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我要為自己領(lǐng)跑作文5篇范例-wenkub.com

2025-03-26 09:33 本頁面
   

【正文】 但作為一個(gè)熱愛教書的人,我有的,是最真誠的期盼:“如果我的生命有一百次,而且每一次都可以自由地選擇職業(yè),那么,我將一百次選擇教書。這是易朝暉說的。感謝她們,正是和她們的交流讓我明白了:沒有交流,談不上真正的教育,更無法為青春領(lǐng)跑。信中寫道:我是一個(gè)因?yàn)檎剳賽郾粚W(xué)校開除的女生。我說:你們愛的可能是愛情這兩個(gè)字! 老師,愛情很美嗎?嗯!但學(xué)生時(shí)代 的愛情之花開在心底,也許才是最美,因?yàn)橹挥羞@樣,它才永不凋謝,才夠你一輩子回味。是 [為青春領(lǐng)跑(演講稿)(共 2 篇 )]啊,天真充滿了幻想,激情孕蓄著不安,純潔摻雜了迷惘,稚嫩飽含著瘋狂。很多人都說,青春是美好的,年輕就是資本,我們的孩子也就這樣順理成章地接受了 —— 多么美好呀!紅了櫻桃,綠了芭蕉,拔節(jié)著年輕的骨胳,鼓脹著 無比的自信。沒有停電呀?大家猜猜,發(fā)生了什么事?是的。十幾歲的學(xué)生遠(yuǎn)離父母,他的做人跟誰學(xué)?除了社會(huì)當(dāng)然就是老師。 我們做老師的,都希望學(xué)生能成才,但教育不是萬能的。 為青春領(lǐng)跑,還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)?!???這樣的引導(dǎo),讓孩子們明白了,讀書不只是為了光宗耀祖,不只是為了找一份好工作,而是在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),為他人謀福利,為國家作貢獻(xiàn),為人類創(chuàng)未來;讓他們明白了“天下興亡”的下一句不 是“匹夫有責(zé)”而是“我的責(zé)任”。從走上工作崗位的 不要什么思想的高度,人生的風(fēng)度呢!”還有學(xué)生問我:“老師,你要我們愛國,可國家在哪里?我找不著,你抓來給我看看。那里有業(yè)務(wù)最好的老師,但高中三年,我過得特別郁悶。因?yàn)?,我愛教書,我愛學(xué)生,我愿意和孩子們一起,為青春領(lǐng)跑!謝謝! 篇二:為青春領(lǐng)跑 (演講稿 )為青春領(lǐng)跑(演講稿) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛的朋友們: 下午好! 為了今天的演講,為了“為青春領(lǐng)跑”這個(gè)題目,我特意穿了條紅色的短裙,因?yàn)檫@樣顯得年輕、充滿活力,好為青春領(lǐng)跑。老師,雖然我們畢業(yè)了,但我們至少每個(gè)月都要來和你說一次話的,你可要給我們時(shí)間呀。 剛好,前幾天我過了四十歲的生日,在盤點(diǎn)我人生的收獲時(shí),讓我欣喜不已的,不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文,不是整箱的獲獎(jiǎng)證書,也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問學(xué)者等等,而是學(xué)生在短信、在博客、在信件中對(duì)我的認(rèn)同、 鼓勵(lì)和贊許;是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼?;貋泶蟀肽炅耍脖桓赣H關(guān)了大半年。 老師,你最欣賞什么樣的愛情?在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧,那是我心里最動(dòng)人的愛情圖畫。新潮的時(shí)裝,時(shí)髦的發(fā)型,電子游戲, rap 霹靂 ??騷動(dòng)在胸膛撞擊,熾熱在盡情宣泄。然而,米蘭她竟說:“老師,我怕浪費(fèi)電,所以把冰箱的電源給拔了。這個(gè)心得,讓我體會(huì)到了“一日為師,終身為父”的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任。“人才,人才”,“人”在前,“才”在后,成人比成才更重要。 曾看過一篇文章,說的是一位厚寬仁慈的婦女,她千辛萬苦為一個(gè)小孩治好了腿病,可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄,判了死刑。 回想這十七年來,我跟學(xué)生說得最多的也就是“這是我的責(zé)任”。