【正文】 三是監(jiān)督管理不嚴(yán)格。作為黨委書記，我有針對性地加強(qiáng)鄉(xiāng)上干部能力素質(zhì)的辦法舉措不多，對新 出臺的政策法規(guī)學(xué)習(xí)領(lǐng)會不夠，運(yùn)用政策法律、示范引導(dǎo)等綜合手段推動(dòng)工作不夠。在落實(shí)黨建工作責(zé)任的機(jī)制建設(shè)上仍然很匱乏，對于一些必備的基層調(diào)研、詢問質(zhì)詢、述職考核等強(qiáng)化黨建責(zé)任的機(jī)制還未完全建立，致使黨建責(zé)任落實(shí)缺乏有效手段，僅停留在口頭批評教育等手段上。這反映出我對加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)的思考程度不夠，學(xué)習(xí)機(jī)制落實(shí)不到位。雖然工作上制定了硬指標(biāo)，但將精力多用在抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，忽略了黨建工作。 二、主要問題和原因分析 回顧剛剛過去一年的工作，對照從嚴(yán)管黨治黨等新部署、新要求，作為鄉(xiāng)黨委書記，我在抓黨建工作方面與上級要求、群眾期望還有很大差距，主要有以下幾方面問題。四是確保陣地保障。鄉(xiāng)扶貧辦負(fù)責(zé)對駐村幫扶工作隊(duì)、第一書記、貧困戶幫扶責(zé)任人的工作開展情況及履職情況進(jìn)行監(jiān)督和第 6 頁共 12 頁考核。三是堅(jiān)持 從嚴(yán)治黨，及時(shí)貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委關(guān)于從嚴(yán)管黨治黨各項(xiàng)要求和工作部署，始終從提高自身履職能力著手著力，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作。堅(jiān)決杜絕“走讀”，除開會、學(xué)習(xí)、出差和請假外，堅(jiān)持周一至周五在鄉(xiāng)住宿，安排鄉(xiāng)黨政辦負(fù)責(zé)做好登記備案和日常考勤記錄等工作，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣的相關(guān)規(guī)定，盡量減少會議及文件的數(shù)量，堅(jiān)持開短會，以開展正風(fēng)肅紀(jì)“ 9+3+3”和巡視反饋“五項(xiàng)整治”回頭看活動(dòng)為抓手，深入開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)整治活動(dòng)，今年對 4 起違紀(jì)違規(guī)的人和事給予了通報(bào)批評。每月開展 1 次黨內(nèi)組織生活，對照本月思想及工作情況開展批評與自我批評工作，每季度開展 1 次黨課，每支部落實(shí)一名鄉(xiāng)黨員干部負(fù)責(zé)指導(dǎo)《黨支部工作手冊》填寫，并每半年親自調(diào)閱查看，找出問題，進(jìn)行整改。帶動(dòng)相關(guān)就業(yè)人數(shù) 865 人，實(shí)行農(nóng)旅業(yè)一體化發(fā)展。一是始終堅(jiān)持自身正、自身硬，以身示范。根據(jù)鄉(xiāng)實(shí)際選擇了社區(qū)、楊槐村基礎(chǔ)條件好、班子隊(duì)伍好、活動(dòng)開展好、群眾反映好的黨組織作為服務(wù)型黨組織師范點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)打造。完成了 18 公里的水毀公路及 300 米受損渠堰恢復(fù)工程，強(qiáng)力推進(jìn)棚戶區(qū)改造項(xiàng)目、巴中海螺水泥項(xiàng)目、金臺水庫建設(shè)項(xiàng)目及紅魚洞水庫建設(shè)工作；四是始終堅(jiān)持身體力行抓黨建，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，并積極督促班子 成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，支持班子成員抓好分管領(lǐng)域黨建工作，做到一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。一是自覺強(qiáng)化第一責(zé)任人職責(zé)意識，牢固樹立“抓好黨建是本職、抓不好黨建是失職、不抓黨建是瀆職”的理念，不斷增強(qiáng)黨建工作“直接責(zé)任人”的責(zé)任意識。 加強(qiáng)公 民道德教育。 強(qiáng)化干部群眾法紀(jì)意識。積極推行重大決策合法性審查機(jī)制，建立決策法律顧問制度，逐步實(shí)現(xiàn)決策法制化。人員編制少，大部分干部身兼多職，時(shí)間和精力有限，公路沿線抓得好，邊遠(yuǎn)村社工作開展較差。以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，依照政策和法律，緊密聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步建立和完 第 1 頁共 12 頁善了鄉(xiāng)黨委工作工作、政府工作規(guī)則、財(cái)務(wù)內(nèi)務(wù)管理、黨委自身建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、聯(lián)系服務(wù)群眾、村級組織建設(shè)、黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開等規(guī)章制度，督促各村進(jìn)一步完善了村規(guī)民約，嚴(yán)格按制度辦事，黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨務(wù)政務(wù)村務(wù)更加公開透明。