【正文】 《 XXXX鎮(zhèn)中心學(xué)?！皣覒椃ㄈ铡睂W(xué)習(xí)宣傳方案》，制定本班實(shí)施方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排，將國家憲法日的活動(dòng)要求，落實(shí)到班里的每一個(gè)學(xué)生，做到全體知曉， 全員參與； ，宣傳憲法，維護(hù)憲法，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合黨的十八大和四中、五中全會精神及本職工作，積極參與雞西市教育局組織的“全市教育行政干部和教師《憲法》知識測試”的活動(dòng)。在早上 7： 20 我校的早讀時(shí)間，班主任向?qū)W生進(jìn)行了“國家憲法日”宣傳教育，指出每年的 12 月 4 日是我國法定的國家憲法日，明白“憲法是國家根本法”，教育全體同學(xué)要知法、懂法、守法，要學(xué)習(xí)憲法、尊重憲法、堅(jiān)決維護(hù)憲法尊嚴(yán)，要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。要認(rèn)識到開展憲法教育活動(dòng)是落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會精神的具體行動(dòng)，并切實(shí)提高認(rèn)識； 、弘揚(yáng)憲法精神，作為加強(qiáng)學(xué)校法治教育、培養(yǎng)師生法治意識的核心內(nèi)容，積極組織、動(dòng)員及開展好學(xué)校廣大師生以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn)的憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)； ，逐漸鞏固一系列學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的成效，引導(dǎo)廣大師生愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)。根據(jù)《 XXXX 市教育局關(guān)于開展“憲法知識進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》精神和要求，為在我校深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校高度重視，迅速行動(dòng)，統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織，確保本次憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)得到扎實(shí)、高效開展。 學(xué)校統(tǒng)一制作了憲法宣傳條幅，以師生警醒及宣傳。的主題班會。學(xué)憲法 .講憲法 39。 為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。 二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳 學(xué)校充分利用國旗下講話、宣傳標(biāo)語、電子屏等多種形式向師生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會向?qū)W 生進(jìn)行 39。 第四篇：第一小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng)情況匯報(bào) 臨城縣第一小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng) 情況匯報(bào) 按照上級活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識。辦公室牽頭負(fù)責(zé)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，各科室按照職責(zé)具體抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。 （四）組織開展“ 12 （二）推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村。落實(shí)主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)工作人員的憲法學(xué)習(xí)教育，帶頭遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。充分調(diào)動(dòng)各級各部門的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)小組和各成員單位 的作用，做到“責(zé)要到點(diǎn)到人、事要落細(xì)落小、干要徹底到位”，全面推進(jìn)依法治縣“六項(xiàng)重點(diǎn)工作”協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)政策、方案、力量、進(jìn)度統(tǒng)籌，既抓當(dāng)前、又抓長遠(yuǎn)，既抓整體推進(jìn)、又抓重點(diǎn)突破，不斷提高依法治縣水平。立足 xx 實(shí)際， 堅(jiān)持問題導(dǎo)向，補(bǔ)齊工作短板，盡快建立科學(xué)的法治建設(shè)指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立健全工作體制和推進(jìn)機(jī)制，確保各項(xiàng)舉措有的放矢、對癥下藥?？h委已經(jīng)調(diào)整縣委全面推進(jìn)依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由縣司法局調(diào)整到縣委政法委，并配備了專兼職工作人員。 