因?yàn)樵诶蠋熝劾铮挥蟹謹(jǐn)?shù),沒有學(xué)生;感覺老師是那樣的高不可攀,遠(yuǎn)不可即。其實(shí),我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。正是這些真誠的話語,讓我有了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的心甘情愿;也讓我有了三尺講臺(tái)萬丈空,桃花源里自耕農(nóng)的知足與竊喜;更讓我有了桃李報(bào)我山河麗,我付桃李一生情的豪情滿懷。這是易朝暉說的。感謝她們,正是和她們的交流讓我明白了:沒有交流,談不上真正的教育,更無法為青春領(lǐng)跑。我忘記不了那封信,淺藍(lán)色的信紙,端正的字跡上面是點(diǎn)點(diǎn)淚痕 amp。信中寫道:我是一個(gè)因?yàn)檎剳賽郾粚W(xué)校開除的女生。我說:你們愛的可能是愛情這兩個(gè)字! 老師,愛情很美嗎?嗯!但 學(xué)生時(shí)代的愛情之花開在心底,也許才是最美,因?yàn)橹挥羞@樣,它才永不凋謝,才夠你一輩子回味。amp。昆德拉卻說:青春是一個(gè)可怕的東西。朋友們,我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動(dòng),是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義,是他們,讓我奔跑在這條陽光路上,不愿停步。去年,有幾個(gè)學(xué)生來家里玩,他們說:畢業(yè)幾年了,老師的那句‘錢是自己 的,資源是大家’還記著,我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板,然后再?zèng)_廁所。做老師,僅有知識(shí)那是多么貧弱?。∫?yàn)?,為師者的人格、品質(zhì)、胸懷正是學(xué)生成人過程中不可缺少的鈣質(zhì),所以,我總提醒孩子們:同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂、環(huán)保意識(shí) amp。歸根到底都是做人。 我們做老師的,都希望學(xué)生能成才,但教育不是萬能的。 為青春領(lǐng)跑,還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)。這樣的引導(dǎo),讓孩子們明白了,讀書不只是為了光宗耀祖,不只是為 了找一份好工作,而是在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),為他人謀福利,為國家作貢獻(xiàn),為人類創(chuàng)未來;讓他們明白了天下興亡的下一句不是匹夫有責(zé)而是我的責(zé)任。我抓不出來,但我可以打個(gè)比方告訴你,比如,我是老師,我的國家就是我面前的學(xué)生,就是你們。然而,多 元化的時(shí)代,孩子們崇尚解構(gòu),漠視權(quán)威,要彰顯個(gè)性,要成為他們思想的導(dǎo)航者,還真不容易。 要為青春領(lǐng)跑,首先就得成為學(xué)生思想的導(dǎo)航者。那時(shí),我就想,如果將來我能做老師,我一定不能那樣。我覺得,只要是我是一名老師,不管我是 高是矮,是老是少,都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者,精神的風(fēng)向標(biāo),青春的領(lǐng)跑人!當(dāng)然,有今天這個(gè)認(rèn)識(shí)是原因的。 朋友們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉來詠唱我有崗位。這是楊華說的; 老師,三年來,我一直想擁抱你,你是我 最親的老師。哦,還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。 我把這些討論寫成文章,記得那篇《我和學(xué)生談“戀愛”》發(fā)表后,收到了很多陌生的來信,其中有封信,讓我一輩子都不能忘記。 老師,什么是愛情?我不明白我愛他什么,更不明白他又愛我什么。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺(tái)。 為青春領(lǐng)跑,更要教學(xué)生辨別青春的顏色,走出青春的迷途?!边€有一次,一個(gè)暑期打的學(xué)生來我家借宿,那天我剛 好有事要出去,等晚上回來,冰箱里一片狼藉。正如陶行知先生說的“千學(xué)萬學(xué) ,學(xué)做真人”?!笔前。寂艿姆矫姹饶芘芨匾?。如果我們每個(gè)人都能這樣想,哪有不優(yōu)秀的班級(jí)?哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興盛的國家?” 不把責(zé)任推出去,而是攬過來,這,就是我對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)的核心,道德教育的方向。今天,我把課上好了就是愛國。他們說:“都二十一世紀(jì)了,老師你要向我們學(xué)才對(duì)!對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,以快樂為原則,過把癮就 死。我愿意做這樣的人,我愿意為孩子們的青春領(lǐng)跑。因?yàn)樵诶蠋熝劾铮挥蟹謹(jǐn)?shù),沒有學(xué)生;感覺老師是那樣的高不可攀,遠(yuǎn)不可即。其實(shí),我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的?!边€有一次,一個(gè)暑期打的學(xué)生來我家借宿,那天我剛好有事要出去, 等晚上回來,冰箱里一片狼藉。正如陶行知先生說的“千學(xué)萬學(xué) ,學(xué)做真人”?!笔前?,奔跑的方面比能跑更重要。如果我們每個(gè)人都能這樣想,哪有不優(yōu)秀的班級(jí)?哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興盛的國家?”不把責(zé)任推出去,而是攬過來,這,就是我對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)的核心,道德教育的方向。今天,我把課上好了就是愛國。他們說:“都二十一世紀(jì)了,老師你要向我們學(xué)才對(duì)!對(duì)酒當(dāng) 歌,人生幾何,以快樂為原則,過把癮就死。我愿意做這樣的人,我愿意為孩子們的青春領(lǐng)跑。因?yàn)樵诶蠋熝劾?,只有分?jǐn)?shù),沒有學(xué)生;感覺老師是那樣的高不可攀,遠(yuǎn)不可即。其實(shí) ,我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。同樣面對(duì)家庭的變故,生活的挫折,她選擇了樂觀地接受。她的家庭破裂,命運(yùn)多舛,年少的不幸經(jīng)歷使她養(yǎng)成了多愁善感的性格??v 觀歷史長河,秦始皇立志佇立在歷史的前沿,序八州而朝同列,履至尊而制六合,開天辟地;譚嗣同立志穿行在時(shí)代的前沿,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,一場百日維新,揭開了中華覺醒的序幕。 領(lǐng)跑人生,需要有頑強(qiáng)拼搏的意志。 我要為自己領(lǐng)跑作文 3 多年后那些總愛坐前排的同學(xué)有成就者遠(yuǎn)多于另兩類人。還有,你喜歡寫書法,為什么不給專業(yè)點(diǎn)兒的老師看看呢?當(dāng)我把作品遞給媽媽時(shí),她這樣說。獨(dú)留我和那盞臺(tái)燈在房間里對(duì)視著,靜默著。 臺(tái)燈那蒼白的燈光映照著桌上蒼白的試卷,映現(xiàn)我這半個(gè)月來蒼白的時(shí)光。糟了,老媽下班回來了!飛速把卷子往沒干的墨汁上一堆,裝作努力學(xué)習(xí)的樣子。風(fēng)一吹,水面起了波瀾,水中的月亮成了破碎的玉片,漂浮在水面,打破了原有的寧靜。 我要為自己領(lǐng)跑作文 2 叮咚手機(jī)的推送一秒把我從好不容易沉浸去的題海里拽了出來。 “加油啊!”我在心中鼓舞自己:加油,你行的,不要放棄! “只有最后一圈了,加油!” 我立馬胯下身子,雙手撐地,眉毛緊瞪,一副胸有成竹的樣子。哦,到了,我們快進(jìn)去吧。 “告訴你個(gè)秘密,其實(shí)老師小時(shí)候也是胖子,現(xiàn)在比你還要胖,真的。 “怎么了?為什么不上體育課?”老師親切的詢問,我支支吾吾的說不出話來。不知道是因?yàn)樯眢w原因還是心理問題,總之我很怕長跑?!板浂簧?,金石可鏤”,徐霞客若不是有堅(jiān)持不懈的精神,能毅然踏遍祖國的每個(gè)角落,寫下集文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》; 李時(shí)珍若不是有堅(jiān)持不懈的精神,能涉足荒山野地嘗試草藥,譜寫《本草綱目》,成為中國醫(yī)學(xué)史上的鼻祖;愛迪生若不是有堅(jiān)持不懈的精神,怎能驅(qū)散每個(gè)角落的陰霾,使人類
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