為確保依法治理工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，鄉(xiāng)黨委政府多次召開專題會議，研究部署相關(guān)工作，制訂了黨員干部學(xué)法計(jì)劃，建立了黨員干部法治檔案，制發(fā)了依法治理工作要點(diǎn)、依法治村示范“創(chuàng)建活動(dòng)”工作方案、“法律七進(jìn) ”工作實(shí)施方案、進(jìn)一步加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè)工作實(shí)施方案，與貴民司法所簽訂了常年法律顧問合同，認(rèn)真開展依法治鄉(xiāng)宣傳教育月活動(dòng)，定期組織黨員干部學(xué)法，學(xué)習(xí)內(nèi)容全面完整系統(tǒng)，活動(dòng)軌跡和學(xué)習(xí)效果明顯，切實(shí)加強(qiáng)群眾工作四級網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化建設(shè)，全面開展反邪教警示教育和“兩項(xiàng)重點(diǎn)工作”排查，全民法律意識和法治觀念普遍增強(qiáng)。一年來主要做了以下工作。首先，抓好村黨建工作，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和統(tǒng)攬全鄉(xiāng)的作用。 三、以“ 法律七進(jìn)”為載體，將機(jī)關(guān)干部、村三職干部、青少年、企業(yè)管理人員、農(nóng)民列為普法重點(diǎn)，深入開展法制宣傳教育，提高各級干部和廣大村民的法律素質(zhì)。 鄉(xiāng)黨委、政府高度重視依法治理工作，成立以黨委書記為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，綜治、民政、計(jì)生、國土 等為成員的依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到機(jī)構(gòu)、人員、方案、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”，有力保障依法治理工作順利開展。一年來，正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ?，教職工守法、護(hù)法的自覺性提高，預(yù)防了違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們定期召開家長會議，由校長向家長介紹現(xiàn)代的教育方法和當(dāng)代的育人理念，提高家長的教育水平。學(xué)校主辦了一期學(xué)生法制教育知識的專題講座，要求學(xué)生課中認(rèn)真聽，做好筆記，課后各班進(jìn)行討論消化，使學(xué)生加強(qiáng)了法制意識。重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，真正使學(xué)生學(xué)法、知法、守法，突出抓好毒品預(yù)防教育和反邪教教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，采取切實(shí)措施杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，嚴(yán)厲禁止一至四年級學(xué)生騎自行車上學(xué)和學(xué)生騎摩托車上學(xué)。以學(xué)科滲透為主，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立民族自尊心，培養(yǎng)誠實(shí)守信的品質(zhì)，立志做個(gè)講誠 信、講道德的人。加強(qiáng)隊(duì)部室建設(shè)，迎接上級檢查。 加強(qiáng)班隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。學(xué)校根據(jù)《守則》和《規(guī)范》制訂了文明班和十星文明少年評分細(xì)則。 三、加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)，加大學(xué)生法制教育工作力度，讓他們學(xué)法、懂法、守法。把“十要十不準(zhǔn)”作為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。針對教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)抓好師德專題培訓(xùn)活動(dòng)。 本，我校按照師德師風(fēng)提升年的要求，建立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，分管副職具體抓”，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，把師德師風(fēng)建設(shè)同教育改革發(fā)展結(jié)合起來，同日常工作緊密結(jié)合起來， 從長遠(yuǎn)著眼，把師德師風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作的首要議事日程。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則 、率先垂范，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。 （二）推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必 要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的沒有了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了。 一、普及法律法規(guī)，完善工作制度，進(jìn)一步推進(jìn)依法管理。 通過“六五”普法依法治理，我村廣大干部群眾的法律意識得到很大的增強(qiáng)，法律素質(zhì)有了很大的提高，群眾學(xué)法用法的熱情空前高漲，同時(shí)也為我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境，保證了我村經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到健康有序的發(fā)展，更促進(jìn)了我村“三個(gè)文明”建設(shè)齊頭并進(jìn)快速發(fā)展。另外，我村還發(fā)揮青年民兵的作用，在青年民兵中開展人生觀、價(jià)值觀的教育活動(dòng)，大力宣傳黃、賭、毒對青少年的危害性，教育青少年自覺抵制黃、賭、毒的侵蝕。我村通過有計(jì)劃有針對性地開展普法宣傳，使廣大村民的法律素質(zhì)得到了很大的提高。加強(qiáng)依法治村工作，我們著重抓好以下兩個(gè)方面： （一）建立健全規(guī)章制度，全面推進(jìn)依法治村工作。因此，我村黨支部及村委會在“六五”普法期間主要采取了以下措施： 把普法依法治村工作列入我村的重要議事日程。因此，根據(jù)鄉(xiāng)黨委政府的部署，我村成立了以村主任為組長、村黨支部書記為副組長、村委委員組成的普法依法治村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在村黨支部和村委會的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本村的實(shí)際情況和特點(diǎn)，制定了我村的“六五”普法依法治村五年規(guī)劃，還制定有每年的普法計(jì)劃，有步驟、分階段地開展各項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)。 依法治理工作述職報(bào)告 4 隨著普法工作的深入和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，村民的法制觀念越來越強(qiáng)。在矛盾糾紛排查調(diào)處方面，對可能發(fā)生的事件進(jìn)行認(rèn)真分析，并研究了預(yù)防矛盾糾紛和可能引發(fā)事件的處置措施。我們在普法宣傳教育工作中堅(jiān)持幾個(gè)結(jié)合： 第一，堅(jiān)持“六五”普法宣傳教育工作與做好本職工作相結(jié)合，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。按照“六五”普法的要求，我們定期召開普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究計(jì)劃，通報(bào)工作開展?fàn)顩r，確定重大法制教育活動(dòng)安排。 按照“六五”普法規(guī)劃要求制定普法規(guī)劃?？傊?、普法依法治理工作是一項(xiàng)長期的社會系統(tǒng)工程，任重道遠(yuǎn)。在全村開展 12315 舉報(bào)投訴宣傳活動(dòng)； 加強(qiáng)協(xié)管員隊(duì)伍建設(shè)。我們狠抓依法治村、依法治校、依法治廠工作落到實(shí)處，圍繞全面落實(shí)“六五”普法、“三五”治村規(guī)劃工作大局，村兩委始終把普法依法治理工作作為考核工作實(shí)績的重要資料，結(jié)合中心工作進(jìn)行部署，職責(zé)進(jìn)一步細(xì)化到部門、單位職責(zé)人，加強(qiáng)了對村普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入檢查，督促和指導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處。我們以《憲法》、《土地法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《未成年人持續(xù)法》、新《勞動(dòng)合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《法制援助條例》等為重點(diǎn)的法律法規(guī)進(jìn)行了廣泛的宣傳，取得了法制教育良好的社會效應(yīng)。 依法治理工作述職報(bào)告 2 20XX 年上半年，教育局普法依法治理工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的有力指導(dǎo)下，深入開展法制宣傳教育，用心推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程，為構(gòu)建和諧南 溪營造了良好的法治環(huán)境，較好地完成了普法依法治理工作目標(biāo)任務(wù)。 二是普法宣傳力量不足，專業(yè)法律業(yè)務(wù)水平不高，缺乏一支熱心法制宣傳、懂法律、有一定演講能力的普法講師團(tuán)、宣傳員。二是將“ 135”服務(wù)群眾機(jī)制和網(wǎng)格管理有機(jī)結(jié)合起來，將困難群眾基本情況、民生訴求、信訪訴求摸清摸透，提高了社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)的不穩(wěn)定因素、突發(fā)事件的應(yīng)對能力。 （二）以《村、居民公約》為抓手，扎實(shí)推進(jìn)依法治理示范村、社區(qū)建設(shè) 我鎮(zhèn)采取“部分先行、后來跟上”的方式創(chuàng)建了依法治理示范村、社區(qū)，重點(diǎn)選取社區(qū)、社區(qū)等條件較為成熟的社區(qū)，邀請縣民政局、縣司法局進(jìn)行指導(dǎo)，鎮(zhèn)民政所、司法所具體負(fù)責(zé)，采取召集擬定初稿（ 社區(qū)“兩委”）、征求意見、修改完善（居民代表）、會議審定、定稿（代表決議）、廣泛宣傳的“三上三下”方式，建立完善了《村規(guī)民約》和《居民公約》等多項(xiàng)民主自治管理制度，同時(shí)配套制定了相關(guān)懲處制度，規(guī)定對違反居民公約情節(jié)輕的，對行為人組織學(xué)習(xí)居民公約 1— 3 小時(shí)，并對其進(jìn)行批評教育；對違反居民公約情節(jié)重的，對行為人給予紅黑榜通報(bào)；對多次違反居民公約和情節(jié)特別嚴(yán)重的，對行為人建立不良行為檔案。還從各社區(qū)文藝宣傳隊(duì)中培養(yǎng)一批懂法知法的文藝積極分子，通過編排通俗易懂的相聲、小品、三句半等文藝形式在全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法律知識宣傳活動(dòng)。我們通過強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、會前學(xué)法、化解糾紛、普法宣傳等機(jī)制制度，切實(shí)提高廣大干部群眾參與的積極性和主動(dòng)性，確保了活動(dòng)順利開展。 第二篇：依法治理工作述職報(bào)告（通用） 依法治理工作述職報(bào)告范文（通用 6 篇） 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧過去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，為此要寫好述職報(bào)告了。 擴(kuò)大基層民主，最廣泛地動(dòng)員和組織村民開展基層民主實(shí)踐，保證村民直接行使民主權(quán)利，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活。其次，建立近期與長遠(yuǎn)相結(jié)合的目標(biāo)機(jī)制，分級制定了“六五”普法規(guī)劃或普法計(jì)劃，按照物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求， 制定我鎮(zhèn)依法治理工作年度工作計(jì)劃，切實(shí)解決各村普法依法治理工作中的問題，強(qiáng)化村級普法依法治理工作的考核，不斷推進(jìn)行政村工作的開展。 一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。 抓好普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高，相反能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺階。班主任教師經(jīng)常利用電話家訪、登 門家訪等形式保持與家長密切聯(lián)系。利用櫥窗、黑板報(bào)、宣傳窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。 加強(qiáng)法紀(jì)教育。 經(jīng)常性開展民族精神和誠信教育。大隊(duì)部組建大隊(duì)委、值勤隊(duì)、紀(jì)檢組、儀仗隊(duì)等少先隊(duì)組織，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，提高學(xué)生自我管理的能力。將養(yǎng)成教育同文明生等評優(yōu)活動(dòng) 有機(jī)結(jié)合起來?！妒貏t》和《規(guī)范》增加了誠實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、文明上網(wǎng)、心理健康教育等符合時(shí)代要求的內(nèi)容。我校組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，大力倡導(dǎo)教書 育人、為人師表的好風(fēng)尚，大力宣傳和表彰獎(jiǎng)勵(lì)那些道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，在師生中和社會上有良好聲譽(yù)的先進(jìn)分子，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。 （二）集中開展教師職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn) 教育部重新修訂并頒布實(shí)施的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是中小學(xué)教師隊(duì)伍最重要的行業(yè)紀(jì)律，是我國在社會經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段實(shí)施的新舉措，是對新時(shí)期教師從事教書育人工作提出的新要求。我校廣泛深入地開展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，掌握了關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高了廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、加強(qiáng)師德師風(fēng)，提升教師素養(yǎng)，樹立為人師表的光輝形象。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建