三、下一步工作重點(diǎn) 憲法是記錄民族復(fù)興的宣言書，是指導(dǎo)中國民主政治的路線圖，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。把司法體制改革和涉法涉訴信訪改革結(jié)合起來，加快推動(dòng)信訪部門職能由直接處理信訪事項(xiàng)向聯(lián)系群眾、反映社情民意轉(zhuǎn)變，推動(dòng)律師參與化解和 代理涉法涉訴信訪案件，暢通涉法涉訴信訪案件終結(jié)出口，做好國家司法救助工作，更好發(fā)揮司法機(jī)關(guān)定分止?fàn)幾饔?，讓司法成為最終的救濟(jì)渠道。大力推進(jìn)社會信用體系建設(shè)，打造公共信用信息服務(wù)平臺，用法治手段解決失信、失范等突出問題，使守法重德成為全社會的共同追求和自覺行動(dòng)。二是著力夯實(shí)基層基礎(chǔ)，以憲法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)宗教場所、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“八進(jìn)”活動(dòng)為重點(diǎn)，持續(xù)深入推進(jìn)法治宣傳教育，著 力在改進(jìn)宣講方式上下功夫，既用好法治講座、法治報(bào)告會、法治文藝演出、送法下鄉(xiāng)等傳統(tǒng)宣講方式，也用好微信、微視頻等群眾喜聞樂見的現(xiàn)代媒體手段，確保宣講一次，就取得一次成效。我們堅(jiān)決按照中央和省委、市委關(guān)于法治建設(shè)的“頂層設(shè)計(jì)”，在學(xué)習(xí)宣傳憲法中全面落實(shí)法治建設(shè)實(shí)施規(guī)劃和重要任務(wù)，推動(dòng)依法治縣工作有序進(jìn)行，切實(shí)為建設(shè)幸福美好新 xx提供了有利的法治保障。在街道社區(qū)，我們結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，在廣場、公園、車站等公共活動(dòng)場所融入憲法元素，積極運(yùn)用 公共場所電子顯示屏、服務(wù)窗口觸摸屏、樓宇顯示屏等，推送憲法知識，播放憲法宣傳片、憲法節(jié)（?。┠俊椃ㄐ麄髦黝}公益廣告和憲法宣傳標(biāo)語，使憲法抬頭看得見、用時(shí)找得到。 （四）突出重點(diǎn)，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，努力推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育常態(tài)化。四是開設(shè)“宣傳課堂”，直觀明了學(xué)。二是開設(shè)“研討課堂”，拓展思維學(xué)。 （三）創(chuàng)新載體，豐富學(xué)習(xí)形式，著力提高干部群眾參與度?；谶@樣的認(rèn)識，我縣把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神和憲法 作為首要的政治任務(wù)，第一時(shí)間召開縣委常委會（擴(kuò)大）會議，對全縣各級黨組織深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法工作進(jìn)行專題研究和部署，先后下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹〈中華人民共和國憲法修正案〉的通知》《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神切實(shí)加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳的通知》《學(xué)習(xí)憲法法律宣傳實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)貫徹憲法修正案宣講工作方案》等一系列文件，把學(xué)習(xí)宣傳憲法工作完成情況納入目標(biāo)考核責(zé)任書，作為各級黨委（黨組、總支）理論學(xué)習(xí)中心組和干部教育培訓(xùn)內(nèi)容的重中之重，納入主體班次培訓(xùn)內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課的規(guī)定動(dòng)作，列為國家工作人員 任前法律知識考試的重要內(nèi)容，努力為普及憲法知識、增強(qiáng)憲法意識、弘揚(yáng)憲法精神、推動(dòng)憲法實(shí)施營造濃厚氛圍，迅速在全縣掀起了學(xué)習(xí)憲法的高潮。 法律是治國之重器，良法是善治之前提。進(jìn)一步加強(qiáng)督促檢查， 著力解決一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門法治學(xué)習(xí)宣傳不落實(shí)、法治建設(shè)任務(wù)不落實(shí)、政策措施不配套等問題，加快推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)程。特別是要建立健全各 級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為法治建設(shè)第一責(zé)任人、黨政分管負(fù)責(zé)人為法治建設(shè)直接責(zé)任人、黨政其他負(fù)責(zé)人履行分管領(lǐng)域法治建設(shè)責(zé)任的法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系，確保各項(xiàng)任務(wù)措施有效落實(shí)。 一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。二是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位在豐富學(xué)習(xí)載體、確保學(xué)習(xí)實(shí)效方面做得不到位，“灌輸式”“培訓(xùn)式”的老方法用得比較多，宣講內(nèi)容空洞乏味，群眾“不愿聽”或“聽不懂”，干部群眾喜聞樂見的宣傳教育形式和方法雖有嘗試，但不普及也不規(guī)范，