (T2) And (T3) And (T4) Then Dim db Set db=() jiaowu Dim sno,sname,ssex,sclass,strsql s
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